... trở thành GV dạy Hóa tốt, có công trình nho nhỏ góp phần thiết thực vào việc đổi phương pháp dạy học thúc thực đề tài: “THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC VÔ CƠ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (BAN CƠ BẢN) ... học hóa học trường THPT - Đối tượng nghiên cứu Thiết kế giảng hóa học vô trường THPT Phạm vi nghiên cứu - Xây dựng, thiết kế giảng hóa học vô trườn...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57
Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học
... dung học tập 1.3 Sử dụng grap có ứng dụng công nghệ thông tin việc thiết kế giảng hóa học 11 [21];[28] 1.3.1 Quy trình sử dụng grap kết hợp với CNTT để thiết kế giảng 20 Việc dạy học theo phương ... pháp grap với hỗ trợ công nghệ thông tin để thiết kế giảng hoá học lớp 11 LỊCH SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU: Việc vận dụn...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:51
Thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học
... Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh chơng trình hoá học lớp 89 2.2.1 Bài giảng mở đầu môn hoá học. 89 2.2.2 Bài giảng tiết lý thuyết 93 2.2.3 Bài giảng ... nói riêng Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS xây dựng số câu hỏi, tập hoá học lớp...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45
Thiết kế bài giảng hóa học phần các hợp chất vô cơ lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học
... 76 2.2 Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh phần hoá học hợp chất vô lớp .82 2.2.1 Bài giảng tính chất oxit .82 2.2.2 Bài giảng tính chất axit ... 1 .Thiết kế giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS phần hoá học hợp chất vô lớp 10 Xây dựng...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45
Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh
... việc làm thiết thực cần thiết Nhận thức đợc điều đó, thực đề tài: Thiết kế giảng hoá học (phần kim loại - hoá học 12 nâng cao) theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh = ... thức soạn giảng, tập theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS - Thăm dò ý kiến HS sau học phần hoá học...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:24
Thiết kế bài giảng hóa học (phần phi kim hóa học 11 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh
... giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS tiết phi kim chơng trình trình hoá học 11 nâng cao Xây dựng số câu hỏi, tập phần phi kim chơng trình hoá học 11 nâng cao theo hớng phát ... dung 81 2.2 Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh phần nguyên tố kim loại - Hoá học 12...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:31
thiet ke bai giang hoa hoc 10 nc t2
... mBr = 3,12 = 9,36 kg = 9,36 .103 gam + Ph ơng trình phản ứng: Cl2 + 2NaBr 2NaCl + Br2 Theo PT: 22,4 103 160 y (lit) x (gam) 9,36 .103 48 www.VNMATH.com mNaBr= 9,36 .103 103 =12051 g 160 thể tích ... trăm theo thể tích hỗn hợp A là: 0,25 100 % = 55,56% %Cl2 = 0, 45 %O2 = 100 % 55,56% = 44,44% Thành phần phần trăm theo khối l ợng hỗn hợp 0,25 71 %Cl2 = 100 % = 73,5% 24,15 %O2 = 26,5% HS: S...
Ngày tải lên: 27/02/2014, 20:57
thiết kế bài giảng hóa học 9 - tập 2
... O2 CO2 o 2) CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O 3) Na2CO3 + Ba(OH )2 BaCO3 + 2NaOH 4) Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2 GV: Gọi HS lên bảng làm tập sau đó, gọi HS khác lên nhận xét Hoạt động (2 phút) Bài ... bảng chữa tập HS2: Chữa tập (SGK tr 90 ) 3, (SGK tr 90 ) Viết phơng trình hoá học: t 1) C + O2 CO2 o 2) CO2 + Ca(OH )2 CaCO3 + H2O 3) CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2 HS3: Chữa tập (SG...
Ngày tải lên: 02/03/2014, 09:40
Thiết kế bài giảng Hóa học 11 - Tập 1 pot
... cho việc dạy học môn Hóa học 11 theo chơng trình sách giáo khoa (SGK) áp dụng từ năm học 2007 2008, biên soạn Thiết kế bi giảng Hóa học 11 tập 1, Sách giới thiệu cách thiết kế giảng theo tinh ... 7M C 10 6M D 10 5M Bài tập nhà : 1, 2, 3, 4,5, (SGK) d Hớng dẫn giải bi tập SGK [OH] = 1, 5 .10 5M [H+] = 1, 0 .10 14 = 6,7 .10 10 M 1, 5 .10 [H+] < 1,...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 03:20
Thiết kế bài giảng Hóa học 11 - Tập 2 docx
... bi tập SGk C4 H 6: CH2=CHCH=CH2 buta-1, 3- ien C5 H 8: CH2=CHCH=CHCH3 penta-1, 3- ien CH2=C CH=CH2 CH3 2- metylbuta-1, 3- ien Phơng trình hóa học a) CH2=C CH=CH2 + 2H2 CH3 b) CH2=C CH=CH2 + Br2 ... CH hex-1-in thức C6H10 hex -2 - in CH3CH2CH2C CCH3 CH3CH2C CCH2 CH3 hex-3-in CH3 CH CH2 C CH CH3 4-metylpent-1-in CH3 CH C C CH3 CH3 4-metylpent- 2- in CH3 CH2 CH C CH CH3 3-metylpent...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 03:20
Thiết kế bài giảng Hóa học 10 - Tập 1 pptx
... 20,0976 10 2 7kg m12e = 9 ,10 9 5 10 3 1kg ì 12 = = 0, 010 9 10 2 7kg Khối lợng nguyên tử Mg = m (12 p + 12 n + 12 e) = = 40 ,17 97 10 2 7kg Khối lợng nguyên tử Mg tính u : 40 ,17 97 .10 27 kg 24 ,19 7u 1, 6605 .10 27 ... : m7p = 1, 6726 10 2 7kg ì = lợng 7p, 7n 7e = 11 ,7082 10 2 7kg Khối lợng (kg) nguyên tử m7n = 1, 6748 10 2 7kg ì = nitơ ? = 11 ,7236 10 2 7kg...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 03:20
Thiết kế bài giảng Hóa học 10 ppt
... + 46 (100 ) = 1,1.40 MA = theo đề 100 = 12,5% n NO 12,5 = = n NO2 87,5 Phơng trình phản ứng 10Al + 54HNO3 10Al(NO3)3 + 3NO + 21NO2 + 27H2O t2oC : gọi % VNO hỗn hợp A MA = 30 + 46 (100 ) ... cộng với (4) sau nhân Ta có : 10x + 10y + 30z + 20t = 10( x + y + 3z + 2t) = 1,8 (5) Thay (3) vào (5) m = 10, 08 Nhận xét : Cách giải phải dùng nhiều đến kĩ thuật toán học để giải hệ phơng trình ... h...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 03:20
Thiết kế bài giảng Hóa học 9 - Tập 1 potx
... NaxSyOz ta tập (nhằm mục đích luyện có: 23x tập đợc cho nhiều HS) ì 10 0% = 32, 39% 14 2 32, 39 ì 14 2 23x = 10 0 x = 15 32 y ì 10 0% = 22,54% 14 2 22,54 ì 14 2 y= =1 100 ì 32 %O = 10 0% (32, 39% + 22,5%) ... 22,4 = 0 ,1 ì 22,4 = 2,24 (lít) Hoạt động Bài tập nhà (1 phút) GV: Yêu cầu HS nhà làm tập: 2, 3, 4, 5, (SGK 11 ) GV: Hớng dẫn cách làm tập (SGK 11 ) Phụ lục: ph...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 03:20