Sáng kiến kinh nghiệm HỆ THỐNG VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM CƠ BẢN THUỘC QUY LUẬT DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

... (*) vào việc giải các bài toán đại số và một số phơng hớng để khai thác một bài toán. Kết quả thu đợc sau khi khai thác bđt (1) là bđt : 11 Kinh nghiệm: ứng dụng và khai thác một bất đẳng thức- ... học sinh khai thác, ứng dụng nhiều bài toán, nhất là các bài toán về chứng minh bất đẳng thức, trên cơ sở đó tôi viết sáng kiến kinh nghiệm....

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/541/14178 32/ /SKKN_LUEN _TU_ VA_ CAU_ LOP_ 2. doc) Quay trở về http://violet.vn

Ngày tải lên: 06/10/2013, 21:13

... một lớp nh sau: + Điểm 8: 2 học sinh + Điểm 7: 10 học sinh + Điểm 5, 6: 34 học sinh + Điểm dới 5: 8 học sinh - Phơng pháp quy nạp: Khi sử dụng phơng pháp này, học sinh có những nhận thức về các ... học sinh đà chỉ ra đợc đặc điểm chung trong mỗi kiểu quan hệ. Khi thống kê ở một lớp gồm 56 học sinh thu đợc kết quả nh sau + Điểm 8, 9: 6 học sinh + Điểm 7: 14 học sinh + Điểm...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 03:11

... Sáng Kiến Kinh nghiệm Tên đề tài: PHÂN BIỆT VÀ SỬ DỤNNG LINH HOẠT 3 KIỂU CÂU KỂ: AI LÀM GÌ? AI THế NÀO? AI LÀ GÌ? QUA TIẾT 6 - ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 4 – TUẦN 28 A - lý do chọn đề tài ... khi phân biệt 3 kiểu câu dù mỗi kiểu câu trên đều có đặc điểm cấu trúc riêng và mỗi kiểu câu thích hợp với một kiểu câu khác nhauư nhưng học sinh vẫn ch...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 09:20

... HUYỆN EAHLEO TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU ĐỀ TÀI :ÁP DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY KĨ NĂNG VIẾT TRONG PHÂN MÔN TIẾNG ANH K8 TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU. LỜI NÓI ĐẦU Ngoại ngữ nói chung ,tiếng Anh nói riêng là ... có nhiều khó khăn như trường tôi. Xuất phát từ những trăn trở đó,tôi mạnh dạn nghiên cứu đề tài Áp dụng một số phương pháp dạy kĩ năng viết trong phân môn...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 14:55

... một cách có hệ thống các công thức trong chương trình Vật Lý 12 Cơ bản từ đó suy ra một số công thức, kiến thức khác dùng để giải nhanh các bài tập trắc nghiệm định lượng, tôi tập hợp ra đây các ... A N A m . Liên hệ giữa năng lượng và khối lượng: E = mc 2 .  Hệ thống công thức Lý 12 Cơ bản – Dùng để giải nhanh...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

... http://truongem.com 1 HỆ THỐNG CÔNG THỨC VẬT LÝ 12 SỬ DỤNG ĐỂ GIẢI NHANH CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐỊNH LƯỢNG PHẦN 1: MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Hiện nay, khi mà hình thức thi trắc nghiệm được áp ... các công thức trong chương trình Vật Lý 12 Cơ bản từ đó suy ra một số công thức, kiến thức khác dùng để giải nhanh các bài tập trắc nghiệm định lượng, tôi tập h...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 09:59

... Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây: không Ngư i thực hiện: Đỗ Huy Tuấn 2 A C B H Sáng kiến kinh nghiệm: Hệ thống b i tập chương I hình học 12 chương trình chuẩn HỆ THỐNG B I TẬP ... Tuấn 20 Sáng kiến kinh nghiệm: Hệ thống b i tập chương I hình học 12 chương trình chuẩn MỤC LỤC I/ LÍ DO CHỌN ĐỀ T I 1 I...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 10:07

... của công tác quản lý công văn của nhân viên văn thư Trong việc quản lý công văn, có nghiệp vụ chính như sau: quản lý công văn đến; quản lý công văn đi; quản lý lưu trữ, cung cấp thông tin về công ... vào sổ công văn và chuyển công văn đi. * Công văn đến có các thông tin: STTCV: số thứ tự công văn. Số CV: là số ghi trên công văn. Ngày...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 15:03

... chính học sinh là 1 nhân vật trong đó. Để tìm hiểu kỷ hơn về môn kể chuyện lớp 4 trưởng tiểu học Lê Văn Tám xã EaBar – Buôn Đôn. Nên tôi tiến hành nghiên cứu hệ thống thể loại chuyện kể ở lớp 4. 2 PHẦN ... cứu hệ thống thể loại loại chuyện kể ở lớp 4. Từ đó rút ra một số kinh nghiệm để nâng cao chất lượng môn kể chuyện lớp 4...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 22:49

... tài Xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan về cacbohidrat để phát huy tính tích cực của học sinh . Đây là hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm dùng để hình ... SÁNG KIẾN ĐĂNG KÝ CẤP: TRƯỜNG ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG VÀ LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ CACBOHIĐ...

Ngày tải lên: 13/06/2015, 16:47

... chỉ đạo thống nhất giữa các bộ môn. 2. Với Sở GD-ĐT. Cần lồng ghép nội dung các bài toán di truyền hay và khó trong các chuyên đề tập huấn cho giáo viên ,đa các bài toán di truyền phức tạp vào ... toán di truyền phức tạp xin đợc chia sẻ với các đồng nghiệp. Vối khuôn khổ sáng kiên kinh nghiệm nê số dạng, số bài toán tuyển chọn, phân loại còn khiêm tốn Rất...

Ngày tải lên: 13/06/2015, 22:00

... Một số biện pháp hình thành kĩ năng nhân, chia số thập phân cho HS lớp 5C Trường Tiểu h c Phư c Tân I. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KĨ NĂNG "NHÂN, CHIA SỐ THẬP ... THẬP PHÂN " CHO H C SINH LỚP 5 C TRƯỜNG TIỂU H C PHƯ C TÂN I Tên đề t i: Một số biện pháp hình thành kĩ năng nhân, chia...

Ngày tải lên: 27/06/2015, 17:08

... “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC LIÊN QUAN THỰC TIỄN (Phần Hóa học vô cơ)” làm đề tài nghiên cứu. II. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1. Khái niệm, vai trò, chức năng của bài tập thực ... tự luận và bài tập trắc nghiệm khách quan. (Xem Phần phụ lục) Tôi rút ra một vài kinh nghiệm khi xây dựng và sử dụng bài tập hóa học liên quan đến t...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:11

... chọn đề tài: Hệ thống và rèn luyện kĩ năng giải nhanh các dạng toán trắc nghiệm cơ bản thuộc phần di truyền học quần thể . II. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1. Cơ sở lí luận 1.1. ... VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRƯỜNG PT DTNT TỈNH Mã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỆ THỐNG VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI NHANH...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 11:14