0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Kỹ thuật - Công nghệ >

Bài giảng chương 2 tiết máy ghép

Bài giảng chương 2 tiết máy ghép

Bài giảng chương 2 tiết máy ghép

... dùng lực ép ghép lại Mối ghép tháo đợc a/ Ghép ren : b/ Ghép then : Then Then bán nguyệt Then ghép căng Then hoa c/ Ghép độ dôi : i2 Ghép ren Ren - Ren phải : - Ren trái : Các dạng tiết diện ren ... 1 Mối ghép không tháo đợc a/ Ghép đinh tán : - Phân theo công dụng : + Mối ghép (xuồng, xà, ) + Mối ghép kín (thùng chứa, ) + Mối ghép chắc, kín (nồi hơi, ) - Phân theo kết cấu : + Mối ghép chồng ... chi tiết có ren Phòng lỏng cho mối ghép ren Tính mối ghép ren - Bu lông chịu lực F, không chịu lực xiết : - Bu lông chịu lực xiết V, không chịu lực : k k F d 12 / [ k ] d1 F [ k ] V d 12 /...
  • 8
  • 274
  • 1
Bài giảng Chương 2 Máy nén khí và thiết bị xử lý khí nén

Bài giảng Chương 2 Máy nén khí và thiết bị xử lý khí nén

... MÁY NÉN KHÍ VÀ THIẾT BỊ XỬ LÝ KHÍ NÉN 2. 1 Máy nén khí 2. 1.1 Nguyên hoạt động phân loại máy nén khí 2. 1 .2 Máy nén khí piston 2. 1.3 Máy nén khí cánh gạt 2. 1.4 Máy nén khí trục vít 2. 1.5 Máy ... Máy nén khí kiểu root 2. 1.6 Máy nén khí tuabin dạng ly tâm 2. 2 Hệ thống xử khí nén 2. 2.1 Yêu cầu khí nén 2. 2 .2 Chức hệ thống xử khí nén 2. 2.3 Các phương pháp xử khí nén 2. 2.4 Bộ lọc MÁY ... nguyên hoạt động  Máy nén khí theo nguyên thay đổi thể tích: máy nén khí kiểu piston, máy nén khí kiểu cánh gạt, máy nén khí kiểu trục vít, máy nén khí kiểu root  Máy nén khí tuabin: máy nén...
  • 45
  • 1,303
  • 13
Bài giảng chương 2 Mô hình hệ phân tán

Bài giảng chương 2 Mô hình hệ phân tán

... Kiến trúc hình  Đặc điểm – Kiến trúc hình gì? Một kiến trúc hình Hệ phân tán mối quan hệ vị trí thành phần mối quan hệ thành phần Được đinh nghĩa thành phần hệ thống tương tác ... lý Client • Xử lý ngang hàng Hệ thống Client-Server Hệ thống Peer-to-Peer – Sự phân loại để phân biệt kiến trúc hình Kiến trúc hình  Tính chất – Ví dụ: • hình Client Server – Vị trí: ... cách chuyển truyền liệu hệ thống mạng máy tính Kiến trúc hình  Đặc điểm – Một hệ phân tán hợp thành trình xử lý thông tin hệ thống mạng – Đầu tiên, phân loại thực dựa phân biệt kiểu xử lý:...
  • 39
  • 1,354
  • 14
BÀI GIẢNG

BÀI GIẢNG " CHUONG 2 VẼ CÁC ĐỐI TƯỢNG 2D"

... dạng đợc vẽ xác Cad đợc tự Nguyễn Hồng Thái Hình 2. 19 Hình 2. 20 Hình 2. 21 28 Bài giảng thiết kế kỹ thuật động link sang Solidwork đợc coi đối tợng Solidwork để chỉnh sửa hay kéo thành đối tợng ... biên dạng đợc vẽ Autocad kết chơng trình Autolisp sau kéo biên dạng thành chi tiết 3D Các thao tác đợc thực nh trình bày ta có kết nh hình 2. 22 dới chi tiết 3D nh hình 2. 23 Hình 2. 22 Nguyễn Hồng ... bảng thuộc tính đối tợng để có thông số kích thớc xác nh hình 2. 11 hình vẽ Toạ độ điểm đầu Toạ độ điểm cuối Bán kính Hình 2. 11 nh hình 2. 12 2.7 Vẽ cung tròn nối tiếp từ điểm cuối đối tợng khác...
  • 8
  • 424
  • 1
Bài giảng Chương II.Tiết 36. Bài 6 diện tích đa giác

Bài giảng Chương II.Tiết 36. Bài 6 diện tích đa giác

... Tiết 36 TiẾT 36 Phương pháp tính diện tích đa giác -Để tính diện tích đa giác ta chia đa giác thành tam giác tạo tam giác có chứa đa giác, tính diện tích tam giác -Để tính diện tích đa giác ta ... + S6) = 42 – 8,5 = 33,5 cm Sđa giác thực tế = 33,5 10 0002 = 350 000 000 cm2 = 335 000 m2 Củng cố S1 S1 S2 S3 Sđa giác = S1 + S2 + S3 S1 S2 Sđa giác = Stam giác –(S1 + S2 ) S2 S3 S4 Sđa giác= ... + S4 = 423 +60 +342+241,5 =1 066 ,5 mm2 38/130 Hãy tính diện tích phần đường EBGF (EF // BG) diện tích phần lại đám đất 150 m A E B 120 m D F 50 m G C Con đường hình bình hành có diện tích là: SEBGF...
  • 16
  • 1,244
  • 6
Bài giảng Chương 2 Phương pháp trình bày dữ liệu

Bài giảng Chương 2 Phương pháp trình bày dữ liệu

... 24 , 26 , 24 , 21 , 27 , 27 , 30, 41, 32, 38 Sp xp d liu t nht n ln nht: 21 , 24 , 24 , 26 , 27 , 27 , 30, 32, 38, 41 Biu din trờn s thõn-lỏ: 144677 028 Bi T chc d liu nh lng D liu nh lng 41, 24 , 32, 26 , ... 2. 2 V th d liu nh lng 2. 2 .2 a giỏc tn s D liu c sp xp theo th t: 12, 13, 17, 21 , 24 , 24 , 26 , 27 , 27 , 30, 32, 35, 37, 38, 41, 43, 44, 46, 53, 58 Tr s gia ca t Bi 10 2. 2 V th d liu nh lng 2. 2 .2 ... 5.700 (7) 2. 400 (3) 2. 700 (4) 2. 100 (3) 1.600 (2) 1 .20 0 (2) 5.500 (4) 2. 850 (3) 1.800 (2) 2. 200 (2) 3.100 (4) 2. 900 (3) 1.800 (2) 1.800 (2) 1.750 (1) 2. 050 (3) 1.700 (1) 1.850 (2) 1.600 (2) 1.900...
  • 35
  • 801
  • 3
Bài giảng nhạc 2 tiết 23,24

Bài giảng nhạc 2 tiết 23,24

... - Nhạc cụ đệm hát, nhạc cụ gõ - Băng nhạc, máy nghe Học sinh : - Nhạc cụ gõ, chép nhạc III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên ổn định Kiểm tra : Hát kết hợp vận động theo nhạc ... đợc A Mú Sung nhạc có tác động mạnh mẽ đời sống II Chuẩn bị : Giáo viên : - Nhạc cụ đệm hát - Tranh ảnh minh họa truyện Thạch Sanh - Băng nhạc, máy nghe Học sinh : - Nhạc cụ gõ, chép nhạc III Các ... theo tiết tấu (dùng hợp sửa sai nhạc cụ gõ) VD : Lại chim nhỏ xinh Phách xx x x x x tiết tấu x x x x x x x - Hớng dẫn học sinh hát kết hợp vận động - Cả lớp đứng xếp vòng tròn thành theo nhạc, ...
  • 5
  • 307
  • 0
Bài giảng nhac 2 tiết 24,25

Bài giảng nhac 2 tiết 24,25

... kể em thấy âm nhạc có tác dụng nh ? - Nêu nội dung học ? Dặn dò : - Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau Sanh khiến quân giặc rã rời gợi nhớ vợ con, quê hơng - Trả lời : - Học sinh trả lời :...
  • 3
  • 283
  • 0
bài giảng chương 2 các mô hình tăng trưởng kinh tế (2014)

bài giảng chương 2 các mô hình tăng trưởng kinh tế (2014)

... 3 /20 /20 14 Chương Các hình tăng trưởng kinh tế Các hình tăng trưởng kinh tế • • • • • hình Cổ điển hình Marx hình Tân Cổ điển hình Keynes Lý thuyết tăng trưởng kinh tế đại 3 /20 /20 14 ... Khái niệm • Các hình 3 /20 /20 14 Chương Các hình tăng trưởng kinh tế hình tăng trưởng kinh tế: Khái niệm • Là cách diễn đạt quan điểm tăng trưởng kinh tế thông qua biến số kinh tế mối quan ... tế đại 3 /20 /20 14 Chương Các hình tăng trưởng kinh tế hình cổ điển • Các tác giả tiêu biểu • Những quan điểm 3 /20 /20 14 Chương Các hình tăng trưởng kinh tế hình cổ điển: Các tác giả...
  • 64
  • 1,116
  • 0
Bài giảng Chương 2: Máu và bạch huyết - Dr Võ Văn Toàn

Bài giảng Chương 2: Máu và bạch huyết - Dr Võ Văn Toàn

... vovantoan@qnu.edu.vn 1.5.1 Huyết tương (Plasma) Huyết tương có màu vàng chứa sắc tố màu vàng (caroten loài nhai lại xantophin gia cầm…) Thành phần hóa học huyết tương gồm: Nước: 9 0-9 2%; chất khô: 8-1 0% Trong ... khoáng - Trong huyết tương chứa hầu hết muối vô Chúng tồn dạng ion Nồng độ trung bình sau: Na+: 320mg%; K+: 1 7-2 0mg%; Ca++: 10mg%; Mg++: 2, 5-3 ,0mg%; Cl-: 360370mg%; … - Nồng độ ion Na+, K+, Ca++ huyết ... vovantoan@qnu.edu.vn Gluxit huyết tương gồm: Glucoza Lactac Pyruvat Nồng độ đường huyết (glucoza) tương đối ổn định theo loài theo tuổi Ví dụ: Lợn 4 0-2 50 mg%; bò: 4 0-1 00 mg%; Cừu: 4 0-6 5mg%; ngựa: 6 0-1 10 mg%; Thỏ...
  • 22
  • 837
  • 4
Bài giảng chương 2 công nghệ sản xuất rượu vang

Bài giảng chương 2 công nghệ sản xuất rượu vang

... – 175 Glycerin 0,5 – 1,5 2, 3-butanediol 0,01 – 0,15 49 Bài 4: SẢN PHẨM RƯỢU VANG THÀNH PHẦN HÓA HỌC RƯỢU VANG Loại rượu Rượu cherry Vang trắng Vang đỏ Sparkling wines Rượu tráng miệng Acetaldehyde ... _ 50 Bài 4: SẢN PHẨM RƯỢU VANG THÀNH PHẦN HÓA HỌC RƯỢU VANG Vitamin (µg/l) Vang trắng Vang đỏ Thiamine (B1) - 58 103 - 24 5 Riboflavine(B2) -133 0,47 -1,90 Acid pantothenic 0,55 - 1 ,20 0, 12- 0,68 ... 3-8g/L  Vang trắng/hồng: 3g/L  Vang hương: 3-5g/L - Dư lượng SO2 sản phẩm : thấp tốt Đường =5g/L: vang đỏ 21 0mg/L, vang trắng hồng 26 0mg/L...
  • 64
  • 525
  • 0
Bài giảng chương 2 - RESEARCH DESIGN - phương pháp nghiên cứu khoa học

Bài giảng chương 2 - RESEARCH DESIGN - phương pháp nghiên cứu khoa học

... education? 28 /05/14 11 Case – Market Orientation - Background: (to be filled by participant) - Management problem: - Research problems / research gaps: - Research objectives / questions : - Research ... 28 /05/14 21  Criteria of a good hypothesis: - Based on theoretical deduction / empirical induction - Empirically testable - Clearly / precisely stated - Variables must be measurable 28 /05/14 22 Step ... STEPS IN RESEARCH DESIGN III.1 Definition: Designing a research is to develop a plan on the research strategy and methods to observe, measure, collect and analyze data to attend the research...
  • 28
  • 2,786
  • 1
Bài giảng Chương 2: Tế bào và học thuyết tế bào

Bài giảng Chương 2: Tế bào và học thuyết tế bào

... Học thuyết tế bào (Bổ sung năm 1858)  Ðến năm 1858 thuyết tế bào mở rộng thêm bác sĩ người Ðức (Rudolph Virchow): Tế bào tế bào có trước sinh www.themegallery.com ... Nhiễm sắc thể  Nhiễm sắc thể tế bào Prokaryote  Tế bào sơ hạch có 0,1% ADN so với tế bào chân hạch  Tế bào sơ hạch chưa có nhân thật bao màng  Ở phần lớn tế bào sơ hạch, ADN tập trung vùng ... www.themegallery.com LOGO Nhân tế bào thể suốt Nhân tế bào  Chiếm khoảng 10% thể tích  Chứa tồn DNA tế bào  Chứa đựng thơng tin di truyền  Trung tâm điều khiển hoạt động tế bào  Màng nhân điều hồ...
  • 100
  • 1,159
  • 1
Bài giảng chương 2 tài khoản kế toán

Bài giảng chương 2 tài khoản kế toán

... Khái niệm kết cấu Tài khoản kế toán Ghi chép nghiệp vụ vào TK kế toán Một số nghiệp vụ kinh tế điển hình doanh nghiệp I Khái niệm kết cấu tài khoản kế toán 1.1 Khái niệm: Tài khoản kế toán công ... động đối tượng kế toán Mỗi đối tượng kế toán mở TK riêng TK giúp kế toán cung cấp số liệu phục vụ cho việc lập báo cáo kế toán định kỳ 1 .2 Kết cấu tài khoản Mỗi đối tượng kế toán có xu hướng ... Ngày 29 : Mang gửi vào tài khoản ngân hàng 50 triệu Xác định số tiền quỹ vào thời điểm cuối tháng 1.4 Các loại tài khoản a b c d e Loại tài Loại tài Loại tài Loại tài Loại tài doanh khoản khoản khoản...
  • 51
  • 469
  • 1
bài giảng chương 2 phân tích thể tích

bài giảng chương 2 phân tích thể tích

... NH3 gồm HgI2 + KI + KOH + H2O 2( 2KI.HgI2) + NH3 + 3KOH → (NH2)Hg-O-HgI (vàng) + KI + 2H2O  Các phương pháp chuẩn độ chung  Chuẩn độ trực tiếp Từ buret nhỏ giọt thuốc thử R vào thể tích X xác ... ddA mA  10 mddA 2. 2.1 Nồng độ - loại nồng độ  Nồng độ phân tử gam: số phân tử g chất tan 1lit dung dịch n: số mol chất tan V: thể tích dung dịch (l) a: lượng chất tan (g) 2. 2.1 Nồng độ - loại ... ứng 2. 2.1 Nồng độ - loại nồng độ 5Fe2+ + MnO4- + 8H+  5Fe2+ + Mn2+ + 4H2O có ĐKMnO4 = M/5 tùy thuộc vào nửa phản ứng Trong môi trường trung tính ĐKMnO4 = M/3 MnO4- + 8H+ +3e  MnO2 + 2H2O Borax...
  • 32
  • 730
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng chuong 2 vẽ các đối tượng 2dbài giảng chương 2 phép biện chứng duy vậtbài giảng chương 2 sự phát sinh và phát triển của sự sống trên trái đấtbài giảng chương 2 tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc phần 2bai tap cac chi tiet may ghepbài giảng chương 2 tư tưởng hồ chí minhvideo bai giang toan 2 tiet 131bài giảng chương 2 tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộcbài giảng toán 2 chương 6 bài 14bài giảng toán 2 chương 6 bài 13bài giảng toán 2 chương 6 bài 12bài giảng toán 2 chương 6 bài 11bài giảng toán 2 chương 6 bài 10bài giảng toán 2 chương 6 bài 6bài giảng toán 2 chương 6 bài 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ