0
  1. Trang chủ >
  2. Tuyển sinh lớp 10 >
  3. Toán >

đề thi Toán - TS 10 TPHCM 2013-2014

Đáp án đề thi toán TS 10 Quảng nam 09 - 10

Đáp án đề thi toán TS 10 Quảng nam 09 - 10

... vuông K, tính CK = 16 cm 0.25 + Áp dung hệ thức lượng ∆ BAC vuông B: CA = CB CK 0.25 CA= 25 cm ⇒ bán kính R = 12,5 cm + Nêu công thức tính chu vi hình tròn C =2πR tính C = 25π (cm) d) + Để điểm...
  • 3
  • 797
  • 1
Huong dan giai de thi toan TS 10 NB 2010-2011

Huong dan giai de thi toan TS 10 NB 2010-2011

... Cho ABC = 600 chứng minh BO = BH Ta có t giỏc EHDB ni tip (ý a) BHE = BDE Tơng ta ta chng minh t giỏc AEDC ni tip BAC = BDE( cựng bự EDC) M BAC = BMC( hai gúc ni tip cựng chn cung nh BC) BHE...
  • 2
  • 327
  • 0
đề thi Toán - TS 10 Thái Bình 2013-2014

đề thi Toán - TS 10 Thái Bình 2013-2014

... đường tròn ngoại tiếp tam giác CEM ngắn Bài (0,5 điểm): Cho số thực dương x, y thảo mãn (x + y - 1)2 = xy Tìm giá trị nhỏ biểu thức P = xy 1 + + xy x + y x+ y ...
  • 2
  • 478
  • 0
đề thi Toán - TS 10 Tiền Giang 2013-2014

đề thi Toán - TS 10 Tiền Giang 2013-2014

... mãn điều kiện m ≠ 0) 2 3 ( ( -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 -1 -2 2x - = O x y= 21 + − = + 3− 7 A= B(1; -1 ) -3 -4 -5 -6 -7 A (-3 ; -9 ) -8 -9 -1 0 -1 1 -1 2 -1 3 -1 4 -1 5 y = -x2 Thử lại: Với m = −1 phương trình ... 2x − = Vì có a + b + c = + + (−3) = nên phương trình có hai nghiệm: x1 = ; x2 = −3 y -1 5 -1 4 -1 3 -1 2 -1 1 -1 0 -9 Khi x1 = ⇒ xB = ⇒ yB = −1 ⇒ B ( 1; −1) Khi x2 = −3 ⇒ x A = −3 ⇒ y A = −9 ⇒ A ( −3; ... đối trái dấu Bài Gọi x vận tốc ô-tô thứ từ A đến chỗ gặp C (km/h) ;( < x < 45) vận tốc ô-tô thứ hai từ B đến chỗ gặp C là: 90 – x (km/h) 90 km v1 A v2 + Thời gian ô-tô thứ tiếp tục từ C đến B: 90...
  • 5
  • 510
  • 2
đề thi Toán - TS 10 Vĩnh Phúc 2013-2014

đề thi Toán - TS 10 Vĩnh Phúc 2013-2014

... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ——————— (Hướng dẫn chấm có 03 trang) KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 201 3-2 014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN Dành cho tất thí sinh ————————— A LƯU Ý CHUNG - Hướng dẫn ... trình (1) tương đương với x + 100 x + 100 x + 100 x + 100 1   + = + ⇔ ( x + 100 )  + − − ÷ = ⇔ x = 100 99 98 97 96  99 98 97 96  Vậy phương trình cho có nghiệm x = 100 Cho phương trình x − ... giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,25 không làm tròn - Với hình học thí sinh không vẽ hình phần không cho điểm tương ứng với phần...
  • 4
  • 284
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề thi toán lớp 10 năm 2013 tphcmđề thi toán lớp 10 2013 tphcmđề thi vào lớp 10 năm 20132014 môn toánđề thi toán lớp 10 năm 2012 tphcmđáp án đề thi toán lớp 10 năm 2012 tphcmđề thi toán ts lớp 10 tỉnh vĩnh longdap an de thi toan lop 10 nam 2002 tphcmđáp án đề thi toán ts lớp 10 năm 20102011 vĩnh longđề thi toán vào 10cấu trúc đề thi toán lớp 10đề thi toán lớp 10 haycấu trúc đề thi toán lớp 10 sổ tay toán họcđề thi toán lớp 10 học kì 1đề thi toán lớp 10 học kì 1 năm 2012đề thi toán lớp 10 học kì 2 năm 2012Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ