Giải thích và bình luận lời phát biểu của nhà văn Nguyễn Minh Châu Văn học và đời sống là hai vòng tròn đồng tâm mà tâm điểm là con người. Mỗi tác phẩm văn học chỉ là một lát cắt, một tờ

Tài liệu Đề tài QUAN NIỆM CỦA MÁC VỀ CON NGƯỜI TRONG TÁC PHẨM “BẢN THẢO KINH TẾ - TRIẾT HỌC 1844” pdf

Tài liệu Đề tài QUAN NIỆM CỦA MÁC VỀ CON NGƯỜI TRONG TÁC PHẨM “BẢN THẢO KINH TẾ - TRIẾT HỌC 1844” pdf

... HỌC NĂM 1844” 2.1 Quan niệm Mác chất người 2.1.1 Khái niệm con người “Bản thảo Trong trình hình thành quan niệm vật lịch sử người Mác, “Bản thảo kinh tế - triết học 1844” coi dấu mốc quan trọng ... thống quan niệm Mác người “Bản thảo kinh tế - triết học 1844” Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu + Mục đích nghiên cứu: Luận...
Ngày tải lên : 20/02/2014, 20:20
  • 23
  • 1.1K
  • 11
BÀI THU HOẠCH: CUỘC HÀNH TRÌNH TÌM CHÂN LÝ CỦA CON NGƯỜI TRONG TÁC PHẨM:FAUST ppt

BÀI THU HOẠCH: CUỘC HÀNH TRÌNH TÌM CHÂN LÝ CỦA CON NGƯỜI TRONG TÁC PHẨM:FAUST ppt

... triết lý Trong tác phẩm hình tượng người tìm chân lý thể qua trình vừa tìm đến khát vọng ước mơ vừa trang đấu nhận diện lực cám dỗ xô đẩy người vào giới ác Tác phẩm thể lòng tin vào khả người ... lầm lạc phải trả giá nhìn chân lý. Nói cách khác chân lý đời không nằm sách Vì nhân vật Faust tác phẩm tìm chân lý sống Trước lý thuyết kinh viện không mở lối...
Ngày tải lên : 07/07/2014, 08:20
  • 31
  • 1.9K
  • 13
Ôn thi đại học môn văn – Giải thích và bình luận ý kiến trên của Thạch Lam pdf

Ôn thi đại học môn văn – Giải thích và bình luận ý kiến trên của Thạch Lam pdf

... nhà văn lãng mạn Có thời, vài định kiến thi u cứ, văn học ta chưa đánh giá mức Thạch Lam, tác phẩm Thạch Lam Nếu đánh giá nhà văn phải qua tác động tác phẩm người đọc, mà họ nói sống văn học, ... có Thạch Lam nhà lý luận Ông nhà văn Thạch Lam nói để khuyên bảo ai, ông nói để khẳng định đường mình, cho Ông nói để làm theo Quả nhiên, số tác phẩm không nhiều đầy...
Ngày tải lên : 11/07/2014, 00:20
  • 8
  • 676
  • 2
Giải thích và bình luận ý kiến của Thạch Lam về văn chương docx

Giải thích và bình luận ý kiến của Thạch Lam về văn chương docx

... hơn” Ta rút quan niệm Thạch Lam mục đích văn học, văn chương, ý kiến xác bổ ích Trước hết, Thạch Lam từ chối thứ văn chương đem đến cho nguời đọc “sự thoát li quên” Thế văn chương đem đến “sự thoát ... Đánh giá cao tác dụng văn chương đời sống, Thạch Lam chủ trương văn chương “một thứ khí giới cao đắc lực” Khi coi văn chương “một thứ khí giới”, Thạch...
Ngày tải lên : 25/07/2014, 16:21
  • 6
  • 801
  • 2
Giá trị liên kết của từ nối theo phạm trù tương phản  nhượng bộ (qua truyện ngắn của Nam Cao, Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Ngọc Tư)

Giá trị liên kết của từ nối theo phạm trù tương phản nhượng bộ (qua truyện ngắn của Nam Cao, Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Ngọc Tư)

... tính liên kết nhóm từ nối theo phạm trù Tương phản - Nhượng (qua truyện ngắn Nam Cao, Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Ngọc Tư) Chƣơng 3: Giá trị liên kết nhóm từ nối theo phạm trù Tương phản - Nhượng (qua ... loại từ nối theo phạm trù Tương phản - Nhượng vị trí từ nối xuất chi phối phát ngôn truyện ngắn t...
giải thích và bình luận ý kiến của thạch lam về văn chương

giải thích và bình luận ý kiến của thạch lam về văn chương

... với nhà văn lãng mạn Có thời, vài định kiến thiếu cứ, văn học ta chưa đánh giá mức Thạch Lam, tác phẩm Thạch Lam Nếu đánh giá nhà văn phải qua tác động tác phẩm người đọc, mà họ nói sống văn học, ... tôn thờ Mặt khác, Thạch Lam muốn thay đổi xã hội cách nữa, “làm cho lòng người thêm phong phú hơn” Thạch Lam tin tưởng khả diệu kỳ văn chương, sức tác động mãnh liệt...
Ngày tải lên : 28/02/2015, 20:45
  • 2
  • 528
  • 0
nh hưởng triết học phương Tây trong quan niệm của Phan Bội Châu về con người qua tác phẩm  Nhân sinh triết học

nh hưởng triết học phương Tây trong quan niệm của Phan Bội Châu về con người qua tác phẩm Nhân sinh triết học

... duong thdi dng d nh hàn mdt tàp sàch de bàn ve triét hgc nh n sinh O vàn de ngudi, diéu quan trgng dng dà khài quàt nh n chàn dugc Idi càcb tu chinh hgp, chinh thè triét hgc nh n sinh phuong Ddng ... Dò chd dac sic quan niém Phan Bòi Chàu ve nguòi Kè thùa quan niém phuong Dóng, Phan Bòi Chàu giài thich ky màt quan he cùa nguòi, dò muc thù nàm: Nh n su Nhung ò day khàc vói...
Ngày tải lên : 12/03/2015, 14:42
  • 12
  • 628
  • 0
Phát huy phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy hai tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa  của Nguyễn Minh Châu và  Mùa lá rụng trong vườn  của Ma Văn Kháng

Phát huy phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy hai tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu và Mùa lá rụng trong vườn của Ma Văn Kháng

... HC GIO DC NGUYN TH THANH Phát huy ph-ơng pháp thảo luận nhóm giảng dạy hai tác phẩm thuyền xa Nguyễn minh châu Mùa rụng v-ờn ma văn kháng Luận văn thạc sỹ s- phạm NG VN Chuyờn ngnh: Lí LUN V PHNG ... 35 2.1 Ph-ơng pháp giảng dạy văn xuôi từ đặc tr-ng thể loại 40 2.2 Ph-ơng pháp thảo luận nhóm giảng dạy tác phẩm văn xuôi 2...
Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:03
  • 112
  • 1K
  • 2
Quan niệm của G.W.F.Hegel về quyền con người trong tác phẩm Các nguyên lý của triết học pháp quyền

Quan niệm của G.W.F.Hegel về quyền con người trong tác phẩm Các nguyên lý của triết học pháp quyền

... đại học quốc gia hà nội Trờng đại học khoa học xã hội nhân văn - - NGUYN TH NGUYT QUAN NIM CA G.W.F HEGEL V QUYN CON NGI TRONG TC PHM CC NGUYấN Lí CA TRIT HC ... G.W.F.Hegel 35 1.3.2 Gii thiu khỏi quỏt tỏc phm Cỏc nguyờn lý ca trit hc phỏp quyn 38 Kt lun chng 44 Chng 2: QUAN NIM CA G.W.F.HEGEL V CON NGI V CC QUYN C BN CA CON ... bao gi mt i tm quan trng ca nú mi thi...
tác phẩm tiêu biểu của nhà văn

tác phẩm tiêu biểu của nhà văn

... bắt nạt tể phụ Tác phẩm tiêu biểu nhà văn, nhà thơ từ kỉ X đến XV tác phẩm viết đấu tranh chống ngoại xâm Có hiểu tương quan lực lượng, binh mã ta với kẻ thù, tầm vóc quân đội nhà Nguyên với ... với thơ văn chiến đấu đời Lí, Trần, tác phẩm tập đại thành cho phép nghĩ âm điệu chiến đấu chiến thắng âm điệu chủ yếu giai đoạn văn học thời kì từ kỉ X đến kỉ XV Đây thời đ...
Ngày tải lên : 24/09/2015, 17:08
  • 3
  • 390
  • 0
Cầm vàng mà lội qua sông Vàng rơi không tiếc, tiếc công cầm vàng. Em hãy giải thích và bình luận câu ca dao trên

Cầm vàng mà lội qua sông Vàng rơi không tiếc, tiếc công cầm vàng. Em hãy giải thích và bình luận câu ca dao trên

... yêu, ta mở rộng, nâng cao ý nghĩa câu ca dao sang lĩnh vực khác Không phải tình yêu mà ưởc mơ tốt đẹp: đỗ đạt cao, tài lớn, làm giàu nhanh Đeo đuổi ước mơ phải tốn bao công sức, tiền bạc, thời ... được, tiếc cho công lao bỏ Mỗi lần vấp ngã, lần thất bại để lại cho học sâu sắc người ta lớn lên nhiều sau thử thách, vấn đề quan trọng thắng không kiêu, bại không nản, người có...
Ngày tải lên : 03/10/2015, 07:07
  • 2
  • 650
  • 1
Giải thích và bình luận lời phát biểu của nhà văn Nguyễn Minh Châu Văn học và đời sống là hai vòng tròn đồng tâm mà tâm điểm là con người. Mỗi tác phẩm văn học chỉ là một lát cắt, một tờ

Giải thích và bình luận lời phát biểu của nhà văn Nguyễn Minh Châu Văn học và đời sống là hai vòng tròn đồng tâm mà tâm điểm là con người. Mỗi tác phẩm văn học chỉ là một lát cắt, một tờ

... không ngừng làm thay đổi thiên nhiên nâng cao sống lên tầm vóc ngày cao Con người thật tâm điểm đời sống Văn học gương phản ánh chiêm nghiệm đời sống nên văn họccũng lấy người làm tâm điểm trang ... sắc Mỗi người cần soi lại nhiều gương lương tâm ể thấy rõ biến dạng đến mức Câu nói Nguyễn Minh Châu ngắn gọn mà ý nghĩa hay, sâu đáng nghĩ Văn học – sống...
Ngày tải lên : 17/10/2015, 01:07
  • 4
  • 7.9K
  • 19

Xem thêm