skkn xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ kết QUẢ THỰC HÀNH MS WORD của học SINH lớp 10 và CHỨNG CHỈ a

... đ a CD) GV: Võ Long Trang Trường THPT Trấn Biên CHƯƠNG II XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HÀNH MS- WORD C A HỌC SINH LỚP 10 VÀ CHỨNG CHỈ A I Các khó khăn việc kiểm tra đánh ... tổ chức thực hành Trong dạy học, thực hành có vai trò ý ngh a lớn Thông qua thực hành, học sinh tự kiểm tra áp dụng kiến thức học vào thực tiễn Do đó, việc...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 20:06

... ch a đáp ứng đủ cho công viêc … II Tổng quan kiểm tra đánh giá1 Kiểm tra đánh giá khâu thiếu trình dạy học Kiểm tra - đánh giá có mối liên hệ khăng khít với nhau, kiểm tra phương tiện đánh giá ... Mà đánh giá phải khách quan, d a vào kết mà người GV thu GV Đánh giá phải d a vào mục tiêu dạy học: Dạy học nhằm mục đích đánh giá GV phải d a vào mục...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 20:05

... thng kim tra ỏnh giỏ nh kỡ (kim tra 15 phỳt, kim tra tit, gia kỡ ) Quy trỡnh kim tra ỏnh giỏ thng cú bc c bn sau: Xỏc nh mc ớch Xừy dng mc tiờu (chun) Xừy dng b cụng c (b cừu hi, tets kim tra) T ... mt quy trỡnh no cng u cú nguyờn tc riờng ca mỡnh, quy trỡnh dy t hc-kim tra nh giỏ kt qu t hc ca hc sinh cng khụng nm ngoi quy lut ú Sau ừy l mt s nguyờn tc c bn thc hin quy t...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 10:14

... (cha phõn ban) 4.2 Gii hn v i tng: l hc sinh cỏc lớp - 12A5, 12A6 trng THPT Nguyn Hu, th xó Tam ip, tnh Ninh Bỡnh - 12 A2 trng THPT Yờn Mụ B, huyn Yờn Mụ, tnh Ninh Bỡnh - 12A7, 12A8 trng THPT Yờn ... tiếp tục học trung học phổ thông, trung học chuyên nghiệp ,học nghề vào sống lao động Giáo dục trung học phổ thông nhằm giúp ngời học củng cố phát triển kết...

Ngày tải lên: 30/04/2015, 15:08

... công tác kiểm tra cáp phương pháp từ tính hầm lò khai thác than Việt Nam cần thiết -6 - Đề tài: “NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG QUY TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KHUYẾT TẬT CỦA CÁP THÉP BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỪ TÍNH” ... GÒN -5 - Đề tài: “NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG QUY TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KHUYẾT TẬT CỦA CÁP THÉP BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỪ TÍNH” BÁO CÁO TIỀM NĂNG ỨNG DỤNG BÁO CÁO TIỀM NĂNG ỨNG...

Ngày tải lên: 05/05/2014, 16:34

... Nghệ với Trung tâm Kiểm định Công nghiệp II việc thực công việc Nghiên cứu Xây dựng Quy trình kiểm tra, đánh giá khuyết tật cáp thép phương pháp từ tính - Quy trình xây dựng sở sử dụng hệ thống ... đề tài Nghiên cứu xây dựng quy trình kiểm tra, đánh giá khuyết tật cáp thép phương pháp từ tính Bộ Công thương, Vụ Khoa...

Ngày tải lên: 05/05/2014, 16:35

... hệ đánh giá kết học tập với trình dạy – học 18 1.2.4 Hệ thống hình thức kiểm tra 20 Chƣơng 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY ... Chƣơng THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “CẢM ỨNG (SH 11- THPT) 2.1 Phân tích cấu trúc, nội dung c...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:36

... + Năng lực lực Toán học + Kiểm tra đánh giá giáo dục, đặc biệt kiểm tra đánh giá theo tiếp cận lực - Thiết kế, xây dựng đề thi Đại số & Giải tích lớp 11 nhằm kiểm tra đánh giá theo tiếp cận lực ... cứu Thiết kế số đề kiểm tra đánh giá theo tiếp cận lực dạy học nội dung Đại số Giải tích lớp...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:33

... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U ð gi i quy t nhi m v ñ t cho ñ tài lu n văn ‘ Nghiên c u bi n pháp làm gi m ng su t dư m i hàn giáp m i ng có ñư ng kính trung bình ( ng d ng siêu âm ki m tra ñánh giá k ... bi n ñ hàn ñư ng ng có ñư ng kính trung bình ch u áp l c phương pháp hàn sau: - Hàn TIG; - Hàn h quang tay Hàn l p lót b ng phương pháp hàn TIG, l p t...

Ngày tải lên: 20/11/2013, 17:59

... kim tra ỏnh giỏ, cỏc nh qun lý s nhng quyt nh phự hp iu chnh chng trỡnh o to v t chc ging dy v hc cng nh cỏc quyt nh v kim tra ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh * i vi hc sinh: Thụng qua vic kim tra ... dng c quy trỡnh kim tra ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh thỡ khc phc vic vi phm tớnh khỏch quan, thiu chớnh xỏc kim tra ỏnh giỏ v vic phõn loi hc sinh phỏt huy tớnh ch ng tớch cc, sỏng...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20

... đổi giáo dục Tiểu học thực từ năm học 2002-2003 đến 2006 hoàn chỉnh chương trình có quy định chuẩn kiến thức, kỹ môn học Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh theo chuẩn kiến thức, kỹ môn Toán ... phương pháp đề kiểm tra (có xa rời chuẩn) để đơn giản có điểm số, mà phải kết hợp phương pháp kiểm tra đánh giá người học, kiể...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:22

... dy 47 hc Tiểu kết ch-ơng 50 Ch-ơng 2: Thực trạng kiểm tra- đánh giá 51 tr-ờng trung học phổ thông Kinh Môn 2.1 Trng Trung hc ph Thụng Kinh Mụn 51 2.1.1 S lc v trng trung hc ph thụng Kinh Mụn 51 ... quy định số l-ợng từ hạn chế cho câu hỏi nhỏ Cách đề nh- phát huy - c -u điểm TNTL, nh- khuyến khích sáng tạo, khả viết, đồng thời hạn chế - c nh-ợc điểm vốn có nó, nh- k...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:02