ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC
ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC
... Company Logo THỜI LƯỢNG VÀ NỘI DUNG MÔN HỌC: 1 MÔN HỌC: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC PHẦN I: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG. (Sử dụng Microfoft PowerPoint 2003 để thết kể bài giảng ... LƯỢNG: 30 TIẾT. Company Logo MỤC TIÊU ĐẠT ĐƯỢC: 2 MÔN HỌC: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC PHẦN I: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG. (Sử dụng Microfoft PowerPoint 2003 đ...
Ngày tải lên: 24/04/2013, 20:12
Ứng Dụng CNTT Trong Dạy Học 09-10
... TIN TRONG DẠY – HỌC NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY – HỌC 1. 1. Các hình thức và nguyên tắc chung trong việc Các hình thức và nguyên tắc chung trong việc ứng dụng CNTT trong dạy học. ứng dụng CNTT trong ... đề về việc ứng dụng CNTT trong dạy – học 5 09/19/13 Các nguyên tắc cơ bản trong việc ứng dụng CNTT trong dạy – học Nguyên tắc chung: (trích kỷ yếu hội thảo ứng dụng CNT...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 04:10
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11
... khó khăn trong việc thay đổi,và khó theo ý giáo viên -Phương pháp sử dụng trong dạy học nói chung và dạy học hình học không gian nói riêng vẫn mang lối dạy học một ... là:”Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề kết hợp với sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad trong dạy học một số chủ đề c...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27
Phương pháp sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực và gây hứng thú cho học sinh trong dạy học Lịch Sử
... và gây hứng thú cho học sinh trong giờ học Lịch Sử” trong giảng dạy tôi đã mang lại kết quả cao cho học sinh, những giờ học sử trở nên hứng thú. Học sinh đã phát huy ... cực và gây hứng thú cho học sinh trong giờ học Lịch Sử”. III. NỘI DUNG VẤN ĐỀ: 1.Vấn đề đặt ra: Việc sử dụng câu hỏi trong quá trình dạy học...
Ngày tải lên: 14/03/2014, 12:39
Một số kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Tiếng Anh
Ngày tải lên: 08/10/2013, 16:32
Ứng dụng CNTT trong dạy Toán
... theo kế hoạch lên lớp. VD : Nguyễn Duy Linh Trang 4 ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC TOÁN b ) Nguyễn Duy Linh Trang 5 ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC TỐN b/ Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng thuật ... Linh Trang 7 ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC TỐN d) Đa dạng hóa các hình thức câu hỏi bài tập buộc học sinh suy nghó tích cực :Ví dụ e) Tăng cường thảo luận trong tập thể : Trong tiết dạy họ...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 03:10
Gián án PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC VÀ SỬ DỤNG NLTK&HQ TRONG TRƯỜNG THPT
... khi nim cơ bản v động cơ đốt trong. - Hi7u được nguyên lí làm vic của động cơ đốt trong 2. Kỹ năng= nhận biết được cc qu trình diễn ra trong động cơ đốt trong từ tranh vẽ. 3. Thái độ - ... TKNL cho: Cc cơ quan quản lý Nhà nước; Trong SX: Ngưi lãnh đạo, quản lý, ngưi sản xuất… Trong Sinh hoạt: Mọi ngưi dân (VD: trong đun nấu; Trong s0 dụng thiết b đin, gas...
Ngày tải lên: 01/12/2013, 15:11
Dạy học chủ đề “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng” – chương trình toán trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề
... nim trong nhng tình hung c th trong hong gii toán và ng dng vào thc tin. Bit phân loi khái nim và ni quan h ca mt khái nim vi nhng khái nim khác trong ... cn thit chính vì vy trong lu này tôi ch xin trình bày mng rt hp là: nghiên cu cách vn dng dy hc gii quyt v trong ch P trong mt phng...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59