0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

HƯỚNG dẫn học LỊCH sử địa lý TUẦN 12 18 VNEN

HƯỚNG dẫn học LỊCH sử địa lý TUẦN 12  18  VNEN

HƯỚNG dẫn học LỊCH sử địa TUẦN 12 18 VNEN

... Phương Phú Hướng dẫn học Địa HƯỚNG DẪN HỌC LỊCH SỬ BÀI 4: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI NHÀ LÝ Từ năm 1009 đến năm 122 6 ( TIẾT ) I MỤC TIÊU: Sau học, em: - Biết đời nhà Lý, Thái Tổ ông vua nhà - kể ... Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú Hướng dẫn học Địa HƯỚNG DẪN HỌC LỊCH SỬ BÀI 4: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN (Từ năm 122 6 đến năm 1400) ( TIẾT ) I MỤC TIÊU: Sau học, em: - Biết đời nhà Trần ... Giang Trường tiểu học Phương Phú Hướng dẫn học Địa HƯỚNG DẪN HỌC ĐỊA LÝ BÀI 1: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ ( TIẾT ) I MỤC TIÊU: Sau học, em: - Trình bày số đặc điểm tiêu...
  • 10
  • 767
  • 0
Đề thi cuối kỳ I - Khoa học, Lịch sử & Địa lý lớp 4

Đề thi cuối kỳ I - Khoa học, Lịch sử & Địa lớp 4

... chống l i giặc đ i giặc dốt Câu 4: L i kêu g i toàn quốc kháng chiến Chủ tịch Hồ Chí Minh: Thà hy sinh tất cả, không chịu nớc, định không chịu làm nô lệ. nêu bật truyền thống dân tộc Việt Nam ... nhiều ngành công nghiệp thủ công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh trung tâm công nghiệp lớn nớc hoạt động thơng m i phát triển nớc ta Câu 2: N i ý cột A v i ý cột B cho đúng: A N i du lịch, nghĩ mát ... Việt Nam ? Địa Câu 1: Hãy i n chữ Đ vào ô trrống trớc câu trả l i đúng, chữ S trớc câu trả l i sai: Nớc ta có 54 dân tộc dân tộc Kinh có dân số đông Số dân thành thị chiếm tổng số dân...
  • 2
  • 4,909
  • 43
Bộ đề thi tham khảo:  Khoa học- Lịch sử - Địa lý

Bộ đề thi tham khảo: Khoa học- Lịch sử - Địa

... chống ô nhiễm không khí là: -Thu gom xử lí phân, rác thải hợp lí -Giảm lượng khí thải độc hại nhà máy, xe có động cơ, giảm bụi, … -Trồng bảo vệ rừng Lịch sử địa lí Câu I: 1)Khoanh vào chữ đặt trước ... phù hợp với chỗ chấm ý sau đây: a-Các trồng chủ yếu châu b-Các vật nuôi chủ yếu châu c-Cây lúa gạo nước ta trồng chủ yếu vùng Đáp án Câu I:(5 điểm) 1) khoanh vào ý b 2,5 điểm 2) đánh dấu ... 2,5 điểm Câu II :(5 điểm) 1) Đ - a,b; S – c 2,5 điểm 2) Khoanh vào ý d- Hùng Vương 2,5 điểm Câu III: (5 điểm) 1) Đánh dấu x vào ý b điểm 2) Điền nội dung điểm a-lúa gạo, lúa mì, bông, cao su,...
  • 3
  • 2,650
  • 29
Đề cương ôn tập môn Khoa học, Lịch sử, Địa Lý cho học sinh lớp 5 theo chương trình đổi mới

Đề cương ôn tập môn Khoa học, Lịch sử, Địa cho học sinh lớp 5 theo chương trình đổi mới

... biến đổi hoá học Câu 1: Nêu định nghĩa biến đổi hoá học? Phân biệt biến đổi hoá học biến đổi học? Cho ví dụ? - Sự biến đổi hoá học biến đổi từ chất thành chất khác - Sự biến đổi học biến đổi ... tính chất chất không thay đổi - Ví dụ: + Sự biến đổi hoá học: * Cho vôi sống vào nớc: Vôi sống thả vào nớc không giữ đợc tính chất nữa, bị biến đổi thành vôi dẻo quánh, kèm theo toả nhiệt * Xi ... thuốc diệt gián sinh sản ếch Câu 1: Nêu chu trình sinh sản ếch (vẽ sơ đồ viết) Trang 11 Phan Vn Tho Trng TH Hng Long Nm hc 2014-20 15 Ti liu ụn kin thc KHOA- S-A CHKII Lp Nm Chu trình sinh sản ếch:...
  • 28
  • 716
  • 0
khoa học, lich su, dia ly

khoa học, lich su, dia ly

... làm vườn, đọc báo, xây nhà hay học bài,… Câu 15: Tả bạn học em CÂU HỎI ÔN TẬP CUỐI KÌ I KHỐI MÔN: KHOA HỌC Năm học: 2010 – 2011 Câu 1: Tuổi dậy gái bắt đầu vào khoảng ? A Từ 13 đến 17 tuổi B Từ...
  • 9
  • 259
  • 0
Hướng dẫn chấm điểm môn địa lý lớp 12 ppt

Hướng dẫn chấm điểm môn địa lớp 12 ppt

... HƯỚNG DẪN CHẤM – LỚP 12 THPT MÔN ĐỊA LÍ Ngày kiểm tra: 28/04/2010 Thời gian làm bài: 90 phút (Đáp án có 03 trang) Câu NỘI DUNG Điểm PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... bảo vệ phát triển rừng, rừng Tây Nguyên Ghi chú: Đây Hướng dẫn chấm bản, HS trình bày nhiều cách Giám khảo ý cách trình bày học sinh, vận dụng chấm tránh bỏ sót nội dung làm em ... 107,1 113,0 2001 139,1 110,6 130 2005 354,2 121 ,6 220,8 2007 441,4 104,5 271,7 II III a.Vẽ biểu đồ: - Vẽ biểu đồ cột đường, biểu đồ khác không cho điểm + Tên biểu đồ + Khoảng cách năm + Đơn vị...
  • 4
  • 1,088
  • 13
skkn sử dụng tranh, ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường thpt hoằng hóa 3

skkn sử dụng tranh, ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường thpt hoằng hóa 3

... ĐỀ Sử dụng tranh, ảnh trực quan dạy học lịch sử dạy học lịch sử địa phương Hệ thống tranh, ảnh cần sử dụng: Những phương pháp hình thức tổ chức dạy học sử dụng tranh, ảnh trực quan dạy học lịch ... Hoằng Hoá B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Sử dụng tranh, ảnh trực quan dạy học lịch sử dạy học lịch sử địa phương Sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử phương pháp hệ thống phương pháp dạy học lịch sử ... “ sử dụng tranh, ảnh trực quan dạy học lịch sử địa phương lớp 12 trường THPT Hoằng Hoá 3 , để giúp thân trau dồi lí luận dạy học môn nói chung khả biết vận dụng vào việc dạy học thân trường THPT...
  • 21
  • 1,580
  • 0
Dạy học tác phẩm “chữ người tử tù” của nguyễn tuân theo hướng tích hợp giáo dục về truyền thống lịch sử, địa lý, văn hóa vùng đất sơn tây   xứ đoài

Dạy học tác phẩm “chữ người tử tù” của nguyễn tuân theo hướng tích hợp giáo dục về truyền thống lịch sử, địa lý, văn hóa vùng đất sơn tây xứ đoài

... học khác - Dạy học tác phẩm “Chữ người tử tù” Nguyễn Tuân theo hướng tích hợp giáo dục truyền thống lịch sử, địa lý, văn hóa vùng đất Sơn Tây giúp em có thêm kiến thức tổng hợp môn xã hội mà yêu ... Nam định nhập Sơn Tây toàn tỉnh Hà Tây vào Hà Nội b Sơn Tây - Tích hợp kiến thức Lịch sử, Địa lý, Văn hóa, Giáo dục quốc phòng vùng đất Sơn Tây, thành cổ Sơn Tây - Tích hợp giáo dục tình yêu quê ... lĩnh” Lịch sử vùng đất Sơn Tây (3 - phút) a Sơn Tây khứ - Từ thủa xưa, Sơn Tây trọng trấn phía Bắc (Sơn Tây, Kinh Bắc, Hải Dương, Sơn Nam) Trấn Sơn - Tích hợp kiến thức Lịch sử, Địa lý, Văn hóa, Giáo...
  • 24
  • 8,820
  • 41
Hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học Địa lý 8

Hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học Địa 8

... sinh s dng dựng thit b dy hc a lớ 2) Kho sỏt cht lng u nm Tng s hc sinh ton l 54 hc sinh Gii: Khỏ: 10 - 18, 5% -Hớng dẫn học sinh sử dụng đồ dạy học môn Địa ... thnh k nng s dng bn cho hc sinh, qua k nng bit s dng bn hc sinh hiu bi nm rừ kin thc -Hớng dẫn học sinh sử dụng đồ dạy học môn Địa lí Trờng phổ thông dân ... -Hớng dẫn học sinh sử dụng đồ dạy học môn Địa lí Trờng phổ thông dân tộc nội trú huyện Ba Chẽ K nng xut phỏt t tri thc nờn mun dy cho hc sinh k...
  • 9
  • 1,560
  • 17
Hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

Hướng dẫn học sinh sử dụng bản đồ trong dạy học địa lớp 10 chuyên ban

... đại học vinh Khoa địa ** Hớng dẫn học sinh sử dụng đồ dạy học địa lớp 1 0chuyên ban Khoá luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành: phơng pháp giảng viên hớng dẫn: sinh viên thực lớp ... cho việc học tập địa tự nhiên, KT - XH nớc, khu vực lớp Để học tập chơng trình địa lớp 11 (địa KT - XH nớc) Địa lớp 11 vững kiến thức Địa lớp 10 không trang bị cho học sinh, đặc ... trình địa lớp 10 bao gồm nội dung địa đại cơng tự nhiên địa đại cơng KT XH Cả phần có sử dụng đến BĐTT LĐGK địa - Đối với BĐTT: phần địa tự nhiên đại cơng bao gồm đồ, cần sử dụng học, ...
  • 88
  • 1,875
  • 2
Biên soạn và hướng dẫn giảng dạy bài học lịch sử địa phương ở trường THPT tỉnh Kiên Giang

Biên soạn và hướng dẫn giảng dạy bài học lịch sử địa phương ở trường THPT tỉnh Kiên Giang

... hành học lịch sử địa phương trường THPT tỉnh Kiên Giang 31 Chương BIÊN SOẠN CÁC BÀI HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TRƯỜNG THPT TỈNH KIÊN GIANG 38 2.1 Nguyên tắc, phương pháp biên soạn học ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LƯƠNG VĂN KHUÊ BIÊN SOẠN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢNG DẠY BÀI HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TRƯỜNG THPT TỈNH KIÊN GIANG Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp dạy học môn Lịch sử ... Chương HƯỚNG DẪN GIẢNG DẠY BÀI HỌC LỊCH SƯ ĐỊA PHƯƠNG TRƯỜNG THPT TỈNH KIÊN GIANG THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 76 3.1 Những điểm cần lưu ý giảng dạy học lịch sử địa phương trường THPT tỉnh Kiên Giang...
  • 177
  • 1,664
  • 4
BÀI dự THI dạy học TÍCH hợp LIÊN môn LỊCH sử địa lý GIÁO dục CHO HỌC SINH THCS về GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY NHỮNG NÉT văn HÓA TRUYỀN THỐNG CỦA dân tộc

BÀI dự THI dạy học TÍCH hợp LIÊN môn LỊCH sử địa GIÁO dục CHO HỌC SINH THCS về GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY NHỮNG NÉT văn HÓA TRUYỀN THỐNG CỦA dân tộc

... DẠY HỌC Tên hồ sơ dạy học: GIÁO DỤC CHO HỌC SINH THCS VỀ GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY NHỮNG NÉT VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG CỦA DÂN TỘC Mục tiêu dạy học 2.1 Kiến thức: - Nắm rõ kiến thức môn khoa ... sử, Địa lý, Văn học, Mỹ thuât để giải vấn đề dự án dạy học đặt Đối tượng dạy học dự án Đối tượng dạy học dự án học sinh khối Ý nghĩa dự án 3- Qua thực tế trình dạy học thấy việc kết hợp kiến ... - Biết phát huy, bảo vệ, biết truyền thụ những điều cần biết ở mọi nơi cho các bạn 2.3 Thái độ: - Có ý thức gìn giữ và phát huy những nét văn hóa, nâng niu, và bảo...
  • 14
  • 1,311
  • 0
Dạy học theo chuẩn KTKN môn Lịch Sử- Địa Lý TH

Dạy học theo chuẩn KTKN môn Lịch Sử- Địa TH

... học Quản lý, đạo Dạy học Mức độ cần đạt Chủ đề, HK Đánh giá Th c chuẩn KTKN dạy học Quản lý, đạo Dạy học Bài tập cần làm Bài học Đánh giá Th c chuẩn KTKN dạy học Xác định yêu cầu bản, tối thiểu ... cầu bản, tối thiểu kiến th c, kĩ môn học Chuẩn kiến th c, kĩ cụ th hoá chủ đề môn học theo lớp, lĩnh vực học tập cho lớp cấp học Chuẩn kiến th c, kĩ sở để biên soạn SGK, quản lí dạy học, đánh giá ... tập Môn Lịch sử Địa lí tiểu học bốn môn học đánh giá điểm số Đánh giá môn Lịch sử Địa th c theo hai hình th c: đánh giá th ờng xuyên đánh giá định kì Vận dụng chuẩn kiểm tra, đánh giá kết học...
  • 36
  • 2,199
  • 29
Hướng dẫn vẽ biểu đồ địa lý thi thử đại học 2010

Hướng dẫn vẽ biểu đồ địa thi thử đại học 2010

... bi cú cm t c cu hoc nhiu thnh phn ca mt tng th Thỡ v biu trũn (Nu ch hoc mc thi gian) Biu (Nu cho ớt nht mc thi gian) + : Khi bi cú cm t Tc phỏt trin , Tc tng trng Dựng ng biu din ( th) ... x s liu quy v cựng mt n v (%) v Hoc phi dựng n cỏc dng biu kt hp + : Khi bi cú cm t Tc phỏt trin, Tc tng trng li cú nhiu i tng, nhiu nm, cựng n v thỡ hóy ngh n ly nm u l 100 % ri x ... Gim cng vy Gim nhanh hay chm - Thi im cao nht, thp nht, Chờnh lch gia cao nht vi thp nht GV:ẹAậNG VAấN CHUM - 13 - 10/20/2013 TRNG THPTBC NGUYEN CONG TRệ b/- Mc thi gian chuyn tip t tng qua gim...
  • 15
  • 1,080
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi khoa học lịch sử địa lý lớp 4đề thi khoa học lich su dia ly lớp 5 cuối học kì 2de thi khoa hoc lich su dia ly lop 5 hoc ki 2hướng dẫn ôn tập môn địa lý lớp 12skkn sử dụng tranh ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12skkn sử dụng tranh ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường thpt hoằng hóa 3sử dụng tranh ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường thpt hoằng hoá 3kien thuc mon lich su dia ly o tieu hocđề lịch sử địa lý khoa học lớp 4 5lịch sử địa lý các dân tộcđề thi lịch sử địa lý lớp 5 học kỳ 2đề thi lịch sử địa lý lớp 5 cuối học kì 2câu hỏi trắc nghiệm và bài tập nâng cao 5 môn toán tiếng việt lịch sử địa lý và khoa học lớp 4de thi hoc ki 1 lich su dia ly khoa hoc lop 5skkn hướng dẫn học sinh sử dụng atlat địa lí việt nam trong ôn thị tốt nghiệp thpt trần an chiêmchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam