Giáo án Bò bằng bàn tay và bàn chân 3m - 4m
Giáo án Bò bằng bàn tay và bàn chân 3m - 4m
...
- 2
- 14,756
- 54
BÒ BẲNG BÀN TAY CẲNG CHÂN VÀ CHUI QUA CỔNG TIẾT 1 pdf
... khép chân lại, tay cầm vòng để xuôi gối - Nhịp 3: Như nhịp - Nhịp 4: Về TTCB b VĐCB: - Hôm cô dạy "Bò tay cẳng chân chui qua cổng" Để thực đẹp trước tiên xem cô - TC: Bò tay cẳng chân chui qua ... nhẹ nhàng 2-3 vòng TIẾT I Mục đích yêu cầu: - Củng cố, ôn luyện kỹ "Bò tay cẳng chân chui qua cổng - Trẻ bò nhanh xác không chạm cổng - Trẻ nhớ tên vận động - Phát triển tay, chân tố chất khéo ... nhịp 1( xoay phải) - Nhịp 4: Về TTCB * Động tác bật: - TC: Bò tay cẳng chân chui qua - TTCB: Đứng thẳng khép chân, tay cổng cầm vòng để xuôi xuống gối, đầu không cúi - Trẻ thực - Nhịp 1: Bậc chân...
- 5
- 5,092
- 12
BÒ BẲNG BÀN TAY CẲNG CHÂN VÀ CHUI QUA CỔNG pot
... dạy "Bò tay cẳng chân chui qua cổng" Để thực đẹp trước tiên xem cô thực - Trẻ chơi * Cô làm mẫu: - Lần 1: Không giải thích - Lần 2: Giải thích TTCB: chân cô để sát sàn, tay để sàn, mũi bàn tay ... trước, lưng thẳng Khi có hiệu lệnh cô bò trước mắt nhìn thẳng, bàn tay khép, chân sát sàn, đến gần cổng cúi đầu thấp để chui qua cổng mà không chạm cổng Khi qua cổng đứng lên hàng đứng, bạn khác ... Mục đích yêu cầu: - Củng cố, ôn luyện kỹ "Bò tay cẳng chân chui qua cổng - Trẻ bò nhanh xác không chạm cổng - Trẻ nhớ tên vận động - Phát triển tay, chân tố chất khéo léo - Giáo dục trẻ tự tin...
- 13
- 6,255
- 7
Bộ giáo án 12 (cơ bản 08-09) Rất hay.
... 60 cm T12 T22 T32 ; ; -Tính T ; T2 ; T tỉ số : l1 l l3 2 Ghi vào bảng kết Bảng kết 3: Chiều dài l ( cm ) l = 40 cm l = 50 cm l = 60 cm Thời gian t = 10T T2 ( s2 ) Chu kỳ T (s) t1 = T1 = T12 = t2 ... = 60 Ω ZC = 120 Ω cos ϕ = Bài 15-6 : (SBT ) Cho mạch điện xoay chiều gồm R,L,C nối tiếp Các điện áp hai đầu đoạn mạch : U = 120 V ; đầu cuộn dây Ud = 120 V ;ở hai đầu tụ điện UC = 120 V Xác định ... cơng suất mạch ? HD : U2 = U2Ro +(UL +UC )2 ( 1) U2 = U2R0 +U2L ( 2) từ suy : 120 2 + 120 2 − 120 2 UL = = 60(V ) 2 .120 UR = 60 (V ) ; cos ϕ = 2 d) Php = R I = 2643,6W e) I = P2 200 = ( A) U 11...
- 52
- 566
- 3
BỘ GIÁO ÁN 12 CƠ BẢN ĐẦY ĐỦ
... 1976-1980 CNXH để từ khẳng định: - Đại hội IV Đảng họp từ ngày 14 – Hoạt động nhóm: chia làm 20 /12/ 1976 với định: nhóm + Quyết định đường lối chung CM XHCN Nhóm 1: Tìm hiểu nội dung đường lối ... phục phát triển kinh tế : sản xuất thành tựu văn hóa, *Nông nghiệp : Diện tích gieo trồng tăng giáo dục, y tế? Nhóm 4: Tìm hiểu khó gần triệu khăn, hạn chế ngun nhân *Công nghiệp : nhiều nhà ... chuyển sang +Điểm xuất phát lên xây quốc doanh , tập thể … dựng CNXH cua ta ntn ? +Về văn hóa , giáo dục , y tế +Giai đoạn quan hệ *Phát triển phong trào bình dân học vụ , Mĩ ta ntn ? +Tình hình...
- 3
- 581
- 0
giáo án 10 cơ bản (tron bộ)
... Expected answer: 1.was done 10. crept 2.cooked 11.slept 3.were 12.woke 4.smelt 13.was 5.told 14.leapt 6.sang 15.hurried 7.began 16.found 8.felt 17.wound 10 Lesson plan - English 10 9.put out 18.flowed ... 7.to go 8.visiting 9.seeing 10. hearing Exercise 2: 1.to go 2.waiting 3.having 4.find 5.living 6.making 7.to call 8.to lend 9.talking 10. to post 19 Lesson plan - English 10 4.Exercise 2,3:Supply ... suggested words Lesson :LANGUAGE FOCUS Lesson plan - English 10 Teachers activities WARMER:Categorising -T asks Ss to work in groups and give out 10 to 15 words and tell Ss to put them under correct...
- 154
- 719
- 0
GIÁO ÁN 10 CƠ BẢN TRỌN BỘ
... proton electron nơtron electron proton proton 1,602 .10- 19C 1,602 .10- 19C 1,502 .10- 19C 1,502 .10- 19C 1,602 .10- 19C 1,602 .10- 19C 1,502 .10- 19C 1,502 .10- 19C 1,5 u 1,1 u 1u 2u Nội dung : Cho biết liên ... nm = 101 0m, 1nm = 10 HS dùng đơn vị nh gam hay kilogam để đo khối lợng nguyên tử bất tiện số lẻ có số mũ âm lớn, nh 19,9264 .102 7kg khối lợng nguyên tử cacbon Do đó, để thuận tiện tính toán, ngời ... tơng ứng đồng vị lại ? 78,99 10, 00 11,01 + 25 + 26 = 24,32 100 100 100 24 b) Số nguyên tử Mg = 50 7,899 395 (nguyên tử) a) A Mg = 24 Số nguyên tử 26 Mg = 50 1 ,101 55 (nguyên tử) Hoạt động...
- 12
- 498
- 0
GIAO AN 12 CO BAN TRON BO 2 COT
... aa= (1-(1 /2) n-1) /2 ; Aa = (1 /2) n-1 B AA = aa = (1 /2) n ; Aa = 1 -2( 1 /2) n C AA = aa = (1 /2) n+1 ; Aa = - 2( 1 /2) n+1 D AA = aa = (1-(1 /2) n+1) /2 ; Aa = (1 /2) n+1 E AA=aa=(1-(1 /2) n) /2 ; Aa=(1 /2) n Đáp ... thức : P2 + 2pq +q2 =1 * Bài tốn : Nếu QT, lơcut gen A có alen Avà a nằm NST thường 25 Gọi số alen A p, a q 26 Tổng p q =1 27 Các kiểu gen có : Aa, AA, aa 28 Giả sử TP gen quần thể ban đầu : ... : 0.64 AA : 0, 32 Aa : 0,04 aa 29 Tính dc p=0.8, q=0 .2 → Cơng thức tống qt thành phần KG : p2AA + 2pqAa + q2aa - Nhận xét : tần số alen thành phần KG khơng đổi qua hệ 32 Trong : p2 số kiểu gen...
- 78
- 681
- 3
Giáo án 11.cơ bản(trọn bộ)
... ion nước để xác đònh nồng độ ion H+ OH- dung dòch - Biết đánh giá độ axit , bazơ dung dòch dựa vào nồng độ H+ , OH-, pH, pOH Giải toán pH 3/Tình cảm thái độ : Có hiểu biết khoa học môi trường ... chất quan trọng d Dung dòch HNO3 có tính oxi hoá mạnh 18 Axit ntríc tinh khiết , không màu để ánh sáng lâu ngày chuyển thành ? a Màu đen xẫm b Màu vàng c Màu trắng đục d Không chuyển màu 19 ... khai 29 Nhiệt phân KNO3 thu chất thuộc phương án ? a KNO2 ; NO2 ; O2 b K ; NO2 ; O2 c K2O ; NO2 d KNO2 ; O2 30 Nhiệt phân AgNO3 thu chất thuộc phương án ? a Ag2O ; NO2 b Ag2O ; NO2 ; O2 c Ag ;...
- 27
- 508
- 1
Giao an 10 co ban (du bo)
... 2 ; cos 135 = − ; tan1350 = -1; cot1350 = -1 2 y M Giáo án Hình học 10 y0 Trang 26 1350 O -1 x0 x Chú ý: + Nếu α góc tù cos α < 0; tan α < 0; cot α < + tan α xác định α ≠ 900, cot α xác ... côsin góc α x0, kí hiệu cos α = x0; + tang góc α y y0 ( x ≠ 0) , kí hiệu tan α = ; x0 x0 + cootang góc α x0 y0 (0 y , kí hiệu cot α = ≠ 0) x0 y0 Các số sin α , cos α , tan α , cot α gọi giá trị lượng ... nghĩa cos α AC BC Gợi ý trả lời câu hỏi cos α = AB BC Gợi ý trả lời câu hỏi Câu hỏi Hãy định nghĩa tan α tan α = AC sin α = AB cos α Gợi ý trả lời câu hỏi Giáo án Hình học 10 Trang 24 Câu hỏi cot...
- 74
- 394
- 0
Giao an 11 co ban (nhanh tay tai ve nhe ban)
... Giải thích lựa chọn Giải thích lựa chọn Câu trang 25 : D Câu trang 25 : D Câu trang 29 : C Câu trang 29 : C Câu trang 29 : C Câu trang 33 : D Câu trang 33 : C Câu 4.6 : D Câu 5.2 : C Câu 5.3 : ... MN NP Biết lực điện sinh công dương MN dài NP Kết sau so sánh công AMN v ANP lực điện? N a AMN> ANP b AMN...
- 67
- 484
- 0
Giao an 11 co ban (Tron bo co tich hop MT)
... -Tiết 20 Lớp 11B1 11B2 11B3 11B4 11B5 11B6 Ngày dạy BÀI 8:LIÊN BANG NGA(TT) Tiết - THỰC HÀNH:TÌM HIỂU SỰ THAY ĐỔI KINH TẾ VÀ PHÂN BỐ NÔNG NGHIỆP CỦA LIÊN BANG NGA I MỤC TIÊU BÀI HỌC: ... -Tiết 16 Lớp 11B1 11B2 11B3 11B4 11B5 11B6 Ngày dạy GV: Bù i Văn Hơi ̣ 41 Giáo án Địa lí 11 - Trường THPT Đakrông Bài 8: LIÊN BANG NGA Tiết 1- TỰ NHIÊN DÂN CƯ VÀ XÃ ... Tiết 19 Lớp 11B1 11B2 11B3 11B4 11B5 11B6 Ngày dạy Bài 8: LIÊN BANG NGA (TT) Tiết 2- KINH TẾ I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học, HS cần *Chuẩn:...
- 79
- 428
- 0
GIÁO ÁN 10 CƠ BẢN TRỌN BỘ
... 6,02 .102 3 ngun tử Ca ⇒ Thể tích ngun tử Canxi : 19,14 V= = 3,18 .10- 23 (cm3) 6,02 .102 3 Nếu coi ngun tử Canxi cầu bán kính : V = πr3 ⇒r = -13- 3V = 4π 3.3,18 .10 23 ≈ 1,93 .10- 8 cm 4.3,14 Giáo án K10CB ... khoảng 10- 10m = 1A0 -4- Giáo án K10CB GV: Nguyễn Phạm Thùy Linh Hoạt động 7: Củng cố tồn bài: me = 0,00055u - Ngun tử nhỏ là:H có bán kính = 0,53A0 d( hạt nhân) = 10- 4A0 ; d ( e p) = 10- 7A0 d ... ng.tử Proton +1,6 .101 9 C -1,6 .10- 19C Nơtron 9,1 .10- 31kg 1,67 .10- 27kg 1,67 .10- 27kg II Kích thước khối lượng ngun tử: Kích thước: Đơn vị kích thước ngun tử: A = 10- 10m ; 1nm = 10- 9m Kích thước ngun...
- 145
- 1,008
- 0
thiết kế giáo án điện tử chương 5 và chương 6 vật lý 12 cơ bản sử dụng phần mềm lecturemaker
... nghiệp Thiết kế giáo án điện tử chương chương vật lý 12 sử dụng phần mềm Lecturemaker VII THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER Giới thiệu Lecture Maker - Lecturemaker phần mềm ... nghiệp - Thiết kế giáo án điện tử chương chương vật lý 12 sử dụng phần mềm Lecturemaker Sự khác GAĐT Và BGĐT Giáo án điện tử Bài giảng điện tử Bài giảng điện tử trình bày Giáo án điện tử soạn ... dụng phần mềm LectureMaker để thiết kế giáo án điện tử Phạm vi nghiên cứu - Vận dụng phần mềm LectureMaker vào việc thiết kế giáo án điện tử vật lí 12 Cơ - Nội dung Chương V Sóng ánh sáng Chương...
- 114
- 897
- 0
Từ khóa: giao an day bang pp ban tay non bot mon khoa hoc lop 4 bai am thanhgiáo án phương pháp bàn tay nặn bột lớp 4 bài ôn tập vật chất và năng lượnggiáo dục thể chất mầm non bò bằng bàn tay bàn chângiáo án tập đọc bàn tay dịu dànggiáo án tập đọc bàn tay dịu dàng lớp 2giáo án điện tử bàn tay dịu dànggiáo án 10 co ban bài 8 bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa họcgiao an can bang hoa hoc 10 co bangiáo án bố cục của văn bản lớp 8giáo án bài bảng phân bố tần số và tần suấtgiao an lop 4 ban tay nan botgiáo án điện tử bài em và các bạngiao an chu de ban than 3 tuoi tron bogiao an phuong phap ban tay nan bot lop 4giao an bai tho ban tay meNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ