PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO H. CAO LÃNH KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II TOÁN 6

... KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2014 - 2015 Môn thi: TOÁN– Lớp HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Nôi dung Điểm a) Tất ước số 13 là: 1; ... -2/5 0,25 x = -3/5 Số học sinh loại giỏi 39 .6/ 13 = 18 (hs) 0,25 Số học sinh không đạt loại giỏi 39 – 18 = 21( hs) 0,25 (1,0đ) Số học sinh loại 21.4/7 = 12 (hs) 0,25 Số học sinh loại trung bình ... trung bình 21- 12 = (hs) 0,25 a) Trên hình vẽ có góc...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 18:04

... Tổng kết năm học, số học sinh giỏi lớp 6A chiếm 50% tổng số học sinh, số học sinh chiếm tổng số học sinh, lại học sinh trung bình Tính số học sinh giỏi học sinh khá, biết lớp 6A có học sinh trung ... giản 12 16 25 20 16 25 0,5 −4 −3 ; ;0;−(−7) ; ;0;−7 7 b) Số học sinh trung bình chiếm: Số học sinh lớp 6a là: 4: 0,25 0,25 0,25 (tổng số học sinh) 10 =40 (học sinh) 10 0...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 18:04

... lại: 45 − 20 = 25 học sinh Số học sinh khá: 25 .60 % = 15 học sinh Số học sinh giỏi: 45 − (20 + 15) = 10 học sinh Số học sinh trung bình: 45 = 20 học sinh Câu (1 đ) y z Câu (3đ) 60 0 O Điểm 0,5 – ... 35 phút = 60 12 b) = 3 Câu c) −1 = − 5 (1,5 đ) = 0, 16 d) 25 −1 a) Ta có: + = b) x − = Câu 2 10 (1 đ) x= + = 10 5 x= : = 25 0,25 a) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 18:04

Ngày tải lên: 30/07/2015, 18:03

... SỞ GD&ĐT ĐỒNG THÁP PHÒNG GD&ĐT THANH BÌNH KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HKI Năm học: 2014 -2015 Môn thi: Toán – Lớp Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian ... CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT ( Hướng dẫn chấm gồm có trang) Câu Câu (2 đ) Nội dung yêu cầu a) 37.87 + 13.37=37.(87+13) =37.100 =3700 b) bội số nguyên -8 0;-8;8; 16 (nếu học sinh viết sai số thiếu số trừ 0,25 ... 000000.(100%+7%) = 85 60 0 000 (đồn...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 18:03

... PHÒNG GD&ĐT TÂN YÊN TRƯỜNG THCS TT CAO THƯỢNG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Môn: Toán Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: (2 điểm) Thực phép tính: a) −3 27 −9 −28 − − − + 12 45 36 35 30 b) −2 −2 ... thúc học kỳ 1, lớp 6B có 60 % số học sinh đạt học lực giỏi, số học sinh có học lực số học sinh có học lực giỏi Còn lại học sinh xếp loại trung bình a) Lớp 6B có h...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 18:04

... HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học : 20 14 – 20 15 Môn thi : TOÁN – Lớp Câu I Có 30 đơn vị điều tra ( 0 ,25 đ) Dấu hiệu điểm kiểm tra môn toán (0 ,25 đ) Bảng bảng tần số : ... cạnh NP > MN > MP ( 1đ ) ( 1đ ) Câu V : BC2 = AB2 + AC2 BC2 = 32 + 42 = 25 BC = cm A AD = 1 BC = 2 ( 0 ,25 đ ) ( 0 ,25 đ ) ( 0,5 đ ) ( 0 ,25 đ ) AD = 2, 5 cm ( 0 ,25 ) Xét ABD...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 18:09

... ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 10 ( Chương trình nâng cao ) THỜI GIAN 45 phút ( Không kể thời gian phát đề ) ( Đề thi gồm có mặt – 40 câu ) Mã đề : 011 I.Choose ... ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II MÔN TIẾNG ANH LỚP 10 ( Chương trình nâng cao ) THỜI GIAN 45 phút ( Không kể thời gian phát đề )...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 10:23

... tính chất chất phản ứng a/ Phản ứng (1) : SO2 chất khử ,Br2 chất oxi hoá b/ Phản ứng (2) : SO2 chất oxi hoá ,H2S chất khử c/ Phản ứng (2) : SO2 chất oxi hoá ,vừa chất khử d/ phản ứng (1) :Br2 chất ... Câu diển tả tính chất chất phản ứng ? a/ Ag chất oxi hoá ,H2S chất khử b/ H2S chất khử , O2 chất oxi hoá c/ Ag chất khử , O2 chất oxi hoá d/ H2S vừa ch...

Ngày tải lên: 13/08/2014, 10:21

... triển Phòng GD&ĐT huyện Hữu Lũng Phòng GD - ĐT huyện Hữu Lũng quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân huyện Hữu Lũng, có chức nhiệm vụ quản lý nghiệp Giáo dục - Đào tạo địa bàn 26 xã, thị trấn huyện ... Phần 1: Giới thiệu chung Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Hữu Lũng – tỉnh Lạng Sơn Phần 2: Mô tả phân tích hoạt động chuyên viên tổ chức...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42

... Hoạt động tra giáo dục tiểu học Phòng GD - ĐT 4.2 Đối tợng nghiên cứu Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu tra giáo dục tiểu học Phòng GD - ĐT Giả thuyết khoa học Hiệu tra giáo dục tiểu học Phòng ... Giáo dục Đào tạo QLGD Quản lý giáo dục GDTH Giáo dục tiểu học TT Thanh tra TTGD TTGDTH TTV, CTVTT Thanh tra giá...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18

... tiễn hoạt động tra giáo dục phòng GDĐT thành phố Hạ Long, đề xuất số biện pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu hoạt động tra Phòng GDĐT thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh Nâng cao chất lƣợng giáo dục ... tác quản lý Hoạt động tra Phòng GDĐT thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Các biện phá...

Ngày tải lên: 20/05/2014, 09:20

... biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn giáo viên tiểu học thuộc phòng Giáo dục Đào tạo thị xã Lai Châu Đối tượng: Một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn giáo ... chuyên môn giáo viên tiểu học thuộc phòng Giáo dục Đào tạo thị xã Lai Châu - tỉnh Lai...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:36

... đội ngũ cán quản lý trường Tiểu học, Trung học sở đưa giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý trường Tiểu học, Trung học sở địa bàn huyện Than Uyên Kết chất lượng đội ngũ cán quản ... học, Trung học sở II THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ THUỘC PHÒNG GIÁO...

Ngày tải lên: 21/01/2015, 21:20

... minh sử dụng công cụ nâng cao hiệu việc thống kê chất lượng Tiểu học học kỳ Phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn trường trực thuộc Giới thiệu Trước việc thống kê chất lượng Tiểu học tiến hành thủ công: ... chất lượng Tiểu học học kỳ Phòng Giáo dục Đào tạo Khánh Sơn trường trực thuộc không? Giả thuyêt ng...

Ngày tải lên: 12/04/2015, 22:12