Đọc hiểu tác phẩm tự sự hiện đại giai đoạn chống mĩ trong nhà trường THPT (qua rừng xà nu và những đứa con trong gia đình

Ngày tải lên: 09/10/2014, 11:57

... luận góp phần nhỏ vào việc làm sáng tỏ vấn đề tiếp nhận tác phẩm tự đại giai đoạn chống Mĩ thông qua việc đọc hiểu hai tác phẩm Rừng xà nu (Nguyễn Trung Thành) Những đứa gia đình (Nguyễn Thi) ... thông Trong phạm vi nghiên cứu khóa luận, tác giả tập trung tìm hiểu tự đại Do vậy, chọn đề tài nghiên cứu khóa luận Đọc hiểu tác phẩm tự đại g...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 22:06

... 2.1.3 Ngôn ngữ 25 2.2 Đọc hiểu tác phẩm tự đại giai đoạn 1930 1945 27 2.2.1 Khái quát đọc hiểu 27 2.2.2 Đọc hiểu tác phẩm tự đại giai đoạn 1930- 1945 28 CHƯƠNG thiết kế giáo ... nghiên cứu khóa luận là: Đọc hiểu tác phẩm tự đại giai đoạn 1930- 1945 nhà trường trung học phổ thông Trong đó, tác giả tập trung tìm hiểu tác...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:43

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:58

Ngày tải lên: 28/09/2014, 08:46

... nghiệp Đại học sư phạm Hà Nội 2.3 Vấn đề dạy học tác phẩm tự trung đại trường THPT 40 2.4 Dạy học tác phẩm tự trung đại theo thi pháp thể loại 42 2.5 Hướng dẫn học sinh đọc hiểu tác phẩm ... tự Trung đại trường THPT 4.2 Phạm vi nghiên cứu Trong khuôn khổ đề tài tài Thi pháp thể loại với việc hướng dẫn học si...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:13

... Việt Nam, biểu cao đẹp chủ nghĩa anh hùng cách mạng Chủ nghĩa anh hùng cách mạng thể sức sống bất diệt người Việt Nam chiến đấu ác liệt: Dân làng Xô Man rừng xà nu “ Trong rừng hàng vạn cây, không ... người anh hùng Chủ nghĩa anh hùng cách mạng nhân vật , mà thể tập thể nhân vật anh hùng, nhân vật tượng trưng cho phẩm chất cộng đồng: Cụ Mết...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 19:20

... người anh hùng Chủ nghĩa anh hùng cách mạng nhân vật , mà thể tập thể nhân vật anh hùng, nhân vật tượng trưng cho phẩm chất cộng đồng: Cụ Mết, Mai, Dít, Heng “Rừng xà nu ; ba, má, Năm Những đứa gia ... thể thành công chủ nghĩa anh hùng cách mạng Nghệ thuật sử thi đòi hỏi tác phẩm tập trung phản ánh vấn đề nhất, có ý nghĩa sống đất nước; phản ánh...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 00:20

... từ hai tác phẩm ngợi ca chủ nghĩa anh hùng cách mạng, với chất sử thi đậm đà c Về hình tượng nhân vật hai truyện ngắn: Chủ nghĩa anh hùng cách mạng trước tiên thể nhân vật mang phẩm chất anh hùng, ... người anh hùng Chủ nghĩa anh hùng cách mạng nhân vật , mà thể tập thể nhân vật anh hùng, nhân vật tượng trưng cho phẩm chất cộng đồng: Cụ...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 17:22

... người anh hùng Chủ nghĩa anh hùng cách mạng nhân vật , mà thể tập thể nhân vật anh hùng, nhân vật tượng trưng cho phẩm chất cộng đồng: Cụ Mết, Mai, Dít, Heng “Rừng xà nu ; ba, má, Năm “Những đứa gia ... Việt tiếp tục nu i chiến đấu, đến má ngã xuống anh em Chiến Việt lại tiếp nối đường chiến đấu, thực lí tưởng gia đình, dòng sông truyền thống gia đình, họ khúc sông sau nên hứa...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:00

... Phân tích nhân vật Tnú tác phẩm Rừng xà nu Chủ nghĩa anh hùng cách mạng hai tác phẩm: Rừng xà nu đứa gia đình Giúp đề phân tích vẻ đẹp hệ trẻ Rừng xà nu Những đứa gia đình Phân tích hình tượng ... tượng rừng xà nu Chủ nghĩa anh hùng qua Rừng xà nu Những đứa gia đình Đọc hiểu tác phẩm Rừng xà nu Nguyễn Tru...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 20:10

Ngày tải lên: 21/09/2014, 16:16

Ngày tải lên: 27/09/2014, 01:54

... loại tự Đọc hiểu tác phẩm tự Việt Nam đại sau 1975 chương trình ngữ văn thí điểm 12 2.1 Bản chất hoạt động đọc hiểu văn chương Theo Đại bách khoa toàn thư Trung Quốc, Giáo dục cho biết: Đọc trình ... tác phẩm tự Việt Nam đại sau 1975 chương trình Ngữ văn thí điểm 12 Khoá luận bước đầu thể tư tưởng đề tài thông qua...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:42

... nghiên cứu thể loại tự Việt Nam đại sau 1975 nhà trường THPT 2.1.3 Đặc trưng thể loại tự Việt Nam sau 1975 Mỗi thể loại văn học mang đặc trưng riêng, thể loại tự không nằm quy luật Nếu tác phẩm trữ ... động, bước dạy học tác phẩm tự đại Việt Nam sau 1975 theo phương pháp đọc – hiểu Với đề tài Đọc - hiểu tác...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:42