0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học tự nhiên >

DÙNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH PHÂN J (J-INTEGRAL) ĐỂ TÍNH TOÁN KHẢ NĂNG PHÁ HỦY CỦA MỘT KẾT CẤU HAI VẬT LIỆU

Dùng phương pháp tích phân j (j INTEGRAL) để tính toán khả năng phá hủy của một kết cấu hai vật liệu

Dùng phương pháp tích phân j (j INTEGRAL) để tính toán khả năng phá hủy của một kết cấu hai vật liệu

... đề tài “DÙNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH PHÂN J (J- INTEGRAL) ĐỂ TÍNH TOÁN KHẢ NĂNG PHÁ HỦY CỦA MỘT KẾT CẤU HAI VẬT LIỆU” để tìm hiểu rõ chế gây nên phá hủy vật liệu dự đoán phát triển vết nứt vật liệu Trong ... ÁN Tên đề tài: “DÙNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH PHÂN J (J- INTEGRAL) ĐỂ TÍNH TOÁN KHẢ NĂNG PHÁ HỦY CỦA MỘT KẾT CẤU HAI VẬT LIỆU” Nội dung đề tài: - Tìm hiểu học phá hủy Nghiên cứu phương pháp PTHH GVHD: ... dụng phương pháp số phương pháp sai phân hữu hạn, phương pháp phần tử hữu hạn, phần tử biên… • Trong phương pháp trên, phương pháp phần tử hữu hạn phương pháp mạnh việc phân tích kết cấu học • Phương...
  • 88
  • 1,756
  • 16
DÙNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH PHÂN J (J-INTEGRAL) ĐỂ TÍNH TOÁN KHẢ NĂNG PHÁ HỦY CỦA MỘT KẾT CẤU HAI VẬT LIỆU

DÙNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH PHÂN J (J-INTEGRAL) ĐỂ TÍNH TOÁN KHẢ NĂNG PHÁ HỦY CỦA MỘT KẾT CẤU HAI VẬT LIỆU

... đề tài “DÙNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH PHÂN J (J- INTEGRAL) ĐỂ TÍNH TOÁN KHẢ NĂNG PHÁ HỦY CỦA MỘT KẾT CẤU HAI VẬT LIỆU” để tìm hiểu rõ chế gây nên phá hủy vật liệu dự đoán phát triển vết nứt vật liệu Trong ... CHƯƠNG 4: TÍNH TOÁN KHẢ NĂNG PHÁ HỦY CỦA MỘT KẾT CẤU HAI VẬT LIỆU (BI – MATERIAL) 64 1 .Phương pháp phân tích phá hủy[ 8] 64 1.1 Phương pháp thực nghiệm 1. 2Phương pháp tương ... 1. 3Phương pháp tích phân kín nứt hiệu chỉnh (Modified Crack Closure Integral) 1. 4Phương pháp tích phân J (J – Integral) 2 .Tính toán khả phá hủy kết cấu hai vật liệu phương pháp...
  • 83
  • 2,142
  • 3
DÙNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN VÀ PHƯƠNG PHÁP VIRTUAL CRACK CLOSURE TECHNIQUE (VCCT) THÔNG QUA PHẦN MỀM ANSYS ĐỂ TÍNH TOÁN KHẢ NĂNG PHÁ HỦY CỦA MỘT KẾT CẤU HAI VẬT LIỆU

DÙNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN VÀ PHƯƠNG PHÁP VIRTUAL CRACK CLOSURE TECHNIQUE (VCCT) THÔNG QUA PHẦN MỀM ANSYS ĐỂ TÍNH TOÁN KHẢ NĂNG PHÁ HỦY CỦA MỘT KẾT CẤU HAI VẬT LIỆU

... dụng phương pháp rời rạc hóa dạng gần để giải Đề tài : Dùng phần tử hữu hạn (FEM) phương pháp Virtual Crack Closure Technique (VCCT) thông qua phần mềm Ansys để tính toán khả phá huỷ kết cấu hai ... phương pháp phần tử hữu hạn (PPPTHH) Chương 3: Giới thiệu phương pháp Virtual Crack Closure Technique (VCCT), phương pháp PTHH dùng để xác định tỷ lệ lượng giải phóng (hay độ cứng chống phá hủy) ... v.v Phương pháp phần tử hữu hạn thường dùng toán Cơ học (cơ học kết cấu, học môi trường liên tục) để xác định trường ứng suất biến dạng vật thể Ngoài ra, phương pháp phần tử hữu hạn dùng vật...
  • 74
  • 1,197
  • 6
DÙNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN VÀ PHƯƠNG PHÁP VIRTUAL CRACK CLOSURE TECHNIQUE THÔNG QUA PHẦN MỀM ANSYS ĐỂ TÍNH TOÁN KHẢ NĂNG PHÁ HỦY CỦA KẾT CẤU HAI VẬT LIỆU

DÙNG PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN VÀ PHƯƠNG PHÁP VIRTUAL CRACK CLOSURE TECHNIQUE THÔNG QUA PHẦN MỀM ANSYS ĐỂ TÍNH TOÁN KHẢ NĂNG PHÁ HỦY CỦA KẾT CẤU HAI VẬT LIỆU

... Chương I Cơ học phá hủy Chương II Phương pháp phần tử hữu hạn Chương III Phương pháp VCCT Chương IV Phần mềm Ansys Chương V Tính khả phá hủy kết cấu Kết luận CII PHƯƠNG PHÁP PHẦN TỬ HỮU HẠN Giới thiệu: ... Phương pháp VCCT Chương IV Phần mềm Ansys Chương V Tính khả phá hủy kết cấu Kết luận CIII PHƯƠNG PHÁP VIRTUAL CRACK CLOSURE TECHNIQUE Giới thiệu: VCCT phương pháp sử dụng phương pháp PTHH để tính toán ... học phá hủy Chương II Phương pháp phần tử hữu hạn Chương III Phương pháp VCCT Chương IV Phần mềm Ansys Chương V Tính khả phá hủy kết cấu Kết luận CIV PHẦN MỀM ANSYS Giới thiệu: ANSYS gói phần mềm...
  • 27
  • 1,161
  • 0
Ứng dụng phương pháp tích phân phiếm hàm để nghiên cứu một số vấn đề tương tác của lý thuyết trường lượng tử

Ứng dụng phương pháp tích phân phiếm hàm để nghiên cứu một số vấn đề tương tác của lý thuyết trường lượng tử

... thẳng, việc tính tích phân theo biến số () áp dụng cách tính gần tích phân phiếm hàm B.M Barbashov đề xớng nghiên cứu kì dị hồng ngoại hàm Green QED Sử dụng phép gần tiếp tục nghiên cứu toán tán ... tính toán, tính bất biến chuẩn thuyết đợc đảm bảo Những kết thu đợc chứng tỏ phơng pháp tích phân phiếm hàm phơng pháp tiếp cận hữu hiệu để nghiên cứu vấn vật lợng cao, đặc biệt tán xạ lợng ... tơng ứng cho hàm Green, Kết thu đợc là: hạt thuyết lợng tử, kể hấp dẫn lợng tử Việc nghiên cứu hiệu ứng lợng tử liên quan đến tán xạ lợng Planck tiếp tục nghiên cứu thời gian tới Các kết nghiên...
  • 20
  • 772
  • 0
Ứng dụng phương pháp tích phân phiếm hàm để nghiên cứu một số vấn đề tương tác của lý thuyết trường lượng tử

Ứng dụng phương pháp tích phân phiếm hàm để nghiên cứu một số vấn đề tương tác của lý thuyết trường lượng tử

... điện động lực học lượng tử CẤU TRÚC CỦA LUẬN ÁN Luận án có tiêu đề: ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH PHÂN PHIẾM HÀM ĐỂ NGHIÊN CỨU MỘT SỐ VẤN ĐỀ TƯƠNG TÁC CỦA LÝ THUYẾT TRƯỜNG LƯỢNG TỬ” xếp thành phần: ... thường thuyết nhiễu loạn [12-15] Toán tử S-ma trận hàm Green hạt lượng tử đại lượng quan trọng thuyết trường lượng tử [21] Ưu việt phương pháp tích phân Feynman khởi xướng cho thuyết lượng ... dạng kikj mặt hàm truyền (hàm Green) hạt Trong khuôn khổ tích phân phiếm hàm, người ta nghiên cứu trình tán xạ lượng cao thuyết trường lượng tử Phép gần kikj = sử dụng để nghiên cứu kì dị hồng...
  • 132
  • 776
  • 0
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ năng đọc hiểu của học sinh tiểu học trong dạy học tập đọc

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ năng đọc hiểu của học sinh tiểu học trong dạy học tập đọc

... Sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu học dạy học tập đọc Mục đích nghiên cứu Nhằm nâng cao chất lợng đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu học dạy học ... (bài tập) trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu học 3.3 Đề xuất làm sở cho việc xây dựng dạng câu hỏi (bài tập) trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu ... lợng dạy học phân môn tập đọc Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu học nâng cao chất lợng kiểm tra đánh giá dạy học tập đọc nói...
  • 114
  • 858
  • 5
Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột để rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp trong dạy học sinh học 6

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột để rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp trong dạy học sinh học 6

... trình dạy học 2.2.3 Một số ví dụ sử dụng phương pháp BTNB để rèn luyện kỹ phân tích tổng hợp cho học sinh dạy học Sinh học 6: Trên sở phân tích nội dung dạy học Sinh học vận dụng tiến trình dạy học ... dụng phương pháp dạy học nói chung hạn chế Từ lí trên, chọn đề tài “SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 6 Mục đích nghiên cứu Vận dụng ... dung học 36 CHƯƠNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP BTNB VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC LỚP NHẰM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TỔNG HỢP CHO HỌC SINH 2.1 Các kỹ thuật dạy học dùng việc sử dụng...
  • 105
  • 508
  • 0
Vận dụng phương pháp tích cực hóa trong dạy học môn kinh tế chính trị của Chủ nghĩa Mác - Lênin (phần tiền tệ và hàng hóa) ở trường Đại học Quy Nhơn

Vận dụng phương pháp tích cực hóa trong dạy học môn kinh tế chính trị của Chủ nghĩa Mác - Lênin (phần tiền tệ và hàng hóa) ở trường Đại học Quy Nhơn

... ton ca phng phỏp dy hc Phương pháp dạy học Phương pháp dạy Phương pháp học Phương pháp lĩnh hội Phương pháp truyền đạt Phương pháp tự điều khiển Phương pháp điều khiển - Phng phỏp dy hc bao gm: ... hc Quy Nhn v thc trng vic dy hc phn "Lý lun ca Ch ngha Mỏc - Lnin v ch ngha xó hi" mụn Nhng kinh t chớnh tr ca Ch ngha Mỏc - Lnin trng i hc Quy Nhn Trng i hc Quy Nhn c thnh lp nm 1977 theo Quyt ... dung chng trỡnh - Theo Quyt nh s 52/2008/Q - BGDT thi lng ca phn Lý lun ca Ch ngha Mỏc - Lnin v Ch ngha xó hi l 1,5 tớn ch (22,5 tit) - Chng trỡnh hc phn "Lý lun ca Ch ngha Mỏc - Lnin v ch ngha...
  • 107
  • 644
  • 0
Sử dụng phương pháp chi phí du lịch để đánh giá giá trị cảnh quan của vườn quốc gia Ba Bể và khu du lịch hồ thác bà

Sử dụng phương pháp chi phí du lịch để đánh giá giá trị cảnh quan của vườn quốc gia Ba Bể và khu du lịch hồ thác bà

... sỏng to cho phỏt trin bn vng c lng chi phớ du lch theo vựng Vùng Vườn quốc gia Ba Bể Chi phí lại Chi phí thời gian Hồ Thác Chi phí khác Tổng Chi phí thời gian Tổng 90.000 36.000 126.000 30.000 ... to cho phỏt trin bn vng T l du khỏch trờn 1000 ngi dõn Vườn quốc gia Ba Bể Hồ Thác Vùng Số lượng khách/ nm Tổng dân số trưởng thành/ nghi`n ngi Tỷ lệ lượt Số lượng du khách/ khách/ nghỡn người ... nghiờn cu: Vn quc gia Ba B-Tnh Bc Kn Khu du lch H Thỏc B-Tnh Yờn Bỏi Ni dung nghiờn cu: Xỏc nh giỏ tr cnh quan ca VQG Ba B v Khu du lch H Thỏc B Xỏc nh mc sn lũng chi tr ca du khỏch cho vic ci...
  • 19
  • 1,109
  • 5
sử dụng phương pháp tọa độ và vector để giải toán đại số và hình học sơ cấp, sáng kiến kinh nghiệm mới của thầy nguyễn cảnh phong

sử dụng phương pháp tọa độ và vector để giải toán đại số và hình học sơ cấp, sáng kiến kinh nghiệm mới của thầy nguyễn cảnh phong

... Trên số toán đại số hình học mặt phẳng không gian Nếu khéo léo chọn hệ trục toạ độ phù hợp, vận dụng phương pháp vectơ toạ độ chuyển thành toán đại số giải tích tìm lời giải ngắn gọn, phần làm sáng ... phương trình (1) có nghiệm x = Bài 8:Tìm m để phương trình sau có nghiệm Trang Sáng kiến kinh nghiệm www.vnmath.com + x + − x − (3 + x)(6 − x) = m Giải Đặt u = + x ; v = − x Phương trình cho trở ... Sáng kiến kinh nghiệm www.vnmath.com CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ: Bài 1: Cho số thực x1, x2, x3, x4 chứng minh (x12 +y12)(x22 +y22) ≥ (x1 x2+ y1 y2)2 Giải: r u r Trên mặt phẳng toạ độ xét vectơ...
  • 19
  • 2,518
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: dùng phương pháp đối tượng tiêu điểm để đưa ra ý tưởng sang tạo về một sản phẩm nào đódoanh lợi tài sản roa chỉ tiêu này dùng để đánh giá khả năng sinh lời của một đồng vốn đầu tư cho biết một đồng giá trị tài sản bỏ ra kinh doanh đem lại bao nhiêu lợi ích sau thuếchỉ tiêu này dùng để đánh giá khả năng sinh lời của một đồng vốn đầu tư hoặc chỉ tiêu hoàn vốn đầu tưvận dụng phương pháp dãy số thời gian để phân tích biến động doanh thu du lịch và dự đoán doanh thu du lịch thời gian tới trên địa bàn hà nộisử dụng phương pháp tích cực để dạy tốt phân môn vẽ tranh trong tiểu họcvận dụng phương pháp dãy số thời gian để phân tích và dự đoán sản lượng lúa việt namvận dụng phương pháp dãy số thời gian để phân tích và dự đoán sản lượng lúa việt nam đến năm 2002vận dụng phương pháp dãy số thời gian để phân tích thực trạng vốn đầu tư nước ngoài vào việt nam giai đoạn 1998 2007 và dự đoán đến 2010tình hình sử dụng phương pháp von ampe hòa tan để phân tích lượng vết kim loại nặngnghiên cứu xây dựng phương pháp chuẩn phân tích hoocmon clenbuterol trong thực phẩm bằng phương pháp sắc ký khối phổ gcmsphương pháp tích phân gần đúngđánh giá nhận xét chung về việc áp dụng phương pháp ủ phân compost để xử lý chất thải rắn đô thị cho thành phố vũng tàusử dụng phương pháp quy hoạch thực nghiệm để tìm điểm tối ưu cho thành phần môi trường lên men thiết kế thí nghiệm như bảng 3 1 và 3 2phương pháp tích phân kinh điểnphương pháp tích phânNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ