0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Nghị luận Hạnh phúc nằm trong bản lĩnh sống

Tư liệu phục vụ cho bài giảng nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí: Sống đẹp

Tư liệu phục vụ cho bài giảng nghị luận về 1 tư tưởng đạo lí: Sống đẹp

... sống, sống đẹp thúc người biết nghĩ cho người khác không cá nhân ích kỷ để nghĩ đến mà Nghĩ cho người khác để hành vi thái độ đừng làm cho người khác đau, đừng làm cho người khác khó chịu… ng ng ... lại Và lý ng cao đẹp lại lần gửi gấm tái qua Paven Larơsaghin - nhân vật “thép đấy” Những dòng chữ mà tâm đắc nói lên suy nghĩ qua niệm sống paven: “Cái quý người ta đời sống Đời sống sống có ... lần Phải sống cho khỏi xót xa ân hận năm tháng sống hoài, sống phí, cho khỏi hổ thẹn dĩ vãng ti tiện hèn đớn mình, để đến nhắm xuôi tay nói rằng: Tất đời ta, ta hiến dâng cho nghiệp cao đẹp đời,...
  • 3
  • 4,141
  • 13
Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học

Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học

... ảnh ý kiến Dàn ý) 5.Dặn dò : Hoàn thành phần lại Chuẩn bò :Em biết nhà thơ Tố Hữu? @.Câu hỏi kiểm tra: @Em làm tìm hiểu đề văn nghò luận ý kiến văn học? @Kó lập hệ thống luận điểm văn nghò luận ... ý kiến bàn văn học sử 2.Đề @Các nhóm tham khảo hướng dẫn a.Tìm hiểu đề - Tuổi trẻ đọc sách nhìn trăng qua kẽ: thấy SGK thảo luận tìm hiểu đề 2?? 4.Củng cố : Cách làm văn nghò luận ý kiến văn học( chú ... Văn học phục vụ kháng chiến +Luận điểm 4:Đánh giá luận đề *Kết -Khẳng đònh ý kiến ĐTM @Các học ộp dàn ý #GV:Nhận xét chốt:kó lập dàn ý nghò -Cảm nghó thân Truyền thống yêu nước dân tộc luận ý...
  • 3
  • 2,428
  • 6
Tiết 21 - Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học

Tiết 21 - Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học

... bị hiểu biết nhiều mặt - ọc sách phải biết suy ngẫm, tra cứu II Bài học: 1.Đối tượng nghị luận ý kiến bàn văn học đa dạng: văn học lịch sử, lí luận văn học, tác phẩm văn học 2.Cách làm: Tùy đề ... văn học c.Phạm vi tư liệu: -Tác phẩm Thạch Lam -Những tác phẩm văn học tiêu biểu khác Lập dàn ý: a Mở bài: -Giới thiệu tác giả Thạch Lam -Trích dẫn ý kiến Thạch Lam chức văn học b.Thân bài: -Giải ... giả) +Văn học yêu nước chủ lưu, xuyên suốt -Bình luận, chứng minh ý nghĩa câu nói: + Đây ý kiến hoàn toàn + Văn học yêu nước chủ lưu xuyên suốt lịch sử VH Việt Nam: • Văn học trung đại • Văn học...
  • 4
  • 19,899
  • 87
Tuần 8.Nghị luận về một ý kiến bàn về VH

Tuần 8.Nghị luận về một ý kiến bàn về VH

... ý nghĩa thức tỉnh, khơi gợi tình cảm tốt đẹp người III) Củng cố cách làm nghị luận ý kiến bàn văn học Khi làm văn nghị luận ý kiến bàn văn học, trước hết, cần tiến hành giải thích nội dung ý ... ý kiến theo mặt, sau đó, nêu nhận xét, đánh giá ý kiến Lập luận, nêu luận chứng minh cho ý kiến mình, tùy u cầu cụ thể đề mà vận dụng thao tác nghị luận cho phù hợp Đảm bảo u cầu chung nghị luận, ... làm nghị luận ý kiến bàn văn học – Hướng dẫn Luyện tập đề lại I Ơn lại khái niệm biết 1) Ý kiến bàn văn học: Có thể nhận định, danh ngơn nhà văn, tác phẩm, giai đoạn vấn đề lý luận văn học thể...
  • 26
  • 1,088
  • 8
Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học (tiết 21)

Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học (tiết 21)

... cáo ,Văn tế nghóa só Cần Giuộc, Tuyên ngôn Độc lập, Việt Bắc, Tây Tiến, Đất nước… GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan 15’ Giáo viên:Nhận xét chốt:kó lập dàn ý nghò luận ý kiến bàn văn học ... câu nói! @Học sinh tham khảo hướng dẫn SGK lập dàn ý đề Giáo viên hướng dẫn cho học sinh tìm ý thân Giáo viên:Nhận xét chốt:kó lập dàn y nghò luận luận văn học! @Tìm điểm khác Ngữ văn 12 Cơ ... đề,Lập dàn ý Đề a.Tìm hiểu đề -Giải nghóa cụm từ, từphong phú, đa dạng: nhiều tác phẩm, nhiều thể loại văn học; chủ lưu: dòng văn học; Quán thông kim cổ: Suốt từ xưa đến -Nội dung ý kiến (Luận đề):...
  • 6
  • 1,698
  • 0
Nghị luận về 1 ý kiến bàn về văn học

Nghị luận về 1 ý kiến bàn về văn học

... cứu nghị luận ý kiến bàn văn học Cách làm văn nghị luận ý kiến bàn văn học a Khái niệm: Em cho biết nghị luận ý kiến bàn văn học? Nghị luận ý kiến bàn văn học văn nghị luận yêu cầu người viết ... dung ý kiến văn học biết nhận định, đánh giá ý kiến nghị luận ý kiến bàn văn học b Cách làm văn nghị luận ý kiến bàn văn học Để viết văn Tuỳ vào vấn đề mà có cách làm hợp lý, nghị luận ý ng ... nghị luận ý kiến bàn văn học nghị luận ý kiến bàn văn học Kiểm tra cũ Câu 1: Trong nghị luận thơ, đoạn thơ, cần phải nêu nội dung nào? Câu 2: Để viết văn nghị luận thơ, đoạn thơ...
  • 17
  • 2,123
  • 4
Tiết 21 Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học

Tiết 21 Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học

... cáo ,Văn tế nghóa só Cần Giuộc, Tuyên ngôn Độc lập, Việt Bắc, Tây Tiến, Đất nước… GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan 15’ Giáo viên:Nhận xét chốt:kó lập dàn ý nghò luận ý kiến bàn văn học ... luận thơ nghò luận đoạn thơ nghò luận vế ý kiến bàn văn học? Hoạt động 3: Năm học 2008 - 2009 *Kết -Khẳng đònh luận đề -Cảm nhận áp dụng vấn đề đọc hiểu tác phẩm văn CT lớp 12 Hoạt động 3: b T×m ... phú đa dạng văn học Việt Nam, dòng văn học yêu nước dòng xuyên suốt b.Lập dàn ý *Mở -Giới thiệu chung -Trích dẫn câu nói Đặng Thai Mai giải thích nội dung câu nói *Thân -Luận điểm1 :Văn học Việt...
  • 6
  • 928
  • 0
Nghi luan ve mot y kien ban luan VH

Nghi luan ve mot y kien ban luan VH

... Nhà nghi n cứu Đặng Thai Mai cho rằng: Nhìn chung văn học Việt Nam phong phú, đa dạng ; cần xác định chủ lưu, dòng chính, quán thông kim cổ, văn học y u nước. ( Dẫn theo Trần Văn Giàu tuyển tập, ... thông kim cổ, văn học y u nước. ( Dẫn theo Trần Văn Giàu tuyển tập, NXB Giáo dục, 2001 ) H y trình b y suy nghĩ anh (chị ) ý kiến *Đề Bàn đọc sách, tác phẩm văn học lớn, người xưa nói: Tuổi trẻ ... Nguyễn Hiến Lê Dịch, NXB Tao đàn, Sài Gòn, 1965) nghị luận ý kiến bàn văn học b Tìm hiểu đề: Đề Văn học y u nư ớc chủ lưu Vấn đề cần đa dạng, phong nghị luận phú văn học Việt Nam ( Lịch sử VH...
  • 9
  • 1,050
  • 0
Nghị luận xã hội về bản lĩnh sống

Nghị luận xã hội về bản lĩnh sống

... NGƯỜI? hội cá nhân? Tại nhà triết học nói người làm trở thành ấy, có coi nhẹ điều kiện hội hay không? Có coi trọng vai trò chủ thể cá nhân hay không? Xét điều kiện, gia đình hội điều ... sinh oa oa chào đời, tự em sống thiếu chăm sóc, bú mớm đùm bọc người mẹ Em không trở thành người nói, biết đọc, biết viết, biết giao tiếp với cộng đồng Em chỗ đứng hội em nghề nghiệp Rồi có ... nấng ,dạy dỗ hội cung cấp trường học, sách vở, kiến thức, ngành nhề Các điều kiện có ý nghĩa quan trọng Thử tưởng tượng người sinh gia đình nghèo ăn không đủ no lại phải làm việc để sống nào?...
  • 5
  • 1,428
  • 0
Hạnh phúc đời tôi ở trong bản lĩnh của Tôi

Hạnh phúc đời tôi ở trong bản lĩnh của Tôi

... hội nhân loại Không phải hiểu trách nhiệm đời cùa Gặp khó khăn trắc trở người ta thường than thở, viện hoàn cảnh số phận buông xuôi gặp hay Nhưng tư tưởng đắn cho thấy hoàn cảnh, yếu tố định số...
  • 2
  • 383
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hạnh phúc nằm trong mắt người khácnghi luan hanh phuc cua mot tang giahạnh phúc nắm trong tay chỉ là hạt hạnh phúc mang san sẻ mới trổ bôngkiến nghị với nhnn việt nam trong việc ban hành chính sách quản trịnghị luận văn học suy nghĩ về hạnh phúcvăn bản nghị luận về lòng tự trọngnghị luận xã hội về bản lĩnh sốngsuy nghĩ về hạnh phúc trong cuộc sốngnghi luan ve mot van de ban ve van hoc trong tac pham vo chong a phubai van suy nghi ve hanh phuc trong doi songsuy nghi ve hanh phuc gia dinh trong chien tranhtu nhan vat truong sinh suy nghi ve hanh phuc gia dinh trong cuoc song hom nayviết 1 bài văn nghị luận thuyết phục các bạn nếu con trẻ không chịu khó học thì lớn lên sẽ không làm được việc gìsuy nghi ve hanh phuc trong cuoc songnghị luận cách ứng xử trong quan hệ bạn bèNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam