Đề cương môn điện tử số phần 1

... a 10 011 110 1 .11 B b 10 011 110 1 .10 010 11 B c 10 111 10 01. 11 B d 10 111 10 01. 10 010 11 B 35 Chuyển giá trị 65. 01 O sang số Binary: a 10 10 011 0 01 B b 11 0 010 1.000000 01 B c 11 010 1. 01 B d 11 010 1.0000 01 B 36 ... 10 11. 1 B b 11 01. 1 B c 11 01. 01 B d 10 011 .1 B 33 Chuyển giá trị 12 5.25 sang số Binary: a 11 111 01. 1 B b 11 111 01. 01 B c 10 111 11. 01 B d 11 110 1 .1 B 34 Chuyển giá trị 317 .75 sang số Binary: a 10 011 110 1 .11 ... 11 011 1.000000 01 B b 11 011 1. 01 B c 11 011 1 .1 B d 11 1 011 .1 B 27 Chuyển giá trị 6B.A H sang số Binary: a 11 011 01. 1 010 B b 11 010 11. 01 B c 11 010 11. 010 1 B d 11 010 11. 1 01 B 28 Chuyển giá trị 52.2 H sang số Binary:...

Đề cương môn điện tử số phần 2

... 10000001 là: a 129 b 128 c 127 d 126 27 Số thập lục phân tương ñương số nhị phân 11111111 là: a FF b 128 c 25 5 d 377 28 Số thập phân tương ñương số bát phân 36 là: a 30 b 26 c 44 d 38 29 Số thập phân ... 1677 721 6 44 1Kbyte bit? a 8000 b 1 024 c 1000 d 81 92 45 2Kbyte byte? a 20 00 b 20 48 c d 1 024 46 Để diễn tả số thập phân 999 số bit số nhị phân số bit số BCD bit? a b c d.3 47 Các số nhị phân sau số ... d.b1b2b3 = 110 Hình 2. 37 a b1b2b3 = 010 b.b1b2b3 = 011 c.b1b2b3 = 101 122 Cho mạch logic hình 2. 38 Ngõ Y = A khi: d.b1b2b3 = 001 Hình 2. 38 a b1b2b3 = 010 b.b1b2b3 = 011 c b1b2b3 = 110 123 Cho...

Đề thi môn điện tử số (ngôn ngữ phần cứng VHDL) trường đại học điện lực có đáp án

... OTOMAT có nhớ với đầu vào X đầu Z hoạt động theo yêu cầu sau: - Z=1 Z = gặp dãy số vào 0100 trường hợp khác  Phân tích toán ( Phần không viết vào thi, để đọc hiểu vận dụng để làm khác): - Theo thi t ... end if; end process; Q...

26
1,545
9

Ngân hàng đề thi môn điện tử số

... th p cao nh u tích c c m c logic: c, không ch rõ k t n i v i ngu n c p 47/ Hình 4-17 minh ho hai thi t b hi n th 7- o n là: B n công b cho sinh viên t k D i m th p phân c a c u hình i h c t xa...

105
1,886
8

Điện tử số - Phần 1 pdf

... analog: VHDL-AMS (acronym for VHDL Analog and Mixed Signal) IEEE standard 10 76. 1- 1 999 is a super-set of the full IEEE VHDL 10 7 6 -1 993 standard for digital design © R.Lauwereins Imec 20 01 Digital ... signal binding begin Compare1: component Comparator port map (In1,In2,Out1); Compare2: component Comparator port map (In1,In3,Out2); end architecture Struct1; Notes: - The two ‘comparator’ components ... program */ main() { int In1, In2, In3; int Out1, Out2; Two calls to the function ‘Compare’ with its argument binding Out1 = Compare(In1, In2); Out2 = Compare(In1, In3); } Notes: - The two ‘compare’...

đề thi môn điện tử số học viện công nghệ bưu chính viễn thông

...

Ngân hàng đề thi trắc nghiệm môn Điện tử số-kèm đáp án

... VIỄN THÔNG Ngân hàng điên tử số Câu 10 Trong hình 4-21, đèn LED 2: $ sáng hai đầu vào cổng OR mức thấp # sáng hai đầu vào cổng OR mức cao # điều khiển sáng cổng OR # luôn điều khiển sáng cổng OR ... 4-12 mạch điện có chức gì: $ Mạch bán tổng a0 # Mạch bán hiệu b0 S0 C0 # Mạch tổng toàn phần # Mạch hiệu toàn phần Hình 4-12 HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG Ngân hàng điên tử số CÂU HỎI ... # C = + + + + 7 A B C D Hình 4-8 Mạch điện mã hoá dùng diode HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG Ngân hàng điên tử số Câu 15 Nếu E = hình 4-9 mạch điện có chức gì: $ Bộ chọn địa nhị phân...

121
10,393
77

Đề cương môn học phương pháp phân tử hữu hạn pot

... lập – Tự – Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN - Tên môn học: Phương pháp phần tử hữu hạn - Mã môn học: 21342207 - Số tín chỉ: Tiêu chuẩn Mục tiêu học phần Nội dung học phần Những ... Các phương pháp giảng dạy học tập môn học - Phương pháp giảng dạy: lên lớp - Phương pháp học tập:  Nghe giảng lý thuyết  Làm tập lớp  Thảo luận  Hoạt động theo nhóm  Tự học Chính sách môn học ... dầm 4.3 Ví dụ phân tích dầm phương pháp độ cứng trực tiếp 4.4 Tải phân bố 4.5 So snh nghiệm FEM v nghiệm xc cho dầm 4.6 Phần tử dầm với nt lề 4.7 Thiết lập phương trình dầm phương pháp tiếp cận...

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC DI TRUYỀN PHÂN TỬ VÀ TẾ BÀO

... phụ trách môn học: • Bộ môn Di truyền học • Khoa Sinh học, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên - Môn học tiên quyết: Sinh học đại cương, Di truyền học sở - Môn học kế tiếp: Không - Môn học tiên quyết: ... dung môn học Nội dung môn học Di truyền học phân tử tế bào là cung cấp cho sinh viên khái niệm sở phân tử tế bào liên quan đến cấu trúc chức vật chất di truyền; chế trình biểu thông tin di truyền; ... chất di truyền mức độ phân tử tế bào tác động yếu tố môi trường; biểu gen tương tác với yếu tố môi trường; phương pháp kỹ thuật nghiên cứu di truyền học phân tử tế bào Nội dung chi tiết môn học...

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SINH HỌC PHÂN TỬ

... học: - Đơn vị phụ trách môn học: + Bộ môn: Tế bào Mô phôi Lý sinh + Khoa: Sinh học Các môn học tiên quyết: Tế bào, Di truyền, Vi sinh Các môn học kế tiếp: Chuyên ngành Tế bào, Di truyền, Vi sinh, ... 2 Thông tin môn học: - Tên môn học: Sinh học phân tử - Mã môn học: - Số tín chỉ: - Giờ tín hoạt động học tập: + Nghe giảng lý thuyết lớp: 20 + Làm tập lớp: ... Vi sinh, Sinh hoá Mục tiêu môn học: học xong môn học này, sinh viên có 3.1 Kiến thức: Các khái niệm bản, mức độ phức tạp cấu trúc genome (hệ gen) tế bào sinh vật nhân sơ nhân chuẩn Sinh viên...

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN TRONG ĐỜI SỐNG CHÍNH TRỊ THẾ GIỚI VÀ CUỘC ĐẤU TRANH TƯ TƯỞNG TRONG THỜI ĐẠI NGÀY NAY SOME MAJOR ISSUES IN THE WORLD POLITICAL LIFE

... môn học : Một số vấn đề đời sống trị giới đấu tranh tƣ tƣởng thời đại ngày - Mã môn học: POL 6003 - Số tín chỉ: 02 - Môn học: Bắt buộc - Yêu cầu môn học: Môn học tiên quyết: POL 6001 - Địa môn ... đời sống trị giới đại, môn học cung cấp kiến thức chuyên sâu số vấn đề đời sống trị giới đấu tranh lĩnh vực tƣ tƣởng thời đại ngày + Nhận thức đƣợc rằng, đời sống trị giới mặt đời sống xã hội, ... 0 Một số khái niệm quan hệ trị quốc tế Đối tƣợng, phƣơng pháp nghiên cứu môn học Phân loại số vấn đề đời sống trị giới Chƣơng Bối cảnh đời sống trị giới 1 Nội dung, tính chất, giai đoạn thời đại...

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CƠ SỞ HÌNH VI PHÂN

... nội dung môn học: Môn học nhằm giới thiệu Hình học vi phân cổ điển, chủ yếu nghiên cứu hình học đường mặt R3 thông qua loại độ cong Hình học vi phân cổ điển gắn liền với đối tượng hình học sống, ... Yêu cầu giảng vi n môn học: - Yêu cầu giảng vi n điều kiện để tổ chức giảng dạy môn học: Cần buổi có trang bị máy chiếu hình chiếu - Yêu cầu giảng vi n sinh vi n như: tham gia học tập lớp đầy ... môn học bàn đường cong mặt cong, nghiên cứu tính chất hình học thông qua độ cong Chương nhằm giới thiệu vấn đề tối ưu hình học, cụ thể đường trắc địa mặt cực tiểu Chương cuối bàn đến vấn đề hình...

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH HÌNH HỌC GIẢI TÍCH 1

... thức cách tính định Tại giảng đường Bài tập: 33, … , 41 (trang 11 9, 12 0, 12 1) 10 Lý thuyết: Mục 2.4 Bài tập: 42, 43 (trang 12 1) 11 Lý thuyết: Mục 3 .1 Bài tập: 1, … , (trang 15 7, 15 8) 12 Lý thuyết: ... 84), 1, … , 22 (trang 11 4, 11 5, 11 6, 11 7 ) Xem lại quan hệ tương đương phép nhân ma trận Tại giảng đường Lý thuyết: Mục 2.2 Bài tập: 23, … , 32 (trang 11 7, 11 8, 11 9) Mệnh đề 2 .12 Tại giảng đường ... , 18 (trang 15 8, 15 9, 16 0) 13 14 Lý thuyết: Mục 3.3 Bài tập: 37, … , 46 (trang 16 4, 16 5, 16 6) 15 Ghi Ôn tập Yêu cầu giảng viên môn học: - Yêu cầu giảng viên điều kiện tổ chức dạy học: Phòng học...

5
1,086
12

BÀI TẬP LỚN Môn Điện tử số Đề bài:Mạch đồng hồ điện tử,hiển thị giờ, phút, giây và chỉnh giờ, phút, giây

... ta nối thông qua điện trở) Mạch Chỉnh Giờ Phút Hình: Công tắc điều chỉnh phút, Các phím bấm (Button) kết hợp với điện trở với xung vào đưa vào cổng OR để tạo xung đưa đến lối vào clock IC đếm ... =0: Do điện áp so sánh (1) R = 0 ,điện áp so sánh (2) S = => Q = 1, Q=0 T cấm =>tụ nạp điện qua R1 R2 , với số thời gian là: tnạp = ( =>thời gian nạp Tn=0.7( R1 + R2 R1 + R2 ).C )C Khi điện áp ... đến Đối với hai IC đếm giây (IC1 IC2): Ta nối chân Q a vào chân CKB IC1 để thành đếm 10,xung CLK từ tạo xung cấp cho IC1 qua đầu vào CKA, IC1 đếm giá trị xung ( led hiển thị số 9), sau đếm hết giá...

7
2,945
49

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC-TÊN HỌC PHẦN CƠ SỞ DỮ LIỆU

... chung môn học - Tên môn học: Cơ sở liệu - Tên tiếng Anh: Database system - Mã môn học: INT 1313 - Số tín (TC): - Môn học: - Các môn học tiên quyết: Nhập môn Logic Bắt buộc ☐ Lựa chọn☐ (Môn học A môn ... thao tác liệu hệ sở liệu Nội dung chi tiết môn học (chỉ dừng lại lớp: Chương, Mục Tiểu mục) Chương Khái niệm chung sở liệu 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Cơ sở liệu hệ sở liệu 1.1.2 Hệ Quản trị liệu ưu ... (Môn học A môn học tiên môn học B sinh viên phải hoàn thành môn học A với kết đạt yêu cầu theo Quy định dự lớp môn học B) - Môn học trước: Toán rời rạc, Cấu trúc liệu giải thuật - Môn học song hành:...

Xem thêm