Sử dụng phương pháp quan sát trong tổ chức cho trẻ mẫu giáo lớn khám phá khoa học về thế giới động vật theo hướng phát huy tính tích cực của trẻ
Phương pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực của hoạt động học tập của học sinh tiểu học
... phơng pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học ở tiểu học theo hớng phát huy tính tích cực học tập của học sinh nhằm nâng cao chất lợng dạy học xây dựng công thức tính diện ... học vinh khoa: giáo dục tiểu học nguyễn thị tình phơng pháp dạy học xây dựng công thức tính...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:04
Sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930 1945 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử
... hình sử dụng bản đồ nói chung và sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1954 ở Trường trung học Phổ thông (Chương trình chuẩn) ... pháp sử dụng bản đồ theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học l...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:39
Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh để dạy học phần sinh học tế bào sinh học 10 THPT
... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU HỎI, BÀI TẬP THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO SINH HO ̣ C 10 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Các nguyên tắc xây dựng câu ... dng câu hi, bài tp trong dy h s quan trng trong vic la ch tài nghiên cu: Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập theo hướng phát huy...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54
Hình thành khái niệm ''Cách mạng tư sản'' theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới cận đại ở trường THPT
... CỰC CỦA HS TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Cơ sở lí lu ận về việc hình thành khái niệm trong dạy học lịch sử ở trường THPT 1.1.1 Quan niệm về khái niệm lịch sử và hệ thống khái niệm lịch ... bản chất của KN. 1.1.4 Vai trò, ý nghĩa của việc hình thành khái niệm trong dạy học lịch sử theo hướng phát huy tính...
Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:05
SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1945 -1954) Ở TRƯỜNG THPT TỈNH LẠNG SƠN
... ý nghĩa của việc sử dụng tài liệu LSĐP trong DHLS Việt Nam ở trường THPT. 1.1.2. Về " ;tính tích cực của học sinh& quot; trong DHLS ở trường THPT Ở gốc độ triết học, " ;tính tích cực& quot; ... cực học tập của HS trong DHLS Việt Nam ở trường THPT * Vai trò của việc sử dụng tài liệu LSĐP theo hướng phát h...
Ngày tải lên: 27/05/2014, 20:45
KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SGK THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƯƠNG III. LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII”, SGK LỚP 10 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
... đề Khai thác kênh hình trong SGK theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học “chương III. Lịch sử Việt Nam từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII”, SGK lớp 10 THPT (chương trình chuẩn), ... KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SGK THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƯƠNG...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24
sử dụng phương pháp giản đồ fre-nen và phương pháp đại số trong tổ chức hoạt động giải bài tập về dao động cơ điều hoà theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh thpt
... giản đồ Fre-nen và PP đại số trong tổ chức hoạt động giải bài tập về dao động cơ điều hoà theo hướng phát huy TTC của HS THPT. Chương II: Sử dụng PP giản đồ Fre-nen và PP đại số trong tổ chức ... CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP GIẢN ĐỒ FRE-NEN VÀ PHƢƠNG PHÁP ĐẠI SỐ TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀ...
Ngày tải lên: 22/10/2014, 10:27
sử dụng tài liệu lịch sử thành văn theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ 1965 đến 1975 ở trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
... tài liệu lịch sử thành văn được sử dụng theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1965 đến 1975 ở trường Trung học phổ thông (Chương trình Chuẩn). Chương ... Phương pháp sử dụng tài liệu lịch sử thành văn theo hướng phát huy tính tích cực...
Ngày tải lên: 10/11/2014, 10:05
Một số biện pháp phát huy tính tích cực của trẻ mẫu giáo lớn qua hoạt động vui chơi
... hin: Trn Th Uyờn Trng Mm non Din Hựng - Din Chõu - Ngh An Y Một số biện pháp phát huy tính tích cực của trẻ mẫu giáo lớn qua hoạt động vui chơi B.N( $ #$%&' 123.#F(Z'.=5,#/[ !D,'!#P4-*\*"\&qu...
Ngày tải lên: 07/04/2015, 16:18
Một số biện pháp phát huy tính tích cực của trẻ mẫu giáo 5 tuổi dân tộc Mông qua hoạt động giáo dục âm nhạc tại trường Mầm Non Sơn Bình Tam Đường
... nghiên cứu để tìm ra Một số biện pháp phát huy tính tích cực của trẻ mẫu giáo 5 tuổi dân tộc Mông qua hoạt động giáo dục âm nhạc tại trường Mầm Non Sơn Bình - Tam Đường . 2. Phạm vi, đối ... sinh 5 tuổi dân tộc Mông lớp mẫu giáo lớn bản Nậm Dê, Bốn Sáu, Chu Va 6 trường mầm non Sơn Bình - Tam Đường...
Ngày tải lên: 09/04/2015, 22:33
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA VỀ DẠY HỌC CÁC ỨNG DỤNG KĨ THUẬT CỦA SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA VẬT RẮN THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH LỚP 10 CƠ BẢN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... - Nghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá về dạy học các ứng dụng kĩ thuật của sự nở vì nhiệt của vật rắn cho học sinh lớp 10 theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh đồng thời góp ... thức về sự nở vì nhiệt của vật rắn mà học sinh đã học trong nội khóa. 1 3. Giả thuyết khoa học - Nế...
Ngày tải lên: 10/04/2015, 20:41
Sử dụng kênh hình trong SGK theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới nguyên thuỷ, cổ đại và trung đại ở lớp 10
... tớnh tích cực của học sinh khi dạy học phần lịch sử thế giới thời nguyên thuỷ, cổ đại và trung đại ở lớp 10. PHẦN NỘI DUNG Chương I VẤN ĐỀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG SGK THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH ... phần lịch sử thế giới thời nguyên thuỷ, cổ đại và trung đại trung đại trong SGK lịch sử lớp 10 và đề x...
Ngày tải lên: 23/04/2015, 20:47