0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

vận dụng mô hình học tập trên cơ sở vấn đề (problem based learning) vào tổ chức dạy học các chương “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học” vật lí 10 ban cơ bản

vận dụng mô hình học tập trên cơ sở vấn đề (problem based learning) vào tổ chức dạy học các chương “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học” vật lí 10 ban cơ bản

vận dụng hình học tập trên sở vấn đề (problem based learning) vào tổ chức dạy học các chương “chất khí” “cơ sở của nhiệt động lực học” vật 10 ban bản

... học tập sở vấn đề (Problem based learning) vào tổ chức dạy học chương “Chất khí” sở nhiệt động lực học Vật 10 ban bản MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tìm hiểu sở lý luận, điều kiện áp dụng ... KẾ VẤN ĐỀ VÀ ĐỊNH HƯỚNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CÁC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VÀ “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC” VẬT LÍ 10 BAN CƠ BẢN 69 2.1 Phân tích kiến thức chương “Chất khí” ... Nghiên cứu sở lý luận đổi phương pháp dạy học - Nghiên cứu sở lý luận phương pháp dạy học sở vấn đề vận dụng vào chương “Chất khí” sở nhiệt động lực học sách giáo khoa Vật 10 ban - Nghiên...
  • 176
  • 661
  • 0
hướng dẫn học sinh trường trung cấp học chương hạt nhân nguyên tử   vật lí 12 theo mô hình học tập trên cơ sở vấn đề (problem based learning   pbl)

hướng dẫn học sinh trường trung cấp học chương hạt nhân nguyên tử vật 12 theo hình học tập trên sở vấn đề (problem based learning pbl)

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH HÀ THỊ LAN HƯỚNG DẪN HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP HỌC CHƯƠNG HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ - VẬT LÍ 12 THEO MÔ HÌNH HỌC TẬP TRÊN CƠ SỞ VẤN ĐỀ (PROBLEM BASED LEARNING ... Vì vậy, chọn đề tài Hướng dẫn HS trường Trung cấp học chương Hạt nhân nguyên tử Vật 12 theo hình Học tập sở vấn đề (Problem Based Learning - PBL) nhằm phát huy tính tích cực, khả hợp ... tiễn đồng thời nâng cao hiệu học tập HS MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng tiến trình hướng dẫn HS học tập chương Hạt nhân nguyên tử lớp 12 ban theo hình học tập sở vấn đề - PBL để giúp HS lĩnh hội...
  • 151
  • 562
  • 0
ứng dụng mô hình capm định giá cổ phiếu của lĩnh vực tài chính – ngân hàng được niêm yết trên sàn giao dịch chứng khoán thành phố hồ chí minh

ứng dụng hình capm định giá cổ phiếu của lĩnh vực tài chính – ngân hàng được niêm yết trên sàn giao dịch chứng khoán thành phố hồ chí minh

... 3087523 ỨNG DỤNG MÔ HÌNH CAPM ĐỊNH GIÁ CỔ PHIẾU CỦA LĨNH VỰC TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG ĐƯỢC NIÊM YẾT TRÊN SÀN GIAO DỊCH CHỨNG KHOÁN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Ngành Tài Ngân hàng ... thị trường chứng khoán, đề tài Ứng dụng hình CAPM định giá cổ phiếu lĩnh vực tài ngân hàng niêm yết sàn giao dịch chứng khoán thành phố Hồ Chí Minh giúp nhà đầu tư chọn lựa cổ phiếu tốt ... lĩnh vực tài ngân hàng niêm yết Sở giao dịch chứng khoán thành phố Hồ Chí Minh như: Công ty cổ phần chứng khoán Ngân hàng Nông nghiệp Phát triển nông thôn Việt Nam, Ngân hàng thương mại cổ phần...
  • 58
  • 688
  • 2
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 bản) nhằm phát triển hứng thú năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

... “CHẤT KHÍ” VÀ “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC” ( VẬT LÝ 10 CƠ BẢN ) NHẰM PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VẬT LÝ Mã số: ... khí” sở nhiệt động lực học ( vật 10 ) nhằm phát triển hứng thú lực vận dụng kiến thức học sinh ” II MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Nghiên cứu vận dụng dạy học tích hợp nhằm phát triển hứng thú lực ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  @  - ĐINH XUÂN GIANG VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG SƯ PHẠM TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ “CHẤT KHÍ” VÀ “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC”(VẬT...
  • 134
  • 2,732
  • 16
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về Chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về Chất khí sở của nhiệt động lực học

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  @  - ĐINH XUÂN GIANG VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG SƯ PHẠM TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ “CHẤT KHÍ” VÀ “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC”(VẬT ... thú lực vận dụng kiến thức HS học vật lý? Chính tưởng phạm tích hợp gợi ý cho hướng nghiên cứu đề tài Vì chọn đề tài “ Vận dụng tƣ tƣởng sƣ phạm tích hợp vào dạy học số kiến thức Chất khí ... phạm tích hợp dạy học số kiến thức Chất khí sở nhiệt động lực học - vật lý 10 Nhằm phát triển hứng thú lực vận dụng kiến thức học sinh” Tuy nhiên việc vận dụng đầy đủ lý thuyết phạm...
  • 134
  • 982
  • 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương cơ sở của nhiệt động lực học vật lý 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập chương sở của nhiệt động lực học vật10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

... phương pháp giải bài tập chương sở của nhiệt động lực học Vật 10 chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng HSG.    31  CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC” VẬT LÝ 10 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG ... định lựa chọn đề tài:  Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương sở nhiệt động lực học vật lớp 12  nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi .  Mục đích nghiên cứu   -Xây dựng hệ thống bài tập chương sở nhiệt động ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC       TRẦN QUỐC ÂN XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC” VẬT LÝ 10 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI...
  • 127
  • 742
  • 1
vận dụng bản đồ khái niệm vào dạy học các chương “chất khí” và “cơ sở nhiệt động lực học” vật lí lớp 10 cơ bản

vận dụng bản đồ khái niệm vào dạy học các chương “chất khí” “cơ sở nhiệt động lực học” vật lớp 10 bản

... VẬN DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM VÀO DẠY HỌC CÁC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VÀ “CƠ SỞ NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC” VẬT LÍ LỚP 10 - CƠ BẢN Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học chương “Chất khí” ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH PHẠM THẾ PHƯƠNG VẬN DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM VÀO DẠY HỌC CÁC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VÀ “CƠ SỞ NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC” VẬT LÍ LỚP 10 CƠ BẢN Chuyên ... BĐKN cho dạy học chương “Chất khí” sở nhiệt động lực học vật lớp 10 - 52 2.1 Nhiệm vụ dạy học vật 52 2.2 Cấu trúc, nội dung chương trình vật bậc trung học phổ thông...
  • 133
  • 781
  • 2
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí sở của nhiệt động lực học lớp 10

... “CHẤT KHÍ” VÀ “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC” NHẰM TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI VÀO LỚP CHUYÊN/ĐỘI TUYỂN 3.1 Phân tích nội dung kiến thức chương Chất khí sở nhiệt động lực học phần Nhiệt học ... Chất khí sở nhiệt động lực học lớp 10 THPT ban khoa học tự nhiên - Nghiên cứu nội dung chương trình phần Chất khí lý tưởng – Nhiệt học lớp 10 chuyên - Tìm hiểu thực trạng dạy học HS lớp ... HSG từ lớp 10 thường vào lớp chuyên/đội tuyển thay số học sinh yếu lớp chuyên phần kiến thức chương Chất khí sở nhiệt động lực học lớp 10 THPT ban khoa học tự nhiên Giả thuyết khoa học Nếu...
  • 144
  • 3,882
  • 11
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ TỔ CHỨC KẾ TOÁN CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM TRONG CÁC DOANH NGHIỆP XÂY DỰNG CƠ BẢN

NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ TỔ CHỨC KẾ TOÁN CHI PHÍ SẢN XUẤT TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM TRONG CÁC DOANH NGHIỆP XÂY DỰNG BẢN

... - Chi phí sử dụng máy thi công - Chi phí sản xuất chung Chi phí sản xuất cách phân loại chi phí sản xuất sản phẩm doanh nghiệp xây dựng : 1.1 Khái niệm chi phí sản xuất sản phẩm xây lắp : Chi ... hợp chi phí sản xuất đối tợng tính giá thành phù hợp với đặc điểm tổ chức sản xuất , kinh doanh quy trình công nghệ sản xuất doanh nghiệp để tổ chức tập hợp chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm ... sổ chi tíêt để tập hợp chi phí sản xuất chung cho phân xởng sản xuất , đội sản xuất Cuối tháng , chi phí sản xuất chung tập hợp , đợc kết chuyển để tính giá thành sản phẩm Chi phí sản xuất chung...
  • 28
  • 349
  • 0
slide giáo án vật lí 10 chương 6 - cơ sở của nhiệt động lực học

slide giáo án vật 10 chương 6 - sở của nhiệt động lực học

... CÁC NGUYÊN LÝ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC I- NGUYÊN LÝ I NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC Độ biến thiên nội năng: 20J Nhiệt lượng: 100 J Công: 80J 100 J = 80J + 20J 20J = 100 J - 80J 20J = (- 80J) + 100 J ΔU A Q QUI ... VÀO + RA Vật nhận nhiệt lượng vào: Q > Vật truyền nhiệt lượng ra: Q < Vật nhận công vào: A Vật sinh công: A > < I- NGUYÊN LÝ I NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC Qui ước dấu nhiệt lượng công Vật nhận nhiệt lượng ... Clau-di-út Nhiệt lượng tự truyền từ vật sang vật nóng b) Cách phát biểu Các-nô Động nhiệt chuyển hóa tất nhiệt lượng nhận thành công học Động nhiệt Độ biến thiên nội năng: 20J Nhiệt lượng: 100 J...
  • 37
  • 2,073
  • 4
hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học - vật lý 10 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức chương chất khí sở của nhiệt động lực học - vật10 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

... http://www.lrc-tnu.edu.vn 37 CHƯƠNG HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VÀ “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC” - VẬT LÝ 10 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY 2.1 Xây dựng tiến trình hướng dẫn ... tiến trình dạy học số chương Chất khí sở nhiệt động lực học với hỗ trợ BĐTD 52 2.3.3 Hướng dẫn HS ôn tập chương Chất khí sở nhiệt động lực học Vật 10 với hỗ trợ BĐTD ... kiến thức Vật HS - Chương II: Hướng dẫn HS ôn tập kiến thức chương Chất khí sở nhiệt động lực học - Vật 10 với hỗ trợ BĐTD - Chương III: Thực nghiệm sư phạm Số hóa Trung tâm Học liệu...
  • 135
  • 2,593
  • 6
tổng hợp bài tập TN và TL về cơ sở của nhiệt động lực học có đáp án

tổng hợp bài tập TN TL về sở của nhiệt động lực học đáp án

... nguyên lí II nhiệt động lực học ? A Độ tăng nội vật tổng công nhiệt lượng mà vật nhận B Động nhiệt chuyển hoá tất nhiệt lượng nhận thành công học C Nhiệt lượng truyền từ vật sang vật nóng D Nhiệt lượng ... Nguyên lí I nhiệt động lực học C Nguyên lí II nhiệt động lực học D Định luật bảo toàn động lượng Câu 12: Trong trình chất khí truyền nhiệt nhận công A Q biểu thức ∆U = Q + A phải giá trị nòa ... 0,1kg nhiệt độ 100 0C bỏ vào nhiệt lượng kế Nhiệt lượng kế đồng thau khối lượng 0,1kg chứa 0,2kg nước ban đầu nhiệt độ 20 0C Nhiệt độ hệ cân nhiệt 24 0C Tính nhiệt dung riêng c vật A Biết nhiệt...
  • 5
  • 4,826
  • 118

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10bài tập vật lý 10 cơ sở của nhiệt động lực họcbài tập co so cua nhiet dong luc hocgiai bai tap vat lý 10 chương co so của nhiệt động lực họcgiai bai tap chương co so của nhiệt động lực họcbai tap ve co so cua nhiet dong luc hocBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP