0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn học - Ngôn ngữ học >

Sáng kiến kinh nghiệm TẠO HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC NGỮ VĂN CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU

sang kien kinh nghiem - tao hung thu cho tre kham pha khoa hoc.doc

sang kien kinh nghiem - tao hung thu cho tre kham pha khoa hoc.doc

... thí nghiệm cho bố mẹ xemKẾT THÚC VẤN ĐỀ: Thông qua một số hoạt động khoa hc ú, tụi ó to cho tr:ã S hng thỳ, tò mò, thích khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh.ã Hỡnh thnh cho tr 1 s ... trẻ khi lên chuyên đề “ Khám phá khoa học” và ngày hôm tôi xin mạn phép đưa ra những kinh nghiệm dạy trẻ về đề tài “ Biện pháp tạo hứng thú cho trẻ khám phá khoa học” để các bạn cùng tham khảo ... cứ để cho cháu được hoạt động, được trải nghiệm, được thử - sai và cuối cùng cháu tìm ra một kết quả nào đó sẽ là một điều lý thú đối với trẻ.Thí nghiệm 1: Dạy về không khíĐầu tiên cô cho trẻ...
  • 5
  • 12,350
  • 92
Sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thu học sinh yêu thích môn Lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thu học sinh yêu thích môn Lịch sử

... tiếp dạy môn sử nhiều năm, tôi cũng rút được một vài kinh nghiệm để tăng tính hấp dẫn trong bài học lịch sử. B/. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:Những phương pháp dạy học môn Lịch sử, hầu hết GV dạy sử đều ... thác kiến thức trong bài học lịch sử. Để thực hiện ý đồ của GV là giúp HS nắm bài một cách sâu sắc, có ý thức tìm tòi… lôi cuốn HS trong tiết học, bớt căng thẳng và ham muốn học môn Lịch sử. ... nề. Làm cho HS ham thích môn lịch sử hơn. Nhưng muốn đạt được điều đó, người giáo viên phải lập kế hoạch dạy học một cách chu đáo, làm sao vừa đạt được nội dung kiến thức bài học, vừa lồng ghép...
  • 3
  • 2,983
  • 64
sáng kiến kinh nghiệm tìm hứng thú học tập môn ngữ văn của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên mường khương

sáng kiến kinh nghiệm tìm hứng thú học tập môn ngữ văn của học viên tại trung tâm giáo dục thường xuyên mường khương

... HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN NGỮ VĂN CỦA HỌC VIÊNTẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN MƯỜNG KHƯƠNG Môn: Ngữ văn Tên tác giả: Lê Thị Phương Linh Giáo viên môn: Ngữ văn Chức vụ: Giáo viên Năm học ... quảtất yếu của quá trình vận động ấy.Qua quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ văn của học viên tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Mường Khương tuygặp ... nước, tôi quyết định chọn đề tài: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ văn của học viên tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Mường Khương .Mặc dù có rất nhiều ý kiến bàn về vấn đề này, nhưng trong...
  • 33
  • 1,334
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú cho học sinh môn Ngữ văn 6

Sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú cho học sinh môn Ngữ văn 6

... gây hứng thú cho học sinh trong giờ dạy ngữ văn nói lên trình độ giáo dục văn học của nhà trường nói chung và của từnggiáo viên. Văn học dễ làm say mê người học nếu người dạy tạo được sự hứng thú ... cho học sinh. Vậy làm thế nào để học sinh say mê, hứng thú trong giờ học Ngữ văn ?Làm thế nào để phát huy được sự chủ động, sáng tạo của học sinh trong giờ học Ngữ văn ? Thực hiện được vấn đề này ... Chuyên đề : Một số biện pháp nhằm tạo sự hứng thú cho học sinh học tập bộ môn Ngữ văn 6 I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Trên lĩnh vực giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học là một vấn đề đã và đang đượcđề...
  • 6
  • 3,124
  • 75
Sáng kiến kinh nghiệm tạo hứng thú học môn thể dục cho Học sinh lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm tạo hứng thú học môn thể dục cho Học sinh lớp 5

... áng kiến kinh nghiệm năm học ( líp) häc sinh A+A B A+A B1 79 60 19 27 52 2 68 58 10 23 45 3 70 57 13 29 414 59 50 9 25 34 5 82 71 11 40 42Céng 358 0 296 62 144 214 0V- BÀI HỌC KINH NGHIỆM:1. ... hứng thú học tập, giúp cácem ham thích học tốt môn thể dục. b. C s thc tin: Tacs: Phm Minh Hun S áng kiến kinh nghiệm năm học -Xuất phát từ thực trạng trong việc dạy học thể dục đối với học ... viên thể dục: Chúng ta đều biết thể dục thể thao là một lĩnh vực khoa học, không có kiến thức khoa học về thể dục thể thao thì không có niềm tin mãnh liệt vào lợi ích, tácdụng kỳ diệu của thể dục...
  • 17
  • 866
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh trong học tập môn tin học

sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh trong học tập môn tin học

... quả trong năm học vừa qua tôi nhận thấy rằng việc tạo cho học sinh hứng thú trong học tập là một điều hết sức cần thiết, bản thân tôi nhận thấy việc gây hứng thú cho học sinh trong học tập môn ... với học sinh 86. Gây hứng thú cho học sinh trong các tiết học bằng sơ đồ tư duy 97. Thường xuyên củng cố và phát triển hứng thú của học sinh trong giờ học .10III. HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN ... làm cho học sinh ham mê hứng thú học tập, làm cho quá trình học tập của các em trở nên tự giác, tạo nên niềm vui trong sáng và bổ ích, bồi dưỡng cho các em tinh thần học tập, mạnh dạn trước tập...
  • 16
  • 1,174
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm Gây hứng thú cho trẻ trong giờ làm quen với chữ cái ở tiết 1

sáng kiến kinh nghiệm Gây hứng thú cho trẻ trong giờ làm quen với chữ cái ở tiết 1

... dungI. Gây hứng thú phần giới thiệu bàiII. Gây hứng thú phần trò chơi chữ cái III. Tạo môi trờng chữ cái, chữ viết trong lớp họckết quả đạt đợcbài học kinh nghiệm 1 Sáng kiến kinh nghiệm phần mở ... thể và đối t ợng nghiên cứu :Khách thể nghiên cứu: Giờ làm quen chữ cái tiết 1 Đối tợng nghiên cứu Hứng thú của trẻ trong giờ làm quen chữ cái V. Giả thiết nghiên cứu : Khi thực hiện nghiên ... thức gây hứng thú trong giờ làm quen chữ cái lớp mẫu giáo 5-6 tuổi. Rất mong đợc sự góp ý, giúp đỡ của ban giám hiệu, để tôi có những kinh nghiệm đạt hiệu quả cao hn./. 10 Sáng kiến kinh nghiệm ...
  • 11
  • 876
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên và xã hội Lớp 1

sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên và xã hội Lớp 1

... 9 Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên hội Lớp 1 Dưới đây là minh họa một Kế hoạch bài dạy môn Tự nhiên hội. KẾ HOẠCH BÀI DẠYMÔN: TỰ NHIÊN ... Tiểu học Minh Hòa – Dầu Tiếng Trang 15 Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên hội Lớp 1 cho xong. Xem trước bài 13 để tiết sau chúng ta học tốt ... tài: Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên hội Lớp 1 Người thực hiện: Nguyễn Thị Thanh – Trường Tiểu học Minh Hòa – Dầu Tiếng Trang 19 Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Tạo hứng...
  • 21
  • 1,224
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên và xã hội Lớp 1

sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên và xã hội Lớp 1

... 9 Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên hội Lớp 1 Dưới đây là minh họa một Kế hoạch bài dạy môn Tự nhiên hội. KẾ HOẠCH BÀI DẠYMÔN: TỰ NHIÊN ... Tiểu học Minh Hòa – Dầu Tiếng Trang 15 Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên hội Lớp 1 cho xong. Xem trước bài 13 để tiết sau chúng ta học tốt ... tài: Tạo hứng thú giúp học sinh học tốt môn Tự nhiên hội Lớp 1 Người thực hiện: Nguyễn Thị Thanh – Trường Tiểu học Minh Hòa – Dầu Tiếng Trang 19 Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Tạo hứng...
  • 21
  • 1,198
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh trong học tập âm nhạc 8

Sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh trong học tập âm nhạc 8

... gây hứng thú cho học sinh. Âm nhạc bảnthân nó cũng là nguồn cảm hứng cho nhiều người tạo cho các em hứng thú trong học tập môn âm nhạc không chỉ nâng cao hiệu quả dạy học mà còn làm cho cácem ... làm cho học sinh ham mê hứng thú học tập làm cho quá trình học tập của các em trở nên tự giáctạo nên niềm vui trong sáng và bổ ích. Bất kỳ môn học nào cũng có khả năng gây hứng thú học tập đối ... làm cho học sinh sợ tập đọc nhạc. Những tiết dạy như vậy thườngkém hiệu quả, học sinh không hứng thú học. Vì vậy để tạo cho các em sự hứng thú trong học tập cách dạy tập đọc cao độ nên cho các...
  • 9
  • 666
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Tạo hứng thú cho học sinh học phần lịch sử thế giới ( lớp 8 ) bằng cách khắc hoạ sâu  sắc  biểu tượng nhân vật lịch sử trong giờ lên lớp

Sáng kiến kinh nghiệm: Tạo hứng thú cho học sinh học phần lịch sử thế giới ( lớp 8 ) bằng cách khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử trong giờ lên lớp

... và học, trong đó phương pháp Tạo hứng 1 “ Tạo hứng thú cho học sinh học phần lịch sử thế giới ( lớp 8) bằng cách khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử trong giờ lên lớp thú cho học sinh học phần ... trên, bằng kinh nghiệm ítỏi của mình tôi xin đưa ra sáng kiến : “ Tạo hứng th cho học sinh học phần lịch sử thế giới ( lớp 8 ) bằng cách khắc hoạ sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử trong giờ lên ... về nhân vật Rôpe Xpie ? ( Sách bài tập lịch sử tác giả Trịnh7 “ Tạo hứng thú cho học sinh học phần lịch sử thế giới ( lớp 8) bằng cách khắc họa biểu tượng nhân vật lịch sử trong giờ lên lớp Đình...
  • 10
  • 651
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN TẬP LÀM VĂN  CHO HỌC SINH LỚP 3.

Sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP 3.

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP 3. I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Dạy tập làm văn là dạy tích hợp tất cả các phân môn tiếng Việt. Chương trình tập làm văn lớp 3 chủ yếu rèn cho ... chế? Tôi đã nhiều lần học hỏi,tìm tòi, tham khảo, thử nghiệm và mạnh dạn đưa ra " ;Một số biện pháp rèn tập làm văn cho học sinh lớp 3". Đây cũng là tên sáng kiến kinh nghiệm mà tôi muốnchia ... chưathổi được hồn vào trong các tiết tập làm văn khi giảng dạy học sinh. Từ những bănkhoăn trăn trở: Tại sao học sinh mình không thích học tiết làm tập làm văn? Khảnăng nghe, nói, kể, viết của...
  • 11
  • 778
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú và phát huy tính tích cực sáng tạo cho học sinh trong tiết học vẽ tranh đề tài

sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú và phát huy tính tích cực sáng tạo cho học sinh trong tiết học vẽ tranh đề tài

... VỀ SÁNG KIẾN1. Tên sáng kiến: Tạo hứng thú phát huy tính tích cực sáng tạo cho học sinh trong tiết học vẽ tranh đề tài 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Dạy học môn Mĩ thuật3. Tác giả: Họ ... nhạc vào dạy học để tạo hứng thú phát huy tính tích cực của học sinh trong các tiết học vẽ tranh. Tôiáp dụng thành công, các tiết Vẽ tranh Đề tài đạt hiệu quả cao, học sinh hào hứng vẽ bài phát ... CỦA CƠ QUAN ĐƠN VỊÁP DỤNG SÁNG KIẾN1TÓM TẮT SÁNG KIẾN Nghiên cứu đề tài Tạo hứng thú phát huy tính tích cực sáng tạo cho học sinh trong tiết học vẽ tranh đề tài ” giúp bản thân tôi nhìn...
  • 29
  • 498
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC MẪU CHUYỆN VUI, THƠ VUI HÓA HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC MẪU CHUYỆN VUI, THƠ VUI HÓA HỌC

... thú học tập cho học sinh qua các mẫu chuyện vui, thơ vui hóa học để nghiên cứu và thực hiện. Gv: Tống Thò Thắm Trang 1SKKN: Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các mẫu chuyện vui, thơ vui ... Tống Thò Thắm Trang 21SKKN: Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các mẫu chuyện vui, thơ vui hóa học V. ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Các mẫu chuyện vui, thơ vui trong đề tài là do tơi ... Trang 20SKKN: Tạo hứng thú học tập cho học sinh qua các mẫu chuyện vui, thơ vui hóa học IV. HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Sau khi thực hiện phương pháp kể chuyện vui, thơ vui vào bài học tơi thấy HS...
  • 29
  • 953
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm  TẠO HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC NGỮ VĂN  CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU

Sáng kiến kinh nghiệm TẠO HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC NGỮ VĂN CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu Mã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTẠO HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC NGỮ VĂN CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐÌNH CHIỂUNgười thực hiện: ... 2015PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học: 2014 - 2015Tên sáng kiến kinh nghiệm: Tạo hứng thú trong giờ học Ngữ văn cho học sinh trường THPT Nguyễn Đình Chiểu Họ và tên tác giả: ... các tiết dự giờ rút kinh nghiệm của các thành viên trong tổ Văn trường THPT Nguyễn Đình Chiểu mà theo tôi đã ít nhiều tạo được hứng thú cho học sinh trong việc học tập môn Ngữ Văn chính vì...
  • 26
  • 1,849
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem gay hung thu cho tre 2436 thang hoc tot mon ke chuyensang kien kinh nghiem gay hung thu giup tre 24 36 thang hoc tot mon ke chuyensáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú học toán cho học sinh phổ thông theo định hướng pisasang kien kinh nghiem mot so bien phap giup hoc sinh lop 5 hung thu voi phan mon thuong thuc mi thuatsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng cntt trong dạy họcsang kien kinh nghiem ve giao duc dao duc hoc sinhsáng kiến kinh nghiệm biện pháp giảm tỷ lệ học sinh bỏ họcsang kien kinh nghiem bien phap quan li tot hoc sinh thptskkn sáng kiến kinh nghiệm những biện pháp giáo dục học sinh cá biệtsang kien kinh nghiem tao su tu tin trong giao tiep cho tre docsáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7 phần tiếng việtsáng kiến kinh nghiệm tạo môi trường học tập trong lớp cho trẻ 5 tuổi hoạt động một cách tích cựcmột số kinh nghiệm tạo hứng thú cho học sinh học tập góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn gd qpan trong trường thpt quảng xương 4sáng kiến kinh nghiệm quản lý thư việnsáng kiến kinh nghiệm quản lý thư viện trường họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ