skkn rèn kỹ NĂNG NHẬN BIẾT các môi TRƯỜNG địa lý QUA PHÂN TÍCH BIỂU đồ NHIỆT độ và LƯỢNG mưa ở môn địa lý lớp 7

... 2013 RÈN KỸ NĂNG NHẬN BIẾT CÁC MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÝ QUA PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở MÔN ĐỊA LÝ LỚP Họ tên tác giả: Phạm Thị Ngoạt Đơn vị: tổ Sử - Địa - Anh Lĩnh vực: Địa lý Quản lý giáo ... Nam lớp 5/ Rèn luyện kỹ đọc phân tích đồ địa lí tự nhiên lớp 6/ Các phương pháp dạy tiết ôn tập đạt hiệu môn địa lý THCS SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN KỸ NĂNG NHẬN BIẾT CÁC MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÝ QUA PHÂN ... nhận biết đặc điểm môi trường địa lí thông qua phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Giáo viên rèn cho học sinh bước tỉ mỉ dựa sở phân tích, giải thích mối liên hệ đối tượng địa lí nhiệt độ, lượng...

18
1,757
0

SKKN- Rèn kỷ năng phát hiện các mối liên hệ địa lí trên bản đồ

... biết đồ, nhiệm vụ quan trọng cung cấp cho học sinh mối liên hệ đòa lí, chủ yếu mối liên hệ tự nhiên với tự nhiên, mối liên hệ tự nhiên với kinh tế, loại liên hệ đề cặp hầu hết a.VD: Mối liên hệ ... -Ngoài mối liên hệ đơn giản có mối liên hệ trực tiếp rõ ràng đồ để phát chúng, học sinh không dựa vào đồ mà phải dựa vào vốn kiến thức mình, hiểu biết quy luật đòa lí. Những mối liên hệ gồm: + Mối liên ... Đó lí chọn đề tài Rèn luyện kó phát mối liên hệ đòa lí đồ nhằm để nâng cao chất lượng dạy học đòa lí nhà trường II NỘI DUNG CHÍNH: 1.Biện pháp xử lý: -Những mối liên hệ đòa lí đơn giản mối liên...

SKKN Rèn kỹ năng nhận biết biện pháp tu từ So sánh cho học sinh lớp 3 trường tiểu học Lê Hồng Phong

... lượng kỹ nhận biết biện pháp tu từ so sánh học sinh lớp học kỳ I năm học 2011-2012 thu kết sau: - Tổng số học sinh lớp 3B 33 em: Số HS đạt yêu cầu Số HS chưa có kỹ Số HS nhầm lẫn nhận biết tu từ so ... nghiệm rèn kỹ nhận biết biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp Bản thân thấy cần hướng rèn cho học sinh kỹ sau: - Học sinh tự củng cố vốn kiến thức thông qua đọc nhiều sách báo phù hợp với lứa tu i, ... nhận biết tu từ so nhận biết tu từ so sánh nhận biết tu từ so sánh nhanh sánh 10 /33 18 /33 5 /33 II NHỮNG NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN: Nội dung chương trình: Để phục vụ cho mục đích nghiên...

14
2,779
17

RÈN KỸ NĂNG NHẬN BIẾT BIỆN PHÁP TU TỪ SO SÁNH CHO HỌC SINH LỚP 3

... lượng kỹ nhận biết biện pháp tu từ so sánh học sinh lớp học kỳ I năm học 20 -20 thu kết sau: - Tổng số học sinh lớp 3A 24 em: Số học sinh đạt yêu cầu Số học sinh chưa có kỹ Số học sinh nhầm lẫn nhận ... Khi hướng dẫn học sinh tìm biện pháp tu từ so sánh ví dụ khảo sát học sinh lớp 3A năm học 20 - 20 đạt kết sau: Số học sinh đạt yêu cầu nhận xét tu từ so sánh Số học sinh chưa có kỹ nhận 17/24 ... kiểu so sánh dạng bắt tay vào làm Qua trình suy nghĩ tìm tòi tìm thấy số biện pháp nêu trên, để rèn kỹ nhận biết biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp Qua việc áp dụng biện pháp thấy kỹ nhận biết...

11
1,019
1

SKKN Rèn kỹ năng viết trong các tiết học chính tả cho học sinh lớp 3

... nhiều lỗi tả Nhiều năm giảng dạy lớp thấy học sinh lớp có nhiều em mắc lỗi tả Phần phụ huynh chưa hiểu tầm quan trọng việc rèn tả nên học sinh lười rèn tả nhà Bản thân học sinh phụ thuộc cách máy ... yêu cầu rèn luyện kĩ viết cho học sinh .Viết chữ đẹp nguyện vọng mong muốn tất giáo viên học sinh. Nhưng muốn viết chữ đẹp việc rèn tả nhu cầu cần thiết hiên Chính việc rèn viết tả không phần quan ... trực tiếp để học sinh học hỏi theo chữ viết phải đẹp cỡ chữ, tả học sinh, thân giáo viên rèn luyện cho thói quen viết bài, tự kiểm tra chặt chẽ viết, chữ viết Hằng ngày, tất tiết học, đọc giáo...

15
1,659
3

SKKN Rèn kĩ năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp 3

... kỹ nhận biết biện pháp tu từ so sánh học sinh lớp học kỳ I năm học 2010-2011 thu kết sau: - Tổng số học sinh lớp 3B 24 em: Số học sinh đạt yêu cầu nhận biết tu từ so sánh 9/24 ≈ 37 ,5% Số học sinh ... dẫn học sinh tìm biện pháp tu từ so sánh ví dụ khảo sát học sinh lớp 3B năm học 2010-2011 đạt kết sau: Số học sinh đạt yêu cầu nhận xét tu từ so sánh 17/24 ≈ 70,8% Số học sinh chưa có kỹ nhận ... kiểu so sánh dạng bắt tay vào làm Qua trình suy nghĩ tìm tòi tìm thấy số biện pháp nêu trên, để rèn kỹ nhận biết biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp Qua việc áp dụng biện pháp thấy kỹ nhận biết...

14
1,509
0

SKKN RÈN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ GƯƠNG PHẲNG_VẬT LÝ 7

... trình vật lý 9, việc hướng dẫn cho học sinh có kỹ giải tập gương phẳng giúp cho em học tốt phần mà giúp cho em học tốt phần Quang học lớp Vì vậy, việc giúp học sinh có kỹ giải tập gương phẳng ... gải tập gương phẳng, góp phần nâng cao chất lượng môn học, phạm vi đề tài hướng dẫn giúp học sinh có định hướng đắn giải tập gương phẳng thông qua việc nắm vững kiến thức có kỹ giải tập gương ... 2 Từ lý kinh nghiệm giảng dạy nhiều năm môn vật lý 7, chọn đề tài để viết sáng kiến kinh nghiệm nhằm giúp em nâng cao kỹ giải tập gương phẳng, góp phần nâng cao chất lượng môn vật lý nói riêng...

18
3,212
18

SKKN rèn luyện năng lực viết văn cho học sinh THPT qua phản biện văn học

... rèn luyện kĩ hành văn nói chung điều quan trọng phải rèn luyện cho em lực viết văn thông qua phản biện văn học Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LỰC VIẾT VĂN CHO HỌC SINH THPT QUA PHẢN BIỆN ... văn qua phản biện văn học Đúng giả thuyết, học sinh THPT rèn luyện lực viết Văn qua phản biện phản văn học, viết em có tính khoa học, thuyết phục nhiều Lập luận sắc sảo, chặt chẽ Từ đó, lực viết ... viết Văn cho học sinh qua phản biện Văn học tách rời hình thức, phương pháp, biện pháp, kỹ thuật dạy học đương thời Nó vạn Rèn luyện lực viết Văn cho học sinh qua phản biện Văn học cần vận dụng...

Kỹ năng vẽ, phân tích biểu đồ và bảng số liệu

... Dân số Diện tích rừng Diện tích rừng bình quân theo đầu người B / Kó nhận xét ,phân tích biểu đồ bảng số liệu * Cần ý điểm : + Cơ sở để nhận xét : bảng số liệu biểu đồ + Cơ sở để phân tích ... biến đổi , tính chất tượng , phát triển … Của đổi tượng biểu bảng số liệu biểu đồ III/ Kết luận : Thực kỹ vẽ phân tích biểu đồ bảng số liệu , việc giảng dạy môn đòa lý nhà trường hếtt sức cần ... sau đề Dựa vào đặc điểm bảng số liệu để chọn loại biểu đồ Bảng số liệu đề bảng số liệu tuyệt đối thống kê theo chuỗi thời gian Điều cho phép ta xác đònh loại biểu đồ : Thể tiến trình phát triển...

6
1,170
6

BÁO CÁO " XÁC ĐINH CÁC NHÓM KHÁNG NGUYÊN 1.1 VÀ 2.3.2.1 CỦA VIRUT CÚM A/H5N1 XUẤT HIỆN MỚI TẠI VIỆT NAM QUA PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM DI TRUYỀN VÀ PHẢ HỆ GEN HEMAGGLUTININ (H5) GIAI ĐOẠN 2004-2011 " ppt

... A/duck/Vietnam/NA72/2007(H5N1)* A/duck/Vietnam/NA114/2007(H5N1)* 1 1 1 1 1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 2.3.2 2.3.2 2.3.2.1 2.3.2.1 2.3.2.1 2.3.2.1 2.3.2.1 2.3.2.1 2.3.2.1 2.3.2.1 2.3.2.1 ... 2010 Việt Nam, so sánh phân tích xác lập mối quan hệ phả hệ nguồn gốc, nhằm xác định nhóm kháng nguyên chủng virut cúm A/H5N1 Kết xác lập phả hệ trình bày Hình Kết Hình cho thấy: - Năm chủng virut ... nay, dịch cúm gia cầm HPAI bùng phát nhiều nước giới, có Việt Nam Trải qua giai đoạn, cúm A/H5N1 xuất Việt Nam gồm nhiều genotyp nhóm kháng nguyên (clade) khác nhau, có genotyp G Z, phân chia...

BÁO CÁO " XÁC ĐINH CÁC NHÓM KHÁNG NGUYÊN 1.1 VÀ 2.3.2.1 CỦA VIRUT CÚM A/H5N1 XUẤT HIỆN MỚI TẠI VIỆT NAM QUA PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIỂM DI TRUYỀN VÀ PHẢ HỆ GEN HEMAGGLUTININ (H5) GIAI ĐOẠN 2004-2011 " potx

Giáo án địa lý 7 - Bài 28: THỰC HÀNH - PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI pdf

... tích biểu đồ khí hậu A,B,C,D? Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa: TL: Biểu Mưa đồ Nhiệt Nhiệt Biên độ cao độ Vị trí độ thấp + Biểu đồ A: A T 1 1- 250c 180c 70 c - Xavan ½ cầu Nam vị ½ cầu Xa ... hậu châu Phi nào? - Ít chịu ành hưởng biển châu lục khô - Phần lớn lãnh thổ châu Phi nằm chí tuyến nên châu lục nóng - Hình thành hoang mạc lớn lan sát biển - Mưa phân bố không + Chọn ý nhất: Các ... định môi trường cận nhiệt đới - Hoang mạc Xahara khô? Calahari TL: Dãy Atlát đồng ven biển vùng cực Nam Cphi * Nhóm 4: So sánh môi trường châu Phi? TL: Môi trường xavan hoang mạc chiếm diện - Môi...

7
6,702
3

Địa lý 7 - THỰC HÀNH. PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI pps

7
2,547
1

Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 28 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN .BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI ppt

... Nam Phi có : Benghêla Hoạt động : PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA GV thực phi u giao việc cho HS : phân tích biểu đồ KH H .28 theo dàn ý sau : A B C D 1244 8 97 mm 2592 506 mm mm Tháng ... THÍCH SỰ phân bố Môi PHÂN Trương’ Tự Nhiên BỐ CỦA MT TN : - So sánh diện tích a) Châu Phi có Môi Trường? Môi Trường: rừng xích đạo , Xavan hoang mạc chí tuyến, cận nhiệt đới khô * Môi Trường xích ... - Nhận biết Môi Trường Tự Nhiên qua tranh ảnh II – Đồ dùng dạy học : - Bản Đô’ Tự Nhiên Châu Phi - Bản Đô khí hậu đại điểm Châu Phi - Tranh ảnh Môi Trưiơng’ Tự Nhiên Châu Phi III –...

9
9,251
14

Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN .BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI potx

... BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA GV thực phi u giao việc cho HS : phân tích biểu đồ KH H.28 theo dàn ý sau : A B C D Biểu đồ Nhận xét -Lượng mưa 1244 mm 8 97 mm 2592 mm 506 mm TB năm Tháng 11 Tháng ... Hoạt động : TRÌNH BÀY, GIẢI THÍCH SỰ PHÂN BỐ CỦA MƠI TRƯỜNG TỰ NHIÊN Hoạt động dạy học Ghi bảng a) HS quan sát H 27. 2 đọc tên I - TRÌNH BÀY, GIẢI Mơi Trương’ Tự Nhiên phân THÍCH SỰ PHÂN BỐ bố Mơi ... biết Mơi Trường Tự Nhiên qua tranh ảnh II – Đồ dùng dạy học : - Bản Đơ’ Tự Nhiên Châu Phi - Bản Đơ khí hậu đại điểm Châu Phi - Tranh ảnh Mơi Trưiơng’ Tự Nhiên Châu Phi III – Phương pháp : trực...

7
1,243
0

Xem thêm

Từ khóa: rèn luyện kỷ năng nhận biết các dạng của bài tập để có thể vận dụng chính xác qui tắc đã học để giải bài tập giáo án địa lý 7 bài 28 thực hành phân tích lược đồ phân bố các môi trường tự nhiên biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa ở châu phi pdf giáo án địa lý lớp 7 bài 28 thực hành phân tích lược đồ phân bố các môi trường tự nhiên biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa ở châu phi ppt bài 28 phân tích lược đồ phân bố các môi trường tự nhiên biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa ở châu phi bài 28 phân tích lược đồ phân bố các môi trường tự nhiên biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa ở châu phi doc nhận xét nhiệt độ và lượng mưa ở đb s cửu long kỹ năng rèn luyện kĩ năng nhận biết các dạng chất đã học viết phương trình hoá học skkn rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử skkn rèn kỹ năng cho học sinh lớp 9 biết phân dạng và tìm lời giải bài toán tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất 2 kỹ năng rèn luyện kĩ năng đọc phân tích lược đồ và ảnh địa lí kĩ năng vẽ sơ đồ về các mối quan hệ skkn rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1 kỹ năng nhận biết con người skkn ren ky nang doc cho hoc sinh lop 4 kỹ năng xây dựng các mối quan hệ skkn rèn kỹ năng sống cho trẻ mầm non Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ