Tại sao Lý Thường Kiệt lại chọn sông Như Nguyệt làm phòng tuyến chống quân xâm lược Tống ?

Ngày tải lên: 07/10/2015, 17:07

... NAQ lựa chọn đắn - Khẳng định: đường mà Nguyễn Ái Quốc lựa chọn đường cách mạng vô sản Vì đường đắn vì: - Cách mạng vô sản đường triệt để • Nó chứng minh qua thực tiễn – thắng lợi cách mạng Tháng ... vọng Nguyễn Ái Quốc, là: độc lập cho dân tộc, tự cho đồng bào mở cánh cửa để Nguyễn Ái Quốc đến với chủ nghĩa Mác – Lê Nin • Quá trình tìm đường...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 11:37

... triều đình, dựa vào Lý Thường Kiệt để nắm lấy quyền nhiếp Lý Thường Kiệt làm Thái uý, chức vụ Lý Đạo Thành Ông ngả theo Nguyên phi Ỷ Lan để chống lại phe Dương thái hậu dựa vào Lý Đạo Thành Sử không ... Thành, Ỷ Lan thực mà có vai trò Lý Thường Kiệt, người nắm quân đội tay, Lý Đạo Thành vốn quan văn tuổi tác cao[3] Từ Lý Thường Kiệt giữ vai trò phụ triều đình nhà...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 01:20

... đặc tính khoản vay TDTD số lượng vay nhiều nên áp lực cơng việc nặng vào mùa cao điểm số lượng khách hàng tăng lên CHƯƠNG : MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG TÍN DỤNG TẠI AGRIBANK LÝ ... khích tổ chức tín dụng tăng cường quản lý vốn khả dụng cách hiệu chủ động 3.1.3 Nâng cao chất lượng trung tâm thơng tin - Để đảm bảo an tồn hiệu cao hoạt động tín...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 08:15

Ngày tải lên: 07/10/2015, 22:07

... trọng kiểm sốt nội quy trình giao dịch cửa Chính sinh viên định chọn đề tài Kiểm sốt nội quy trình giao dịch cửa Ngân hàng thương mại cổ phần Hàng Hải VIệt Nam – Phòng giao dịch quận 9 Đề tài ... lý luận vấn đề kiểm sốt nội giao dịch cửa Phần 2: Thực trạng hoạt động kiểm sốt nội quy trình giao dịch cửa ngân...

Ngày tải lên: 19/04/2015, 17:52

... hiểu kết kháng chiến ba lần chống lại giặc Mông - Nguyên - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc tiếp SGK hỏi: + Kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên kết thúc thắng lợi có ý nghĩa lịch sử dân ... - Giáo viên gọi học sinh đọc SGK từ: Lúc quân Mông - Nguyên hai chữ “Sát Thát” (giết chết giặc Nguyên) - Giáo viên nêu câu hỏi: Tìm việc cho t...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 03:20

... HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: LỊCH SỬ LỚP BÀI 11 - TIẾT 16 CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG (1 075 -1 077 ) II- GIAI ĐOẠN THỨ HAI ( 1 076 - 1 077 ) Mục tiêu dạy học: ... chống Tống Bài dạy tích hợp kiến thức môn Lịch sử, Ngữ Văn, môn Giáo dục công dân môn Âm nhạc có liên quan Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức môn Lịch sử,...

Ngày tải lên: 10/01/2015, 21:29

... KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN HÀ NỘI LÊ THỊ MAI VAI TRÕ CỦA CHÍNH SÁCH ƢU ĐÃI XÃ HỘI VÀ TRỢ GIÖP XÃ HỘI ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CỦA NGƢỜI DÂN HIỆN NAY (NGHIÊN CỨU TẠI XÃ LÝ THƢỜNG KIỆT, HUYỆN YÊN MỸ, TỈNH ... tài nghiên cứu: Vai trò sách ưu đãi xã hội trợ giúp xã hội đời sống người dân nay , đƣợc tiến hành nghiên cứu xã Lý Thƣờng Kiệt, huyện Yên Mỹ, Hƣng...

Ngày tải lên: 07/07/2015, 12:47

... Chng : C s lý lun v nh giỏ v qun lý bt ng sn bo m hot ng cho vay ca ngõn hng thng mi Chng : Thc trng hot ng nh giỏ, qun lý v x lý bt ng sn bo m hot ng cho vay ti chi nhỏnh Techcombank Lý Thng Kit ... lng hot ng nh giỏ, qun lý v x lý BS bo m ti chi nhỏnh Techcombank Lý Thng Kit i tng nghiờn cu Nghiờn cu thc t hot ng nh giỏ, qun lý v x lý BS bo m ti chi nhỏ...

Ngày tải lên: 25/07/2013, 07:58

... đủ” Tạo nên hấp dẫn cảm tính Lindstrom tin thập kỷ tới có thay đổi lớn cách mà nhận thức thương hiệu Như thấy nhiều thương hiệu chủ đạo nay, công ty cần phải bắt đầu với việc lôi cảm xúc khách ... cuối nhãn hiệu cách tạo nên ảnh hưởng đến nhiều giác quan tốt “Các thương hiệu phải hỗ trợ việc chuyển tải trải nghiệm nghiệm đầy đủ cảm giác cảm xúc”, Lindstromnói “Việc giới...

Ngày tải lên: 13/08/2013, 17:06

... trở thương hiệu thành công xuất Hiện nay, Jarlsberg xuất sang Úc, Canada, Châu Âu Mỹ, thị trường mà trở thành thương hiệu hàng đầu Người ta cho rằng, Thụy Điển nơi sản sinh nhiều thương hiệu tầm ... doanh, họ tập trung vào phát triển thương hiệu Hơn nữa, thương hiệu với đặc trưng riêng tạo thị trường mà không nghĩ chúng tồn tại. ” Nhưng, đừng bỏ qua nước Bắc Âu khác...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 10:20

... Thường Kiệt, Long Biên, Hà Nội Chương 3: Biện pháp quản lý, đạo đội ngũ Tổ trưởng chuyên môn Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Lý Thường Kiệt, Long Biên, Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ ... CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO ĐỘI NGŨ TỔ TRƢỞNG CHUYÊN MÔN CỦA HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LÝ THƢỜNG KIỆT, LONG BIÊN,...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:14

... −x   x 1  x 1   x 1  0  1  2 +  = C + Cn n            n n n 1 − x + x 1  − x  n 1 + C n 1 2   n      −x n + Cn  Biết khai triển C n = 5C n số hạng thứ ... 1 1) Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Đềcác vuông góc Oxy xét ∆ABC vuông A, phương trình đường thẳng BC là: 3x − y −

Ngày tải lên: 18/02/2014, 14:20

... Cho đa giác A1A2 A2n (n ≥ 2, n ∈ Z) nội tiếp đường tròn (O) Biết số tam giác có đỉnh điểm 2n điểm A 1, A2, ,A2n nhiều gấp 20 lần số hình chữ nhật có đỉnh điểm 2n điểm A 1, A2, ,A2n Tìm n

Ngày tải lên: 18/02/2014, 14:20