THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT
... TRƯỜNG Đ I HỌC ĐỒNG THÁP KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ VÕ THỊ NGỌC BÍCH VÕ THỊ NGỌC HÂN THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10 (CƠ ... tiện khác trong dạy học ............................................16 1.4 Thực tiển của việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử ở chương III, phần...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:36
... Nhưng ở tu i thiếu niên, th i độ đ i v i môn học do n i dung môn học và sự đ i h i ph i mở rộng tầm hiểu biết chi ph i. Ở đa số các em, n i dung kh i niệm “ học tập” đã được mở rộng, ở nhiều em ... t i đã chọn và nghiên cứu đề t i Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học Tiếng Việt ở bậc THCS” v i hi vọng sẽ góp phần nhỏ vào việc phát 5 trong...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49
... môn học chưa cao. Chương 2: BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC N I CHUNG VÀ MÔN MĨ THUẬT Ở TIỂU HỌC N I RIÊNG 2.1 Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học n i chung - Trong ... luận và thực tiễn của việc vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học Mĩ thuật n i chung và môn Mĩ thuật ở Tiểu học n i riêng. - Vậ...
Ngày tải lên: 21/02/2014, 13:20
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’
... dạy học m i. - Thứ hai là việc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học đ i v i giáo viên còn mang tính chất minh họa mà th i. - Thứ ba là do i u kiện khách quan, như thiếu phương tiện trực ... vai trò ý nghĩa của phương pháp trực quan trong dạy học. Trong xã h i hiện đ i ngày nay việc đ i m i n i dung dạy học đã dẫn t i việc đ i m i cả phương...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:48
phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’
Ngày tải lên: 10/10/2013, 09:11
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa lý 6
Ngày tải lên: 15/10/2013, 04:11
Gián án SKKN- Sử dụng phượng tiện trực quan trong dạy học sinh 8
... Trong việc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học các kiến thức hình th i, gi i phẩu đóng một vai trò rất quan trọng. Ở lứa tu i học sinh lớp 8 kinh nghiệm sống còn ít, vốn hiểu biết còn ... chọn đề t i " ;Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học các kiến thức hình th i, gi i phẩu của môn sinh học lớp 8” đạt hiệu quả và chất lượng cao tr...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11
Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả về việc sử dụng giáo cụ trực quan trong dạy học môn mỹ thuật
... đỡ kinh phí để giáo viên thiết kế đồ dùng dạy học và sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Giáo viên giảng dạy môn mỹ thuật cần chủ động xây dựng kế hoạch b i dạy có đầy đủ trực quan. Thiết ... đặt biệt là việc sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học đã mang l i hiệu quả cao nhưng cần quan tâm hơn nữa hiệu quả của việc sử dụng trực...
Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:10
Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học chương cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp xâm lược và can thiệp mỹ 1946 1954
... và sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử. - ý nghĩa của việc thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử. - Đề ra những phơng pháp t i u về thiết kế và sử dụng đồ dùng ... đề thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử ở trờng phổ thông, giúp học sinh vừ...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:32
SKKNPhương pháp sử dùng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử.
... pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử B. GI I QUYẾT VẤN ĐỀ I. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ Cơ sở lí luận của việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử ở trường THCS. Hiện ... yếu để nghiên cứu vấn đề này. N i dung gồm: a. Cơ sở lí luận của việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy- học lịch sử b. Thực...
Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:26