... có vấn đề 4 2. các bớc của dạy học giải quy t vấn đề 5 2.1. Đặt vấn đề 5 2.2. Giải quy t vấn đề 5 2.3. Kiểm tra cách giải quy t vấn đề kết luận vấn đề 5 3. các cấp độ của dạy học giải ... học sinh . Sử dụng dạy học giải quy t vấn đề trong giảng dạy các quy luật di truyền đã giúp học sinh hiểu sâu kiến thức...
... triển.
1.3. Dạy học giải quy t vấn đề
1.3.1. Bản chất của dạy học giải quy t vấn đề
Bản chất của dạy học nêu và giải quy t vấn đề là giáo viên đặt ra trước học
sinh các vấn đề của khoa học (các bài ... trò của phương pháp dạy học giải quy t vấn đề
trong môn vật lý, đề tài chỉ ra những khó khăn cần khắc phục khi vận dụ...
... nghiên cứu các vấn đề sau :
+ Phương pháp nhận thức Vật lí
+ Lí thuyết về dạy học giải quy t vấn đề, đi sâu vào việc vận dụng dạy học
giải quy t vấn đề cho các loại bài học vật lí ( Bài học xây ... đồ thị; rút ra
kết luận về các thuộc tính, mối liên hệ, quy luật.
1.2. Dạy học giải quy t vấn đề trong môn Vật lí.
1.2.1. Khái niệm dạy...
... Lecne: Dạy học nêu vấn đề là phơng pháp dạy học trong đó HS
tham gia một cách có hệ thống vào quá trình giải quy t các vấn đề và các bài toán
có vấn đề đợc xây dựng theo nội dung tài liệu học ... cho rằng: Dạy học nêu vấn đề là sự tổ chức quá trình
dạy học bao gồm việc tạo ra tình huống có vấn đề (tình huống tìm tòi) trong giờ
học, kích thích...
... chỉ đạo học sinh giải quy t.
+ Học sinh tự giác, tích cực chủ động và tự lực tìm kiếm cách giải quy t mâu
thuẫn.
1.2.2. Các khái niệm cơ bản của dạy học giải quy t vấn đề
Trong dạy học GQVĐ ... huống có vấn đề
GIẢI QUY T VẤN ĐỀ
Sử dụng BT ở PHT để giải quy t vấn đề: HS sau khi
giải những BT này các em sẽ tiếp thu chiếm lĩnh kiến
thức...
... hướng dạy học giải quy t vấn đề dạy
học chương Các Định Luật Bảo Toàn” vật lý 10 chương trình cơ bản.
+ Đề xuất việc vận dụng dạy học giải quy t vấn đề vào việc biên soạn các
bài giảng cho các ... pháp giải bài toán cơ học
bằng các định luật bảo toàn
Trang 1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
TRẦN THỊ NGỌC HIỀN
NGHIÊN CỨU VẬN DỤNG...
... nào đã biết? Vấn đề này có liên hệ với vấn
19
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
TRẦN HƯNG THỚI
NGHIÊN CỨU VẬN DỤNG DẠY HỌC
GIẢI QUY T VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC
CHƯƠNG “MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG”
VẬT ... pháp suy luận quy nạp
- Phương pháp suy luận di n dịch
- Phương pháp quy nạp - di n dịch
1.3. Vận dụng dạy học giải quy t vấn đề trong các loại bài học vật...
... dạy học giải quy t vấn đề, trong khuôn khổ đề tài luận văn thạc sỹ chúng
tôi nghiên cứu vận dụng dạy học giải quy t vấn đề vào phần quang học nhằm
hiện thực hóa chiến lợc dạy học giải quy t vấn ... của đề tài
5
1.1. Bản chất của dạy học nêu vấn đề
5
1.1.1. Mục đích của dạy học nêu vấn đề
6
1.1.2. Nội dung cơ bản của dạy...
... mới phơng pháp dạy học 3
1.2 Chơng trình và SGK vật lý THPH phân ban 4
1.3 Dạy học giải quy t vấn đề 6
1.3.1 Khái niệm 6
1.3.2 Bản chất của dạy học giải quy t vấn đề 7
1.3.2.1 Vấn đề 7
1.3.2.2 ... có vấn đề 7
1.3.3 Cấu trúc của dạy học giải quy t vấn đề 10
1.3.3.1 Giai đoạn tạo tình huống có vấn đề 10
1.3.3.2 Giai đoạn tổ chức điều kh...
... video
1.4.2. Giải quy t vấn đề đặt ra
1.4.2.1. Đề xuất các giả thuyết để giải quy t vấn đề.
1.4.2.2. Lập kế hoạch giải quy t vấn đề.
1.4.2.3. Thực hiện kế hoạch giải quy t vấn đề.
1.4.3. Kết ... và có khả năng vận dụng tri thức
vào giải quy t tình huống mới.
1.6. Vai trò của phơng pháp dạy học giải quy t vấn đề
- Học theo...