0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn hóa - Lịch sử >

Thi pháp thơ đường với việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu các tác phẩm thơ đường trong trường THPT

Thi pháp thơ đường với việc hướng dẫn học sinh đọc   hiểu các tác phẩm thơ đường trong trường THPT

Thi pháp thơ đường với việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu các tác phẩm thơ đường trong trường THPT

... luận tốt nghiệp Chương THI PHÁP THƠ ĐƯỜNG VỚI VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC – HIỂU CÁC TÁC PHẨM THƠ ĐƯỜNG TRONG TRƯỜNG THPT Khái quát đọc hiểu 1.1.Tìm hiểu đọc hiểu 1.1.1 Đọc Hoạt động thường ... hiểu tác phẩm thơ Đường nhà trường phổ thông cách hiệu 4.2 Phạm vi nghiên cứu Trong khuôn khổ đề tài Thi pháp thơ Đường với việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu tác phẩm thơ Đường trường THPT ... Đường với việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu tác phẩm thơ Đường trường THPT SGK Ngữ văn 10 mà cao giúp HS có khả độc lập việc tiếp cận tác phẩm thơ Đường phục vụ đắc lực việc học tác phẩm thơ Đường...
  • 110
  • 3,065
  • 11
Thi pháp thể loại với việc hướng dẫn học sinh đọc   hiểu tác phẩm tự sự trung đại trong trường THPT

Thi pháp thể loại với việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu tác phẩm tự sự trung đại trong trường THPT

... nghiệp Đại học sư phạm Hà Nội 2.3 Vấn đề dạy học tác phẩm tự trung đại trường THPT 40 2.4 Dạy học tác phẩm tự trung đại theo thi pháp thể loại 42 2.5 Hướng dẫn học sinh đọc hiểu tác phẩm ... tự Trung đại trường THPT 4.2 Phạm vi nghiên cứu Trong khuôn khổ đề tài tài Thi pháp thể loại với việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu tác phẩm tự trung đại trường THPT tập chung vào tác phẩm tự trung ... vào việc tìm hiểu vấn đề thi pháp thi pháp tự trung đại Ngoài tìm hiểu thể loại đặc điểm thể loại tự vấn đề tiếp nhận văn học để từ ứng dụng kết vào việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu tác phẩm tự...
  • 104
  • 1,783
  • 9
Hướng dẫn học sinh đọc hiểu chùm thơ thu của Nguyễn Khuyến dưới góc độ thi pháp

Hướng dẫn học sinh đọc hiểu chùm thơ thu của Nguyễn Khuyến dưới góc độ thi pháp

... dẫn học sinh đọc hiểu Chùm thơ thu Nguyễn Khuyến góc độ thi pháp Lịch sử vấn đề nghiên cứu đề tài: Hƣớng dẫn học sinh đọc hiểu Chùm thơ thu Nguyễn Khuyến dƣới góc độ thi pháp học Từ kỷ XX, công ... Hướng dẫn học sinh đọc hiểu Chùm thơ thu góc độ thi pháp Ngoài ra, xác định vai trò thi pháp học dạy học tác phẩm văn chƣơng để thấy tính khả thi đề tài Qua đó, ta thấy thi pháp học môn khoa học ... dạy đọc hiểu Chùm thơ thu nhà trƣờng THPT dƣới góc độ thi pháp 4.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn vận dụng lí thuyết đọc hiểu lí luận thi pháp vào dạy học tác phẩm Chùm thơ thu Giả thuyết khoa học...
  • 127
  • 2,837
  • 3
Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ xuân quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ xuân quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

... dng thuyt tớn hiu thm m l cú hiu qu Khai thỏc th Xuõn Qunh chng trỡnh Ng Vn THPT t gúc thuyt tớn hiu thm m l s c th húa mi quan h cú tớnh liờn ngnh gia ging dy v cỏc khoa hc khỏc (Lý lun ... chỳng tụi ch yu kho sỏt thuyt tớn hiu thm m gúc Ngụn ng hc v lun hc, Phng phỏp ging dy Vn - Vn dng cú mc cho phự hp vi mt n v bi dy thi gian tit v vi i tng l hc sinh lp 12 THPT 4.2 Phng ... Xuõn Qunh THPT (bi Súng ) v dng nú vo vic hng dn hc sinh c hiu bi th nh th no? Ga thuyt khoa hc Vn dng thuyt tớn hiu thm m vo vic hng dn hc sinh c hiu bi th Súng l mt hng tip cn cú hiu qu úng...
  • 24
  • 2,022
  • 12
De xuat mot so phuong phap huong dan hoc sinh doc hieu tac pham

De xuat mot so phuong phap huong dan hoc sinh doc hieu tac pham

... Kiều bạc HĐ giáo viên GV gọi học sinh đọc HĐ học sinh Nội dung cần đạt HS Đọc văn (3 phần: Đọc văn Tìm hiểu phiên âm, dịch nghĩa, dịch chung thơ a Đọc Gọi học sinh khác nhận HS khác nhận xét, ... giọng điệu) - Tìm hiểu ý tứ xuất thần, độc đáo hai câu thơ sau, thấy hạn chế dịch so với nguyên tác Qua học sinh hiểu thơ theo đặc trưng thi pháp thơ Đường sáng tạo mẻ tâm hồn thơ dân dã, mộc ... thơ Đường II- Chuẩn bị + Giáo viên: SGK, giáo án tự thiết kế, số câu hỏi hướng dẫn học sinh chuẩn bị + Học sinh: Đọc, tìm hiểu thơ Trả lời câu hỏi hướng dẫn Câu hỏi 1: Đối chiếu dịch thơ với phần...
  • 13
  • 518
  • 0
Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ Xuân Quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

Vận dụng lý thuyết tín hiệu thẩm mỹ hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ Xuân Quỳnh trong chương trình trung học phổ thông

... Tín hiệu thẩm mỹ gì? Tín hiệu thẩm mỹ thơ Xuân Quỳnh THPT (bài Sóng ) vận dụng vào việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ nào? Gỉa thuyết khoa học Vận dụng thuyết tín hiệu thẩm mỹ vào việc hướng ... thẩm mỹ: - Các đơn vị tín hiệu thẩm mỹ - Phương thức cấu tạo tín hiệu thẩm mỹ - Tính chất tín hiệu thẩm mỹ - Chức tín hiệu thẩm mỹ Trên sở thuyết tín hiệu thẩm mỹ, vận dụng vào việc khảo sát thơ ... bảo cho việc vận dụng thuyết tín hiệu thẩm mỹ vào việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu thơ Sóng Xuân Quỳnh Tuy nhiên, nhận thức rằng, thuyết tín hiệu thẩm mỹ vấn đề nghiên cứu có tính chuyên...
  • 114
  • 978
  • 0
Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

... việc đề xuất gợi ý hướng dẫn học sinh đọc - hiểu đọc thêm theo đặc trưng loại thể SGK Ngữ văn 10 THPT 4.3 Hướng dẫn đọc - hiểu số văn đọc thêm theo đặc trưng loại thể SGK Ngữ văn 10 THPT PHẠM VI ... dậy hứng thú học tập văn đọc thêm học sinh? - Trong hướng dẫn đọc - hiểu văn đọc thêm theo đặc trưng loại thể có khác so với giảng văn trước đây? - Trong hướng dẫn đọc - hiểu văn đọc thêm, thày ... văn theo hướng đọc - hiểu thực tế việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu theo đặc trưng loại thể đọc thêm trường THPT, người viết đề xuất luận văn: “Hƣớng dẫn học sinh đọc - hiểu văn đọc thêm theo đặc...
  • 127
  • 6,133
  • 11
Hướng dẫn học sinh đọc   hiểu truyện dân gian ở trường THPT theo đặc trưng thể loại

Hướng dẫn học sinh đọc hiểu truyện dân gian ở trường THPT theo đặc trưng thể loại

... hiểu đặc trng số thể loại truyện dân gian Đề xuất số phơng pháp dạy học truyện dân gian theo đặc trng thể loại Thiết kế giáo án thử nghiệm để việc hớng dẫn học sinh đọc hiểu truyện dân gian theo ... văn học dân gian nói chung truyện dân gian nói riêng cần phải sâu hơn, cụ thể Vấn đề phơng pháp dạy học truyện dân gian theo đặc trng thể loại đợc đề cập gián tiếp qua viết truyện dân gian cụ thể ... ánh loại truyện dân gian khu biệt với tác phẩm thuộc thể loại khác văn học dân gian Nhng nh cha đủ để nhận đặc trng thể loại Để nhận đặc trng thể loại truyện dân gian, cần thiết phải xem xét đặc...
  • 73
  • 2,463
  • 12
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm tự sự trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự họchướng dẫn

... việc dạy - học phần đọc thêm tác phẩm tự lớp 12 - Đề xuất PPDH phần đọc thêm tác phẩm tự chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn - Hiện thực hóa PPDH phần đọc thêm tác phẩm tự ... tác phẩm tự sự, khảo sát việc dạy- học phần đọc thêm tác phẩm tự lớp 12 trường THPT, luận văn đề xuất PPDH phần đọc thêm tác phẩm tự lớp 12 chương trình ngữ văn theo hướng tự học hướng dẫn 3.2 ... chương trình ngữ văn lớp 11, văn đọc thêm chiếm tỷ lệ 14/40 văn Trong chương trình ngữ văn lớp 12, văn đọc thêm chiếm tỷ lệ 12/ 32 văn 1.5.2 Thực trạng phần đọc thêm tác phẩm tự lớp 12 - ban 1- Chương...
  • 15
  • 1,514
  • 2
Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc hiểu bài đọc thêm văn học trong chương trình trung học phổ thông

... trường trung học phổ thông Chƣơng 2: Cách thức hướng dẫn học sinh đọc hiểu đọc thêm văn học chương trình trung học phổ thông Chƣơng 3: Thiết kế giáo án thực nghiệm hướng dẫn học sinh đọc hiểu đoạn ... chƣơng trình trung học phổ thông 1.2.1 Bài đọc thêm văn học - Một phận hệ thống tác phẩm văn chương truờng trung học phổ thông Bài đọc thêm văn học nằm cấu trúc phân môn văn học chương trình Ngữ văn ... phẩm văn học nước Bài đọc thêm văn học góp phần minh hoạ cho nhận định văn học văn học sử Bài đọc thêm văn học làm rõ phong cách nhà văn Bài đọc thêm văn học giúp rèn luyện lực đọc tự học cho học...
  • 27
  • 1,167
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn học sinh đọc hiểu chùm thơ thu của nguyễn khuyến dưới góc độ thi pháphướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bảnhướng dẫn học sinh đọc hiểu truyện dân gian ở trường thpt theo đặc trưng thể loạiluận văn hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông pdfthứ ba hướng dẫn học sinh đọc hiểu cấu trúc của văn bản nhật dụngmot vai bien phap thuc day hoc sinh tim hieu cac nhan vat lich su tai truong thptskkn thi pháp văn học trung đại việt nam với việc đọc hiểu các tác phẩm văn học trung đại trong nhà trườngtieu luan ve su dung phuong phap so do doan thang huong dan hoc sing lop4 giac cac bai toan co loi vantài liệu ứng dụng sơ đồ tư duy trong việc hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý các bài văn thuộc thể loại văn miêu tả potskkn hướng dẫn học sinh sử dụng atlat địa lí việt nam trong ôn thị tốt nghiệp thpt trần an chiêmhướng dẫn học sinh nhận biết các hợp chất vô cơ bằng phương pháp hoá họchướng dẫn học sinh sử dụng atlat địa lí việt nam trong ôn thị tốt nghiệp thpthoạt động 3 hướng dẫn học sinh đọc câu thơnhững định hướng cụ thể về nội dung và phương pháp hướng dẫn học sinh tìm hiểu truyện tấm cámtầm quan trọng của việc hướng dẫn học sinh tự học tích cựcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ