skkn nâng cao chất lượng giảng dạy chuyên sâu khối 4 5
SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy tuyến kiến thức.doc
... dạy lớp áp dụng kinh nghiệm đánh giá kết học tập học sinh "Giải toán có lời văn" Từ sở lý luận thực tiễn, qua thực tế giảng dạy xin mạnh dạn đề xuất số kinh nghiệm: Nâng cao chất lợng giảng dạy ... pháp giảng dạy lúng túng, cha phát huy đợc tích cực chủ động học sinh, phơng pháp dạy học truyền thống ăn sâu vào t vào lề lối dạy học hàng ngày Một số giáo viên dạy theo cách thông báo kiến ... pháp giảng dạy có hiệu Vốn từ, vốn kiến thức, kinh nghiệm thực tế học sinh lớp hạn chế nên giảng dạy cho học sinh lớp giáo viên diễn đạt nh với lớp làm học sinh lớp khó hiểu tiếp thu đợc kiến...
- 19
- 551
- 2
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CHUYÊN SÂU KHỐI 4 – 5 TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC
... Qua gần năm thực trường Tiểu học Võ Thị Sáu (năm học 2007-2008), hoạt động giảng dạy chuyên sâu khối 4- 5 nhà trường bước vào ổn định Các ý kiến vướng mắc việc thực dạy chuyên sâu cần giải đáp ... kế hoạch dạy phù hợp lớp - Học sinh học tập hưng phấn Quan trọng em học đầy đủ môn học với đầu tư Đây năm học Quận Tân Phú triển khai thực giảng dạy chuyên sâu Khối lớp – Đối với đơn vị Trường ... giúp đỡ lẫn theo hình thức Tổ môn 3.3 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BỘ MÔN - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH Ban giám hiệu : Phân công môn dạy cho giáo viên dựa vào sở trường Hướng giáo viên nghiên cứu...
- 10
- 1,401
- 12
skkn nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên thông qua hoạt động dự giờ thăm lớp của cbql trường thcs văn nho
... mụn II C s thc tin: c im ca trng THCS Văn Nho Trng THCS Văn Nho nm trờn a bn xã Văn Nho vi din tớch 4.406 m2 C s vt cht ca nh trng tng i khang trang vi phũng hc cao tng; cỏc phũng ban nh phũng ... l giỏo viờn bit dy hc v s dng mỏy tớnh thnh tho ngy cng cao hn 2-Kt qu hot ng ca trng THCS Văn Nho Trong nhng nm hc va qua trng THCS Văn Nho luụn t trng tiờn tin cp Huyn , Cụng on vng mnh v c ... viờn trờng THCS * Thi gian nghiờn cu: Nm hc 2011 - 2012; 2012 - 2013 * i tng nghiờn cu: Giỏo viờn trờng THCS Văn Nho * Phm vi nghiờn cu: Nõng cao cht lng giảng dy ca giỏo viờn thụng qua hot ng...
- 42
- 1,710
- 7
skkn đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn khoa học lớp 5
... cường chuyên đề thực tập môn khoa học + Bổ sung thiết bị, đồ dùng dạy học đại (máy chiếu đa năng, PHN 3: KT LUN i mi phng phỏp dy hc mụn Khoa hc nhm nõng cao cht lng dy hc mụn Khoa hc, phi phự hp ... thực tiễn dạy học kết nghiên cứu, t chuyờn mụn 4 ,5 trng tiu hc T L ó rút số kết luận sau: + Nắm bắt kịp thời, vận dụng linh hoạt, sáng tạo văn hướng dẫn, đạo + Tạo tình có vấn đề trình dạy học để ... hc Tng s HS Loi gii T l % Loi khỏ T l % Loi TB T l % 2011 - 2012 109 32 29,3 54 49 ,5 23 2012 - 2013 116 49 42,2 61 52 ,5 Nhng kin ngh - GV phi luụn i mi phng phỏp ging dy, say mờ vi mụn hc - S dng...
- 8
- 1,681
- 24
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI :"NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CHUYÊN SÂU KHỐI 4 – 5 TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC" pptx
... tư vào việc thực : “ Nâng cao chất lượng giảng dạy chuyên sâu khối lớp – trường Tiểu học ” NỘI DUNG CHÍNH: 2.1 ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG: 2.1.1 THUẬN LỢI: Trường Tiểu học Võ Thị Sáu thuộc ... tích cực vào giảng dạy Toán, Tiếng Việt ; Vận dụng phương pháp nhóm vào tiết dạy hiệu quả… Giới thiệu tư liệu, tài liệu chuyên môn phục vụ giảng dạy chuyên sâu Sáng kiến kinh nghiệm TRẦN THỊ ... trung vào dạy số môn theo sở trường, giáo viên có thời gian tăng cường đầu tư chất lượng dạy Giáo viên có thời gian so sánh hiệu dạy qua trình dạy lớp Rút kinh nghiệm sau tiết dạy, bổ sung,...
- 8
- 1,078
- 10
SKKN nâng cao chất lượng giảng dạy tuyến kiến thức giải toán có lời văn ở lớp 2
... tính toán Toán có lời văn mạch kiến thức tổng hợp mạch kiến thức toán học, giải toán có lời văn em giải loại toán số học, yếu tố đại số, yếu tố hình học đo đại lượng Toán có lời văn cầu nối toán ... trình 2) Sử dụng đồ dùng thiết bị dạy Giải toán có lời văn 3) Dạy Giải toán có lời văn lớp Hai 4) Một số phương pháp thường sử dụng giảng dạy Giải toán có lời văn lớp II/ Biện pháp giải ... thực tế giảng dạy xin mạnh dạn đề xuất số kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng giảng dạy tuyến kiến thức Giải toán có lời văn lớp Một Phần II: nội dung I/ Những nội dung đợc đề cập Sáng kiến kinh...
- 21
- 1,977
- 4
SKKN nâng cao chất lượng giảng dạy – tăng tỉ lệ học sinh đậu vào lớp 10
... tài: Nâng cao chất lượng giảng dạy tăng tỉ lệ học sinh đậu vào lớp 10 + Kết giảng dạy: thông qua kết học tập học sinh qua lần kiểm tra chung khối lớp; kết lên lớp quan trọng kết học sinh thi ... hiện: Bùi Thụy Thùy Trang Đề tài: Nâng cao chất lượng giảng dạy tăng tỉ lệ học sinh đậu vào lớp 10 - Đề giải pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chất lượng giáo dục III/- Khách thể, ... để giảng sinh động gây hứng thú học tập cho học sinh Trường THCS Nguyễn Văn Quy Người thực hiện: Bùi Thụy Thùy Trang 11 Đề tài: Nâng cao chất lượng giảng dạy tăng tỉ lệ học sinh đậu vào lớp 10 ...
- 20
- 2,265
- 20
skkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn toán lớp 4
... s a) Thng cú ch s tn cựng b)Thng cú ch s xen gia 945 0 : 35 = ? 945 0 35 245 270 000 244 8 : 24 = ? 244 8 24 0 048 102 00 945 0 : 35 = 270 244 8 : 24 = 102 * L u ý: VD(b ) Mi ln h mt ch s s b chia ... chuyên môn: i hc Hệ đào tạo: T xa Bộ môn giảng dạy: Ch nhim lp 4A Trình độ trị : Khen thng: Giáo viên giỏi cấp trờng II- TấN TI MT S BIN PHP DY HC NHM NNG CAO CHT LNG GING DY MễN TON LP4 NM HC: ... trung bỡnh cng ca ba s l Cõu hi yờu cu dng kin thc ó hc: - tớnh nhanh bi toỏn sau: 24 x 46 + 38 x 41 + 46 x 48 + x 38 Em ó s dng tớnh cht gỡ ca phộp tớnh? b/ Khi nhn xột cõu tr li ca hc sinh tụi...
- 21
- 908
- 0
SKKN ''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4
... nâng cao chất lượng dạy học II.BÀI HỌC Qua kết thu sau triển khai chuyên đề cho thấy chất lượng dạy học biến Trong trình thực chuyên đề ''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Luyện từ câu lớp ... thức giảng dạy từ câu * Tư - Cấu tạo tiêng - Cấu tạo từ + Từ đơn từ phức + Từ ghép từ láy - Từ loại + Danh từ - Danh từlà gì? - Danh từ chung danh từ riêng - Cách viết hoa danh từ riêng + Động từ ... phương pháp giảng dạy phù hợp với nhiều đối tượng học sinh Có tiết học đạt kết cao III Biện pháp thực dạy phân môn kuyện từ câu lớp Để thực yêu càu kiến thức, kỹ phân môn luyện từ câu Chúng có...
- 14
- 1,830
- 3
SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy Âm nhạc THCS
... Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng môn Âm nhạc PHN NI DUNG I VAI TRề V C IM CA GIO DC M NHC I VI I SNG CON NGI V I VI HC SINH THCS 1.1 Vai trũ ca giỏo dc m nhc i vi i ... nng mt tri " Ngời thực : Đỗ Thị Hạnh Trang Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng môn Âm nhạc 1.2 Vai trũ ca m nhc i vi hc sinh THCS m nhc giỏo dc thm m cho cỏc em, giỳp cỏc em cm nhn c cỏi hay, ... pháp nhằm nâng cao chất lợng môn Âm nhạc nhc tinh t, s nhy cm vi ngh thut, trớ tng tng sỏng to, t c ỏo Qua giỏo dc tỡnh cm thm m, hỡnh thnh ý thc thm m hc sinh Kh nng m nhc ca hc sinh THCS Phn...
- 12
- 2,450
- 7
SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy nội dung nhảy xa cho học sing nữ khối 9
... Nõng cao cht lng ging dy ni dung nhy xa cho hc sing n Nguyễn Thế Bằng Ngi thc hin: Nguyn Th Bng 11 Nõng cao cht lng ging dy ni dung nhy xa cho hc sing n Ngi thc hin: Nguyn Th Bng 12 Nõng cao cht ... Nõng cao cht lng ging dy ni dung nhy xa cho hc sing n V.T CHC NGHIấN CU Thi gian nghiờn cu: Chuyờn ny tụi bt u t thỏng 09 nm 2008 n thỏng nm 20 09 i tng nghiờn cu: 15 hc sinh n lp 9A v lp 9B trng ... Lóng T ú cú c s nõng cao th lc v thnh tớch ni dung nhy xa cho cỏc em hc sinh n III NHIM V NGHIấN CU Ngi thc hin: Nguyn Th Bng Nõng cao cht lng ging dy ni dung nhy xa cho hc sing n t c mc ớch nghiờn...
- 13
- 372
- 0
SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy tuyến kiến thức giải toán có lời văn ở lớp 2
... 20 06 -20 07 Cao Sơn 10 9/10 8/10 20 07 -20 08 2A 22 20 /22 18 /22 20 08 -20 09 2A,2B 45 41/45 39/45 20 09 -20 10 2A 26 24 /26 20 /26 (Giữa học kì 2C 2) 20 20 /20 19 /20 20 10 -20 11 PHẦN III KẾT LUẬN Kết luận Qua trình ... Cao Sơn trực tiếp giảng dạy, kết đạt đến cuối năm học là: Học sinh biết Giải toán có Tổng số giải toán có lời văn học sinh lời văn thành thạo Năm học Lớp 20 06 -20 07 Cao Sơn 10 9/10 8/10 20 07 -20 08 ... sinh giải toán có lời văn lớp trường Tiểu học số Kim Sơn, thấy kết có chuyển biến định Học sinh biết giải toán có lời văn nâng cao Kết cụ thể đạt qua năm: Năm 20 06 -20 07 áp dụng phương pháp vào lớp...
- 14
- 1,350
- 0
SKKN QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN
... học sinh chất lượng giảng dạy giáo viên Chất lượng giảng dạy giáo dục giáo viên chất lượng quản lý lãnh đạo chuyên môn nhà trường Muốn nâng cao chất lượng giảng dạy cho đội ngũ cán giáo viên nhà ... kết cao từ giáo viên dần vị trí uy tín chuyên môn, nghiệp vụ đồng thời ảnh hưởng đến ý thức kỷ luật, ý thực học tập học sinh nâng cao ý thức, chất lượng giảng dạy chuyên môn giáo viên nâng cao chất ... chuyên môn vững để phân công dạy đuổi nhằm mục đích nâng cao trình độ giảng dạy toàn cấp Đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên học tập học sinh thực chất thuận lợi b) Thực đạo để nâng cao chất...
- 9
- 314
- 2
skkn nâng cao chất lượng giảng dạy chuyên sâu khối 4 5
... họp khối, nghiên cứu chương trình, soạn giảng Nâng cao tinh thần tự học, vận dụng cơng nghệ thơng tin vào giảng dạy Tăng cường làm Đồ dùng dạy học giúp tiết dạy hiệu 3.2 CƠNG TÁC NÂNG CAO ... học hỏi , giúp đỡ lẫn theo hình thức Tổ mơn 3.3 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY BỘ MƠN - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH Ban giám hiệu : Phân cơng mơn dạy cho giáo viên dựa vào sở trường Hướng giáo ... lớp 4, tồn Quận Điều đột phá mạnh mẽ giáo dục Tân Phú Bản thân tơi giai đoạn khởi đầu việc thực dạy chun sâu năm học cảm thấy cần thiết để đầu tư vào việc thực : “ Nâng cao chất lượng giảng dạy...
- 17
- 284
- 0
Từ khóa: skkn nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên thông qua hoạt động dự giờ thăm lớp của cbql trường thcs văn nhoskkn nâng cao chất lượng môn tập làm văn lớp 4 5skkn kinh nghiệm về công tác chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở tại trường thpt quảng xương 4chuyên đề nâng cao chất lượng giảng dạy môn toán thcskinh nghiệm về công tác chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở tại trường thpt quảng xương 4skkn phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các bài thực hành trong chương trình sinh học lớp 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật