0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn học - Ngôn ngữ học >

Sáng kiến kinh nghiệm LIÊN HỆ THỰC TẾ TRONG GIỜ ĐỌC VĂN ĐỂ TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Quản lý chỉ đạo Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học pdf

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Quản lý chỉ đạo Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học pdf

... Sáng kiến kinh nghiệm Quản chỉ đạo Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học A/Đặt vấn đề I .Cơ sở luận . Phẩm chất đạo đức - bộ phận quan ... trình bày một số kinh nghiệm: " ;quản chỉ đạo nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức cho học sinh trờng tiểu học& quot; B / nội dung sáng kiến kinh nghiệm : I. Những sáng kiến cụ thể áp ... việc chỉ đạo, nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức cho học sinh trờng tiểu học, tôi có một số đề xuất kiến nghị sau: - Đề nghị các cấp lãnh đạo tăng cờng cho nhà trờng cơ sở vật chất trang thiết...
  • 16
  • 2,112
  • 22
Vận dụng liên hệ thực tiễn trong Hóa vô cơ nhằm tạo hứng thú cho học sinh

Vận dụng liên hệ thực tiễn trong Hóa vô cơ nhằm tạo hứng thú cho học sinh

...   trong hóa   ...  là ng  sinh chúng  ...    sinh cách: 1. ...
  • 34
  • 3,505
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA TIẾT DẠY NGHE CHO HỌC SINH THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐAKRÔNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA TIẾT DẠY NGHE CHO HỌC SINH THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐAKRÔNG

... 1I. TÊN ĐỀ TÀI: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CỦA TIẾT DẠY NGHE CHO HỌC SINH THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ĐAKRÔNG.II. ĐẶT VẤN ĐỀ: 1. Tầm quan trọng của vấn đề nghiên cứu: Ngày ... viết kết quả các bài tập. -Với việc dạy một tiết nghe hiểu phương pháp trên, kết quả kiểm tra nghe của học sinh cũng có tiến triển rõ rệt. Cụ thể :Năm học Kết quả kiểm tra nghe của học 57- ... nên cho học sinh của mình nghe đi nghe lại một dạng bài. Ngược lại, người dạy nghe nên kết hợp nhiều dạng bài để học sinh tiếp cận và có hứng thú hơn khi nghe. Sau đây là một số dạng bài nghe...
  • 13
  • 960
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm đề tài biện pháp tạo hứng thú cho học sinh “ tìm hiểu luật an toàn giao thông” trong tiết học ngoại khóa

sáng kiến kinh nghiệm đề tài biện pháp tạo hứng thú cho học sinh “ tìm hiểu luật an toàn giao thông” trong tiết học ngoại khóa

... 19/85 Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật An toàn giao thông” trong tiết học ngoại khóa SÁNG KI Ế N KINH NGHI Ệ M ĐỀ TÀI: BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TÌM HIỂU LUẬT AN TOÀN ... 19/84 Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật An toàn giao thông” trong tiết học ngoại khóa TRƯỜNG THCS 19/8  SÁNG KIẾ N KINH NGHI Ệ M ĐỀ TÀI: BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH ... Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật An toàn giao thông” trong tiết học ngoại khóa Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Trường THCS 19/83 Biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật...
  • 10
  • 5,617
  • 12
Sáng kiến kinh nghiệm “BÀI TOÁN CỰC TRỊ VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý TRONG ĐIỆN XOAY CHIỀU” ppt

Sáng kiến kinh nghiệm “BÀI TOÁN CỰC TRỊ VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý TRONG ĐIỆN XOAY CHIỀU” ppt

... nghiệm ở trường THPT chúng tôi chỉ đề cập đến một số vấn đề nhỏ của môn vật lý lớp 12: -Nghiên cứu về bài toán cực trị trong điện xoay chiều một số trường hợp vận dụng. -Một số vấn đề ... lớn khó đối với nhiều học sinh THPT. Với lí do đó, tôi chọn nghiên cứu đề tài: “BÀI TOÁN CỰC TRỊ VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý TRONG ĐIỆN XOAY CHIỀU” nhằm trang bị cho các em học sinh những kiến ... hợp vận dụng. -Một số vấn đề cần lưu ý khi giải bài tập điện xoay chiều. 15 Trờng THPT Gio Linh Bài toán cực trị một số vấn đề cần lu ý trong điện xoay chiều Trần Trung Tuyến...
  • 17
  • 557
  • 2
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHỐI HỢP VỚI GIÁO VIÊN RÈN VIẾT CHỮ ĐẸP, GIỮ VỞ SẠCH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC docx

ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHỐI HỢP VỚI GIÁO VIÊN RÈN VIẾT CHỮ ĐẸP, GIỮ VỞ SẠCH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC docx

... ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHỐI HỢP VỚI GIÁO VIÊN RÈN VIẾT CHỮ ĐẸP, GIỮ VỞ SẠCH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC I. THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ : Trong thực tế hiện nay, chữ viết của học sinh đã ... dưỡng vở sạch chữ đẹp để giáo viên chủ nhiệm có định hướng sửa sai cho học sinh của mình. IV. KẾT QUẢ BAN ĐẦU : Qua tổ chức thi vở sạch chữ đẹp cấp trường, kết quả ban đầu : - Hầu hết học sinh ... viết đúng theo thời gian quy định. Mặt khác cho các em xem tập và chữ viết của học sinh đạt giải các năm qua để làm cơ sở rút kinh nghiệm cho chữ viết của mình. 5. Biện pháp tác nghiệp : ...
  • 7
  • 1,144
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm môn tập viết lớp 1 – một số vấn đề cần lưu ý khi dạy môn tập viết ở lớp 1 pps

Sáng kiến kinh nghiệm môn tập viết lớp 1 – một số vấn đề cần lưu ý khi dạy môn tập viết ở lớp 1 pps

... mẫu lớp nhà có gì giống nhau và khác nhau để các em viết đúng bài tập về nhà. 2 . Sự hỗ trợ của gia đình học sinh: Hơn bất cứ môn học lớp nào khác, hàng ngày lớp một, các em đều cần ... đề ra một số yêu cầu gia đình cần làm để hỗ trợ cho việc giảng dạy lớp: - Bố trí góc học tập ổn định cho các em, có bàn học đủ ánh sáng, thời khoá biểu. - Sắp xếp cho các em tập viết theo ... để tôi áp dụng tốt hơn trong dạy môn Tập viết lớp một. 1. Phương pháp giảng dạy của giáo viên. Các em học viết một kỹ năng mới. Vì vậy, muốn truyền thụ một mẫu chữ mới cũng phải đi qua...
  • 7
  • 897
  • 2
Đề tài Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy các dạng bài cấu tạo trong của thực vật  sáng kiến kinh nghiệm sinh học lớp 6

Đề tài Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy các dạng bài cấu tạo trong của thực vật sáng kiến kinh nghiệm sinh học lớp 6

... tài: Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy các dạng bài cấu tạo trong của thưc vật Với trình độ sư phạm và kinh nghiệm giảng dạy của mình giáo viên tạo được uy tín với học sinh và làm cho các ... - Hòa Bình9 Đề tài: Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy các dạng bài cấu tạo trong của thưc vật I. CƠ SỞ LÍ LUẬN KHOA HỌC: 1. Vai trò của hứng thú trong tiết học. Từ lâu các nhà sư phạm ... khăn ở các dạng bài cấu tạo trong thực vật. Ví dụ như Cấu tạo của thân non; cấu tạo trong của phiến lá” đây là dạng bài dễ gây nhàm chán cho học sinh kiến thức khó tìm hiểu cấu tạo các phần...
  • 15
  • 2,616
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú cho học sinh môn Ngữ văn 6

Sáng kiến kinh nghiệm Tạo hứng thú cho học sinh môn Ngữ văn 6

... gây hứng thú cho học sinh trong giờ dạy ngữ văn nói lên trình độ giáo dục văn học của nhà trường nói chung và của từnggiáo viên. Văn học dễ làm say mê người học nếu người dạy tạo được sự hứng thú ... cho học sinh. Vậy làm thế nào để học sinh say mê, hứng thú trong giờ học Ngữ văn ?Làm thế nào để phát huy được sự chủ động, sáng tạo của học sinh trong giờ học Ngữ văn ? Thực hiện được vấn đề này ... Chuyên đề : Một số biện pháp nhằm tạo sự hứng thú cho học sinh học tập bộ môn Ngữ văn 6 I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Trên lĩnh vực giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học là một vấn đề đã và đang đượcđề...
  • 6
  • 3,124
  • 75
sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng nói trong giờ dạy tiếng việt cho học sinh lớp 2

sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng nói trong giờ dạy tiếng việt cho học sinh lớp 2

... 1 Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ năng nói trong giờ dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2 2 A/ ĐẶT VẤN ĐỀ I/. Lí do chọn đề tài 1/ Cơ sở lí luận Không biết từ bao giờ, trải qua ... sau: Bảng thống kê khả năng nói, giao tiếp của học sinh lớp 2A 2 đầu năm học 20 12 - 20 13. Tổng số học sinh: 30 em Khả năng Số học sinh Tỷ lệ % Nói tốt 7 HS 23 ,3% 12 Tạm được 10 HS 33.3% ... của học sinh đã nêu trên. Bản thân đã nghiên cứu và lựa chọn biện pháp Rèn năng nói trong giờ dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2 . 9II/ CƠ SỞ LÍ LUẬN Tầm quan trọng của lời nói trong...
  • 42
  • 1,019
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm LÀM THẾ NÀO ĐỂ TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH Ở TIẾT DẠY THỨ 5 CỦA MỖI BUỔI HỌC

Sáng kiến kinh nghiệm LÀM THẾ NÀO ĐỂ TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH Ở TIẾT DẠY THỨ 5 CỦA MỖI BUỔI HỌC

... TÀI. “LÀM THẾ NÀO ĐỂ TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TIẾT DẠY THỨ 5 CỦA MỖI BUỔI HỌC?"Đó chính là vấn đề không chỉ riêng cá nhân tôi mà mỗi giáo viên chúng ta đều quan tâm, trăn trở. Khi ... động, tự nguyện tham gia vào tiết dạy -học của thầy và trò.Trên đây là một số giải pháp mà tôi đã sử dụng để dạy cho học sinh của mình tiết dạy thứ 5 của mỗi buổi học; và hiệu quả đạt được ... vào bài học? ”, làm thế nào để tạo được một tiết dạy học thật sinh động, thoải mái?” hay làm thế nào để xua tan những nét mệt mỏi trên gương mặt các em?”… Rất nhiều câu làm thế nào để ” được...
  • 13
  • 568
  • 0
SKKN vận dụng liên hệ thực tiễn trong Hóa vô cơ nhằm tạo hứng thú cho học sinh

SKKN vận dụng liên hệ thực tiễn trong Hóa vô cơ nhằm tạo hứng thú cho học sinh

... hóa học, chúng tôi nhận thấy đề tài: Vận dụng liên hệ thực tiễn trong hóa nhằm tạo sự hứng thú cho học sinh sẽ giúp học sinh hiểu được vai trò ý nghĩa thực tiễn trong học hoá học, ... "VẬN DỤNG LIÊN HỆ THỰC TIỄN TRONG HÓA VÔ CƠ NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH& quot; A - ĐẶT VẤN ĐỀ Định hướng chương trình giáo dục phổ thông với mục tiêu là giúp học sinh: ... vị trong đời sống không thể thay cho thức ăn nhưng thiếu nó thì kém đi hiệu quả ăn uống ”. I- CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Vận dụng liên hệ thực tiễn trong hóa nhằm tạo sự hứng thú cho...
  • 49
  • 380
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Cải tiến biện pháp chỉ đạo công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu học Yên Sơn

sáng kiến kinh nghiệm Cải tiến biện pháp chỉ đạo công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu học Yên Sơn

... trng ca Tác giả: Nguyễn Quang Thắng7 SKKN: Cải tiến biện pháp chỉ đạo công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học o c. Bờn cnh ú nhiu hin tng tiờu cc ó ny sinh khi chuyn sang nn kinh t ... phũng th vin hc sinh 2 khu,2 phũng hc tin hc, phũng lm vic cho BGH v Tác giả: Nguyễn Quang Thắng9 SKKN: Cải tiến biện pháp chỉ đạo công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học cỏc b phn ... cỏc em din ra nhanh v nhiu mt: Th cht, Tác giả: Nguyễn Quang Thắng6 SKKN: Cải tiến biện pháp chỉ đạo công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học sinh lớ, tõm lớ, nhõn cỏch. Tr em cú th...
  • 29
  • 378
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo mô hình trường học mới VNEN

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo mô hình trường học mới VNEN

... TriềuTrờng tiểu học quyết thắng===***===Sỏng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo hình trường học mới VNEN .Họ và ... nghiên cứu Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo hình trường học mới VNEN .Tại trường Tiểu học Quyết Thắng . 5. Phương pháp nghiên ... kinh nghiệm: Một số 2 biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo hình trường học mới VNEN . Để thực hiện được nội dung sáng kiến trên bản thân...
  • 23
  • 5,686
  • 26
Sáng kiến kinh nghiệm  LIÊN HỆ THỰC TẾ TRONG GIỜ ĐỌC VĂN  ĐỂ TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH

Sáng kiến kinh nghiệm LIÊN HỆ THỰC TẾ TRONG GIỜ ĐỌC VĂN ĐỂ TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH

... bản; nhân rộng những sáng kiến kinh nghiệm mang tính thực tiễn cao.Trên đây là một vài kinh nghiệm của cá nhân tôi về Liên hệ thực tế trong giờ đọc văn để tạo hứng thú cho học sinh xin chia sẻ ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAIĐơn vị Trường THPT Hồng BàngMã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi)SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMLIÊN HỆ THỰC TẾ TRONG GIỜ ĐỌC VĂN ĐỂ TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH Người thực hiện: ... tôi xin trao đổi kinh nghiệm của bản thân về một số giải pháp Liên hệ thực tế trong giờ đọc văn để tạo hứng thú cho học sinh ở chương trình ngữ văn bậc THPT.3II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI:1....
  • 31
  • 692
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm đề tài biện pháp tạo hứng thú cho học sinh tìm hiểu luật an toàn giao thông trong tiết học ngoại khóamột số kinh nghiệm tạo hứng thú cho học sinh học tập góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn gd qpan trong trường thpt quảng xương 4tao hung thu cho hoc sinh bang viec su dung thi nghiem hoa hoc 10sáng kiến kinh nghiệm tỉ lệ thứcsáng kiến kinh nghiệm công tác y tế học đườngsáng kiến kinh nghiệm về nghi thức độisang kien kinh nghiem xay dung thuc don chuan docsáng kiến kinh nghiệm bất đẳng thức côsisang kien kinh nghiem phuong phap toa do trong mat phangsáng kiến kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lóp owrtieeur họcsáng kiến kinh nghiệm hình thành khái niệm trong dạy học lịch sửsang kien kinh nghiem toan ung dung vecto trong giai toan hinh hocsang kien kinh nghiem day tre mg ki nang song docsáng kiến kinh nghiệm giáo viên chủ nhiệm trong việc quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỷ luật tích cựcsáng kiến kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trường tiểu họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ