Lý thuyết về ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời.
Lý thuyết về ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời.
... Ê-ke đạc, giác kế, thước cuộn, máy tính bỏ túi bảng lượng giác c) HƯớng dẫn thực Ta có hai bờ sông song song với Chọn điểm B phía bên sông Lấy điểm A bên sông cho vuông góc với bờ sông ... đường thẳng Ax phía bên sông cho Lấy điểm C Ax, giả sử AC=a Dùng giác kế đo góc ACB, giả sử Dùng máy tính bỏ túi bảng lượng giác để tính Tính tích báo kết
ỨNG DỤNG THỤC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN pdf
... sử dụng giác kế để thực hành đo - Vật đo cột cờ khoảng cách hai cọc GV đóng (không đo trực tiếp) GV giới thiệu giác kế hướng dẫn HS cách sử dụng: ĐO CHIỀU CAO Dùng giác kế để xác định số đo góc ... góc vuông với khoảng cách BC Xác định khoảng cách AB Đặt giác kế Dùng giác kế ngắm đến điểm C xác định góc Hệ thức cần áp dụng : BC = AB tan C B A Phân công thực...
ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI ppsx
... động 3: Học sinh thực hành (40 phút) (Tiến hành trời nơi có bãi đất rộng, có cao) GV đưa HS tới địa điểm thực hành phân công vị trí tổ (Nên bố trí tổ làm vị trí để Các tổ thực hành toán đối chiếu ... tg Hoạt động Chuẩn bị thực hành (10 phút) GV yêu cầu tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị thực hành dụng cụ phân công nhiệm vụ - GV: Kiểm tra cụ thể - GV: Giao mẫu báo cáo...
ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI pps
... xác định trực tiếp góc AÔB -Độ dài AC chiều cao giác kế giác kế ,xác định trực tiếp đoạn OC,OD -CD khoảng cách từ chân tháp tới nơi đo đạc đặt giác kế -đặt giác kế thẳng ứng cách chân tháp ?Theo ... cao giác kế (OC=b) ?cách ? -Đọc giác kế số đo góc AOB=x GV? Để tính độ dài AB em tiến hành ? Ta có AB=OB.tg x ?tại ta coi AD chiều cao Và AD=AB+BD =a tgx +b tháp,và áp dụng...
Hình học lớp 9 - Tiết 15 : ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN docx
... phân công nhiệm vụ - GV: Kiểm tra cụ thể - GV: Giao mẫu báo cáo thực hành cho tổ Mẫu báo cáo: 1) Xác định chiều cao: Hình v : a) Kết đo: - HS: Đại diện tổ nhận CD = mẫu báo cao: = OC = b) Tính ... đạc - Để tính độ dài AD, tiến hành ? Cách làm: + Đặt giác kế thẳng ứng cách chân tháp khoảng a (CD = a) + Đo chiều cao giác (giả kế sử OC = b) + Đọc số đo giác k :...
Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn.Thực hành ngoài trời
... Bài 5: Ứng dụng thực tế tỉ số lượng giác góc nhọn Thực hành trời Nhờ tỉ số lượng giác góc nhọn mà người ta tính độ cao tháp khoảng cách điểm mà ta đo trực tiếp MỤC LỤC Xác định khoảng cách hai ... vụ Chuẩn bị dụng cụ Hướng dẫn thực Trước bước vào thực hành ôn lại tỉ số lượng giác nhé!!!!!! ÔN TẬP NHIỆM VỤ CHUẨN BỊ Những dụng cụ cần thiết: •...
Bài giảng Hình học 9 chương 1 bài 5 Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời
... 16 7(m) Bề rộng sông là: AB = AC sin C ( A = C ) AB = AC sin 700 ≈ 16 7 sin700 ≈ 15 7(m) TaiLieu.VN BÀI 5: ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI ( TIẾT 1) Nhờ tỉ ... đăng Bài tập 70(SBT /99 ) Chiếu xạ chữa bệnh HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: +) LÀM CÁC BÀI TẬP: 70; 72; 73; 76; 77; 78 (SBT/ 99 , 10 0 ,10 1) +) CÁC NHÓM CHUẨN BỊ TỐT CÁC DỤNG CỤ THỰC HÀNH: THƯỚC...
Hình học lớp 9 - Tiết 16 : DỤNG THỰC TẾ ỨNG CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN doc
... cho điểm thực - Các tổ bình điểm cho cá nhân tự đánh giá theo mẫu báo cáo - Sau (thực hành) hoàn thành nộp báo cáo cho GV hành tổ - GV thu báo cáo thực hành tổ - Thông qua báo cáo thực tế quan ... trí tổ - Bố trí hai tổ làm vị trí để đối chiếu kết - Các tổ thực hành hai toán - GV kiểm tra kĩ thực hành tổ, nhắc nhở hướng dẫn thêm HS - Mỗi tổ cử...
Hình học lớp 9 - §5. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI (Tiếp theo) pdf
... I BÁO CÁO THỰC HÀNH TIẾT 15 HÌNH HỌC CỦA TỔ:……LỚP:…………… Xác định khoảng cách a)Kết đo: hai điểm: CA = Hình vẽ: = b) Tính AB = ĐIỂM THỰC HÀNH CỦA TỔ (Giáo viên cho) Nhóm: STT Tên học sinh Điểm ... pháp thực hành GV: Giơí Tiến hành thiệu chức dụng cụ thực hành Tính độ dài cạnh dùng bảng số – máy tính để tính kết Hoạt động 3: Thực hành GV: Cho HS chọn địa điểm phù hợp ch...
Hình học lớp 9 - §5. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỶ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI pdf
... Tiến hành dụng cụ (Thực hành theo nhóm) thực hành Cách đo: Đặt giác kế Tính độ cao giác kế thẳng ứng cách chân dùng bảng số – máy tính tháp khoảng cách để tính kết CD = a Hoạt động 3: Thực hành ... mạnh lại cách xác định chiều cao vật – Hướng dẫn HS nhà thực hành đo chiều cao nhà dụng cụ có Dặn dò – HS nhà thực hành lại; – Chuẩn bị thực hành BÁO CÁO THỰC HÀ...
ứng dụng thực tế các tỷ số lượng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời.
... 43 SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5’ A.Bài cũ: Thực hành: phân tích vẽ sơ đồ -HS thực hành mối quan hệ họ hàng: GV cho học sinh hình thành sơ đồ ... thực hành báo động cháy, theo dõi - Học sinh thực hành phản ứng học sinh 1’ - Giáo viên nhận xét hướng dẫn số cách thoát - Học sinh lắng nghe hiểm gặp cháy nhà tầng nông thôn, nhà...
Luyện tập về tỉ số lượng giác của góc nhọn
... viết tỉ số lượng giác góc nhọn tam giác vuông, ta cần xác định được: Tam giác vuông chứa góc nhọn Cạnh huyền, cạnh đối cạnh kề góc nhọn m - Biết tỉ số lượng giác góc nhọn α n , ta dựng góc α cách: ... Dựng tam giác vuông có hai cạnh m n (m n hai cạnh góc vuông cạnh góc vuông cạnh huyền) vận dụng định nghĩa tỉ số lượng giác để nhận góc nhọ...
