Bài giảng hóa học chương 6 dung dịch
Bài giảng hóa học chương 6 dung dịch
... tạo thành dung dịch •- Nếu chất tan dung mơi có trạng thái tập hợp dung mơi xem chất có lượng nhiều Các loại dung dịch •+ Dung dịch khí •+ Dung dịch rắn •+ Dung dịch lỏng Nồng độ dung dịch cách ... thường sử dụng hóa phân tích để tính tốn lượng dung dịch phản ứng với Sự hòa tan tạo thành dung dịch – Hiệu ứng nhiệt q trình hòa tan •Theo lý thuyết dung dịch đại chế tạo thành dung dịch bao gồm: ... hòa dung mơi ngun chất (Po): P1 < Po Định luật Raoult: áp suất bão hòa dung dịch áp suất bão hòa dung mơi ngun chất nhân với phần mol dung mơi dung dịch P1 = Po.N1 • P1 : áp suất bão hòa dung dịch...
- 42
- 5,999
- 2
Bài giảng hóa học chương 7 dung dịch điện ly
... l dung dịch A với 2 ,75 l dung dịch B dung dịch C Tìm pH dung dịch C •ĐS: pH=12 BÀI TẬP • Tính pH dung dịch sau: (1 )Dung dịch Ba(OH)2 5.10-4 M (2) Dung dịch axit benzoic C6H5COOH 10-2 M, độ điện ... độ tan gam/lít pH dung dịch bão hòa Fe(OH)3 nhiệt độ b A dung dịch NaOH 0,01M, B dung dịch H2SO4 pH = Trộn 500ml dung dịch A với 1,5 lít dung dịch B dung dịch C Tính pH dung dịch C? • Hòa tan ... thành 2l dung dịch •d Thêm 25ml nước vào 5ml dung dịch HCl pH =1 •e Tính pH dung dịch axit formic 0,001M Biết pKa = 3 ,75 2 Ví dụ •Thêm 10ml dung dịch KOH vào 15ml dung dịch H2SO4 0,5 M, dung dịch...
- 42
- 5,143
- 4
Bài giảng hóa keo chương 1 dung dịch, dung dịch thực và dung dịch keo
... 8 10 (1 Å) CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 12 15 18 21 24 6 .10 6 .10 6 .10 6 .10 6 .10 6 .10 6 .10 6 .10 Tổng diện tích (bề mặt riêng), cm 2 6 .10 4 6 .10 6 6 .10 8 ... 2 014 CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU June 2, 2 014 CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU June 2, 2 014 CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU June 2, 2 014 CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU June 2, 2 014 CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU June 2, 2 014 CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU June 2, 2 014 Dung dịch ... 6 .10 8 6 .10 10 6 .10 12 6 .10 14 16 6 .10 6 .10 = 6 .10 m June 2, 2 014 S Sự phụ thuộc bề mặt riêng vào kích thước hạt Dung dÞch ph©n tö Dung dÞch keo HÖ ph©n t¸n th« 10 7 10 5 CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU...
- 50
- 533
- 1
Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học
... phơng pháp dạy học giảng hoá học xây dựng quy trình thiết kế giảng hóa học dựa mối quan hệ phụ thuộc phơng pháp dạy học vào mục đích - nội dung đối tợng dạy học để nâng cao chất lợng hoá học theo ... - nội dung đối tợng dạy học nâng cao hiệu giảng hoá học V Cái đề tài 10 - Làm rõ mối quan hệ mục đích- nội dung- phơng pháp nội dung dạy học cụ thể - Đa quy trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù ... quy trình lựa chọn phơng pháp dạy học phù hợp với mục đích - nội dung đối tợng dạy học để nâng cao hiệu dạy học hóa học II lịch sử vấn đề nghiên cứu Phơng pháp dạy học yếu tố quan trọng trình dạy...
- 129
- 1,101
- 0
Bài giảng triết học - Chương 6
... Kinh tế học: hàng hóa.) Hệ thống phạm trù triết học rộng nhất, chung Phạm trù triết học > phạm trù khoa học cụ thể > khái niệm Chương CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 6. 1.3 ... VẬT 6. 1.3 Về cặp phạm trù triết học Các phạm trù triết học thường thành đôi (cặp), có quan hệ biện chứng > cặp phạm trù Hiện CNDV thừa nhận có cặp phạm trù triết học Chương CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ ... Chương CÁC CẶP PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 6. 1.2 Về phạm trù Phạm trù khái niệm chung nhất, có ngoại diên rộng Mỗi khoa học cụ thể có hệ thống phạm trù, khái niệm (Sinh học: ...
- 14
- 1,049
- 10
bài giảng hóa sinh chương 6 enzyme
... Khỏi ni m v enzyme Cỏc ph nhi u l Cú kho lo i n ng c th x y nhanh g p n vỡ cú ch t xỳc tỏc sinh h c (enzyme) ng 2000 lo i enzyme, ú cú 60 0 c tinh t, 150 lo i c k t tinh Xỳc tỏc sinh h c vs ... d ng liờn k t giu nng l ng ATP C u trỳc enzyme Tõm ho t ng c a enzyme hydrolase O E OH of xerin H LK hydro N NH Imidazol of histidin Enzyme n gi n Enzyme m t c u t C u t o hon ton t 20 axit ... trỳc ENZYME (tt) Enzyme ph c t p Enzyme nhi u c u t C u t o g m ph n Ph n protein apoprotein Nhúm ngo i khụng ph i protein, y u t ph i h p (cofactor) Ion kim lo i Ph c h u c (coenzyme)...
- 33
- 1,050
- 3
Bài giảng hóa học khoa xây dựng đại học Văn Lang
... xảy ta phải tăng tốc độ phản ứng y ếu tố khác Động hóa học học thuyết tốc độ phản ứng hóa học Bộ môn Hóa – ĐH VĂN LANG Trang: 50 Khoa: XÂY DỰNG Vậy : GV Lê Thị Xuân Hương ∆ G< Phản ứng tự xảy ... tinh 4.6.2 Các hệ tinh thể Bộ môn Hóa – ĐH VĂN LANG Trang: 31 Khoa: XÂY DỰNG GV Lê Thị Xuân Hương Hình dạng tinh thể nghiên cứu ngành khoa học gọi tinh thể học a/ Một vài khái niệm - Tâm đối ... trạng thái lai hóa sp Mỗi nguyên tử C liên kết cộng hóa trị với bốn nguyên tử C chung quanh orbitan lai hóa sp3 tạo thành hình tứ diện Bộ môn Hóa – ĐH VĂN LANG Trang: 33 Khoa: XÂY DỰNG GV Lê Thị...
- 96
- 507
- 3
Bài giảng hóa lý chương 6 pin – điện cực
... Thế điện cực 6. 1 Pin điện hóa 6. 1.2 Thế điện cực Định nghĩa Thế điện cực điện cực đại lượng biểu diễn khác biệt điện cực so với điện cực chuẩn Ký hiệu: φ 6. 1 Pin điện hóa 6. 1.2 Thế điện cực Điện ... Điện cực loại Điện cực Điện cực loại Điện cực khí Điện cực hỗn hống Điện cực oxh-kh Điện cực Ag - AgCl 6. 3 Các loại điện cực – Mạch điện hóa 6. 3.1 Phân loại điện cực Nội dung cần nắm điện cực ... M)/Ag(+) 6. 1 Pin điện hóa 6. 1.1 Khái niệm pin điện hóa Một vài mô hình Pin điện hóa 6. 1 Pin điện hóa 6. 1.1 Khái niệm pin điện hóa Zn(s) | Zn2+(aq) || Cu2+(aq) | Cu(s) 1.103 V Ecell = 6. 1 Pin điện hóa...
- 86
- 2,633
- 3
Bài giảng ngoại hối chương 6 GIAO DỊCH QUYỀN CHỌN TIỀN tệ (CURRENCY OPTION TRANSACTIONS
... 6. 1.1 KHÁI NIỆM QUYỀN CHỌN TIỀN TỆ Quyền chọn tiền tệ thỏa thuận mà người mua quyền chọn trả cho người bán quyền chọn khỏan tiền gọi PHÍ QUYỀN CHỌN để có quyề quyền lự lựa chọ chọn (ch ... cho giao dịch quyền chọn tiền tệ Việt Nam : QĐ số 1452/2004/QĐ-NHNN ngày 10/11/2004 Thống Đốc NHNN v/v giao dịch hối đóai tổ chức tín dụng phép họat động ngọai hối Giao dịch quyền chọn tiền tệ ... bán quyền chọn (người phát hành quyền chọn) người vị “đỏan quyền chọn (SHORT POSITION) 10 6. 1.5 TRƯỜNG THẾ VÀ ĐỎAN THẾ QUYỀN CHỌN * Với hai quyền chọn mua quyền chọn bán, ta có vị quyền chọn...
- 10
- 346
- 2
Bài giảng hóa học chương 1 cấu tạo nguyên tử và hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học
... Electron 9 ,10 9390 .10 - 31 0,000549 -1, 60 217 7 .10 -19 -4,802298 .10 -10 -1 Proton 1, 672623 .10 -27 1, 007277 +1, 60 217 7 .10 -19 +4,802298 .10 -10 +1 Neutron 1, 674929 .10 -27 1, 008665 0 2 .1 Ngun tử hạt electron, ... 1 NHỮNG KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT CƠ SỞ CỦA HĨA HỌC 1. 1 Ngun tử phân tử Ngun tử tiểu phân nhỏ ngun tố hóa học, khơng thể chia nhỏ mặt hóa học phản ứng hóa học ngun tử khơng thay đổi ... Thuyết cấu tạo ngun tử Bohr Cấu tạo ngun tử Hydro theo Bohr - Tính tốn bán kính quỹ đạo bền có, tốc độ, lượng electron - Giải thích chất quang phổ vạch23 ngun CẤU TẠO NGUN TỬ THEO CƠ HỌC LƯỢNG TỬ...
- 95
- 2,367
- 2
Bài giảng hóa học chương 2 liên kết hóa học và cấu tạo phân tử
... tạo ion từ ngun tử tương tác Q trình hút lực hút tĩnh điện ion 2. 1 Thuyết tĩnh điện đại liên kết ion • Ví dụ: • Na + Cl → Na+ + 1s22s22p63s1 1s22s22p63s23p5 1s22s22p6 1s22s22p63s23p6 Na+ + Cl− ... định chỗ 2pz 2p Z x Z O 2p x o 120 C X sp2 2pz O 2pz 2px O 2p z 3.1.8 Bậc liên kết liên kết cộng hóa trị Bậc liên kết xác định số cặp electron tham gia tạo liên kết hai ngun tử Liên kết đơn ... có bậc liên kết Liên kết đơi có bậc liên kết Liên kết ba có bậc liên kết Tất liên kết đơn thuộc loại liên kết σ Các liên kết có bậc lớn ngồi liên kết σ có liên kết π, δ Liên kết σ định...
- 78
- 984
- 0
Bài giảng hóa học chương 4 động học của phản ứng hóa học
... Động hóa học xem xét đến tốc độ chế phản ứng TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HĨA HỌC 2.1 Những khái niệm 2.2 Tốc độ phản ứng biểu thức tốc độ phản ứng 2.3 Các lý thuyết sở động hóa học 2.1 Những khái niệm Phản ... thể: phản ứng diễn hệ đồng thể (các chất phản ứng sản phẩm phản ứng pha) Phản ứng dị thể: chất phản ứng sản phẩm tạo thành pha khác Phản ứng dị thể diễn phức tạp phản ứng đồng thể 2.2 Tốc độ phản ... dụng phản ứng hóa học gọi phân tử số Ví dụ: I2 = 2I (phản ứng đơn phân tử) 2HI = H2 + I2 (phản ứng lưỡng phân tử) NO + O3 = NO2 + O2 (phản ứng lưỡng phân tử) Phản ứng đồng thể dị thể Phản ứng...
- 33
- 1,254
- 2
Bài giảng hóa học chương 5 cân bằng hóa học
... xảy đạt trạng thái cân • Ví dụ: H2 + I2 ⇔ HI t o 1.2 Trạng thái cân hóa học • Xét phản ứng 356 oC • H2 + I2 ⇔ HI • Định nghĩa: Trạng thái cân hóa học trạng thái phản ứng hóa học có vt = tỉ lệ lượng ... Tính số cân Kp phản ứng 325oC biết hiệu ứng nhiệt tiêu chuẩn phản ứng • -57 ,07kJ/mol số cân Kp 25oC 1,3.106 • Đáp số: 12, 45 Sự chuyển dịch cân nguyên lý Le Chartelier •Nguyên lý chuyển dịch cân (nguyên ... vào hệ cân bằng cách thay đổi điều kiện định vị trí cân bằng, vị trí cân hệ dịch chuyển phía làm giảm hiệu tác dụng 5. 1 Aûnh hưởng nồng độ •Đối với hệ cân tăng hay giảm nồng độ chất cân dịch...
- 22
- 1,187
- 2
Từ khóa: cơ sở lý thuyết hóa học chuong 4 dung đichgiải bài tập hóa học chương 6 lớp 11thiết kế một số bài giảng 2 2 1 bài giảng hoá học có sử dụng mô hình thí nghiệm hoá học để hình thành bồi dưỡng năng lực tự học tự nghiên cứu của học sinhkiểm tra chương 6 dung dịch hóa học 8bài giảng hóa học 8 dung dịchchương 6 dung dịch hóa học 8bài giảng hóa học 8 bài 40 dung dịchlựa chọn xây dựng và sử dụng hệ thống hiện tượng thực tiễn vào trong các bài giảng hoá học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao nhằm nâng cao hứng thú học tập của học sinhbài giảng hóa học 12 bài 6bài giảng hóa học 10 bài 6bài giảng hóa học 9 bài 6tren co so cau truc phuong phap thuyet trinh thiet ke cac bai giang hoa hoc theo cac logic quy nap va dien dich voi cac bien dang khac nhathiet ke bai giang hoa hoc su dung phuong phap thuyet trinhthiet ke bai giang hoa hoc theo cac logic quy nap va dien dich voi cac bien dang khac nhauvan dung phuong phap thuyet trinh vao thiet ke bai giang hoa hoc 11chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI