0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Tóm tắt chương trình Toán ôn thi đại học

Một số đề toán ôn thi đại học

Một số đề toán ôn thi đại học

... ẳC. vuông góc v i đ ng th ng y = 2x +5 ớ ườ ẳD. vuông góc v i đ ng th ng y = x ớ ườ ẳĐáp án là : (A) Bài : 21100 A. 30º B. 90º C. 60º D. 120º Đáp án là : (C) Bài : 21044 Trong không ... Bài : 21084 Trong không gian to đ Oxyz, cho m t ph ng (P): 3x + 4z +12 = 0 và m t c uạ ộ ặ ẳ ặ ầ . Kh ng đ nh nào sau đây là đúng? ẳ ịCh n m t đáp án d i đâyọ ộ ướA. (P) không c t (S) ắB. (P) ... là : (D) Bài : 21039 Trong không gian v i h to đ Oxyz, cho đi m M(1; 1; 1) và m t ph ng (P) cóớ ệ ạ ộ ể ặ ẳ ph ng trình x + 2y – 3z + 14 = 0. To đ hình chi u vuông góc c a đi m Mươ ạ ộ ế ủ ể...
  • 17
  • 1,234
  • 8
350 bài toán ôn thi Đại Học

350 bài toán ôn thi Đại Học

... đoạn vuông góc chung của AB và CD (IAB , JCD) . a. Tính độ dài IJ.b. Điểm O IJ sao cho JO = x. mp() qua O và vuông góc với IJ cắt tứ diện theo một thi t diện MNPQ. Tính diện tích thi t diện. ... 124)12(22+xmxmmx (Cm) 1, CM: (Cm) luôn tiếp xúc với đờng thẳng cố định 2, Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu đối xứng qua đờng thẳng y = 2 - x 3, Tìm m để hàm số có cực đại cực tiểu : | ycđ - yct ... chúng không thuộc hai hàng liền nhau?.đề 28Câu I : Cho hàm số : 2 2( 2) 11mx m x m myx+ − + += (Cm)1. Tìm m để đồ thị hàm số (Cm) có cực đại , cực tiểu và các điểm cực đại, cực...
  • 47
  • 582
  • 4
30 đề toán ôn thi đại học

30 đề toán ôn thi đại học

... giác đều cạnh a, hình chiếu vuông góc của A’ lên mặt phẳng (ABC) trùng với tâm O của tam giác ABC. Một mặt phẳng (P) chứa BC và vuông góc với AA’, cắt hình lăng trụ ABC.A’B’C’ theo 1 thi t ... bán kínhCÂu 6: Cho hình chóp đều S.ABC đỉnh S, chiều cao h và đáy ABC là tam giác đều cạnh a. Tính diện tích thi t diện của hình chóp với mặt phẳng (P) qua AB và vuông góc với SCCâu 7: Tính tích ... A(a;0); B(0;b) (a, b khác nhau và đều khác 0). M là 1 điểm di động trên Oy; M không trùng gốc tọa độ O1) Đường thẳng vuông góc với MA tại A và đường thẳng vuông góc với MB tại B, cắt nhau tại...
  • 23
  • 590
  • 1
Tài liệu Kiến thức Toán ôn thi Đại học: Phương trình lượng giác ppt

Tài liệu Kiến thức Toán ôn thi Đại học: Phương trình lượng giác ppt

... Phương pháp 1: một số phương trình lượng giác không ở dạng chính tắc, ta có thể sử dụng các công thức lượng giác thích hợp để biến đổi đưa về dạng phương trình tích: Phương pháp 2: khi ... I.PHƯƠNG PHÁP GIẢI Cơ sở của phương pháp là biến đổi sơ cấp các phương trình lượng giác của đề ra về một trong bốn dạng chuẩn sau và được chia thành 2 loại: 1 .Phương trình lượng giác ... tích không thực hiện được, ta cố gắng biễu diễn tất cả số hạng bằng một hàm số lượng giác duy nhất, đó là ẩn số của phương trình. Có thể chọn ẩn số bằng quy tắc sau: _Nếu phương trình không thay...
  • 59
  • 778
  • 3
Bài giảng phương trình lượng giác môn toán (ôn thi đại học)

Bài giảng phương trình lượng giác môn toán (ôn thi đại học)

... Chủ đề 3. Phương trình tích A. Nội dung phương pháp Phần này đề cập đến việc giải phương trình lượng giác bằng cách đưa phương trình cần xét về dạng phương trình tích. Cũng như đại số hóa, ... Bài 2. Tìm m để phương trình sin cos sin 2x x x m   có nghiệm. Bài 3. Tìm m để phương trình  2 sin cos sin cosx x x x m   có nghiệm 20;x  . Bài 4. Tìm m để phương trình ... Loại 2. Phương trình đối xứng và gần đối xứng đối với sin, cos A. Nội dung phương pháp Đối với các phương trình lượng giác chỉ chứa các biểu thức: +) tổng và tích của sin và cos (phương trình...
  • 55
  • 962
  • 0
TÓM TĂT CHƯƠNG TRÌNH TOÁN LUYỆN THI ĐẠI HỌC

TÓM TĂT CHƯƠNG TRÌNH TOÁN LUYỆN THI ĐẠI HỌC

... -g(x)bcf(y)-g(y)a Thư viện tài liệu trực tuyến miễn phí chukienthuc.com PHẦN MỘT: ÔN TẬP TÓM TẮT CHƯƠNG TRÌNH THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN I- GIẢI TÍCH TỔ HỢP1. Giai thừa : n! = 1.2 n0! = 1n! /(n – k)! = (n ... gian (C) = (P) ∩(S).* Với các bài toán hình không gian : cần lập hệ trục tọa độ. HÀ VĂN CHƯƠNG- PHẠM HỒNG DANH-NGUYỄN VĂN NHÂN. (TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC VĨNH VIỄN) TRANG 26 Thư viện ... nhất nghiệm không.12. Hệ phương trình đối xứng loại 2 :Phương trình này đối xứng với phương trình kia. Trừ 2 phương trình, dùng cáchằng đẳng thức đưa về phương trình tích A.B = 0.Nghiệm duy...
  • 26
  • 2,447
  • 7
Tóm tắt chương trình toán thi ĐH

Tóm tắt chương trình toán thi ĐH

... trên (x2, +∞)+ hàm số tăng trên (x1, x2) TRANG 20 PHẦN MỘT: ÔN TẬP TÓM TẮT CHƯƠNG TRÌNH THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN I- GIẢI TÍCH TỔ HP1. Giai thừa : n! = 1.2 n0! = 1n! /(n – k)! = (n – ... nhất nghiệm không.12. Hệ phương trình đối xứng loại 2 :Phương trình này đối xứng với phương trình kia. Trừ 2 phương trình, dùng cáchằng đẳng thức đưa về phương trình tích A.B = 0.Nghiệm duy ... (S).* Với các bài toán hình không gian : cần lập hệ trục tọa độ. HÀ VĂN CHƯƠNG- PHẠM HỒNG DANH-NGUYỄN VĂN NHÂN. (TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC VĨNH VIEÃN) TRANG 28 • Phương trình bậc 3 không...
  • 28
  • 273
  • 1
Phương trình không mẫu mực-toán ôn thi đại học

Phương trình không mẫu mực-toán ôn thi đại học

... + + − ≤ + + + − = + + + −   PH NG TRÌNH KHÔNG M U M CƯƠ Ẫ ỰPH NG TRÌNH KHÔNG M U M CƯƠ Ẫ ỰL I GI I THI UỜ Ớ ỆL I GI I THI UỜ Ớ Ệrong quá trình h c toán, các b n h c sinh có th g p ... th thách c a sinh trong nh ng kì thi h c sinh gi i , thi vào các l p chuyênườ ử ủ ữ ọ ỏ ớ toán , thi vào đ i h c.ạ ọT Đ các ph ng trình và h ph ng trình không m u m c” d n tr thành “quenể ... này không th tr c ti p áp d ng nh ng quy t c quenạ ữ ể ự ế ụ ữ ắ thu c. Nh ng bài toán nh v y th ng đ c g i không m u m c” (non –ộ ữ ư ậ ườ ượ ọ ẫ ự standard problems), có tác d ng không nh...
  • 22
  • 431
  • 0
Tóm tắt chương trình Toán ôn thi Đại Học

Tóm tắt chương trình Toán ôn thi Đại Học

... duy nhất nghiệm không. 12. Hệ phương trình đối xứng loại 2 : Phương trình này đối xứng với phương trình kia. Trừ 2 phương trình, dùng các hằng đẳng thức đưa về phương trình tích A.B = 0. ... 15 * t = cosx : nếu phương trình không đổi khi thay x bởi – x. * t = sinx : nếu phương trình không đổi khi thay x bởi  – x. * t = tgx : nếu phương trình không đổi khi thay x bởi  + ... 40 đường thẳng trong không gian (d) = (P)  (Q); đường tròn trong không gian (C) = (P)  (S). * Với các bài toán hình không gian : cần lập hệ trục tọa độ. HÀ VĂN CHƯƠNG- PHẠM HỒNG DANH-NGUYỄN...
  • 22
  • 286
  • 0
Tóm tắt kiến thức Toán ôn thi ĐH

Tóm tắt kiến thức Toán ôn thi ĐH

... vô tỷ : giải f(x) < 0 hay f(x) > 0. giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 8 c. Biểu thức f(x) vô tỷ mà cách b không làm được : xét tính liên tục và đơn điệu của f, ... dương : không đổi chiều số âm : có đổi chiều Chia bất phương trình : tương tự. * Chỉ được nhân 2 bất pt vế theo vế , nếu 2 vế không âm. giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm ... giải đề thi tuyển sinh đại học môn toán năm 2004 – 2008 14 2. Hàm số lượng giác : 3. Cung liên kết : * Đổi dấu, không đổi hàm : đối, bù, hiệu π (ưu tiên không đổi dấu :...
  • 36
  • 743
  • 4
260 bài toán phương trình và hệ phương trình trong ôn thi đại học môn toán có lời giải (hay)

260 bài toán phương trình và hệ phương trình trong ôn thi đại học môn toán có lời giải (hay)

... 260 HỆ PHƯƠNG TRÌNH TRONG CÁC ĐỀ THI 1/ Giải phương trình: x x x x x22 3 1 3 2 2 5 3 16       . Giải: Đặt t x x2 3 1    > 0. (2)  x3 2/ Giải bất phương trình: ... trong trường hợp này (1) không nghiệm duy nhất. Vậy phương trình nghiệm duy nhất khi m = 0 m = -1. 54/ Giải phương trình :    23482log 1 2 log 4 log 4x x x      Giải: ...  68/ Giải phương trình: 3x.2x = 3x + 2x + 1 Giải: Ta thấy phương trình: 3x.2x = 3x + 2x + 1 (2) hai nghiệm x =  1. Ta x = 12 không là nghiệm của phương trình nên...
  • 95
  • 1,151
  • 2
CHUYÊN ĐỀ VỀ TỒN TẠI  NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH TOÁN ÔN THI ĐẠI HỌC

CHUYÊN ĐỀ VỀ TỒN TẠI NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH TOÁN ÔN THI ĐẠI HỌC

... Thị Xuân- Thừa Thi n Huế Chuyên đề: SỰ TỒN TẠI NGHIỆM CỦA PHƯƠNG TRÌNH f (x ) = 0I. Áp dụng Định lí: Nếu hàm số y = f(x) liên tục trên đoạn [a;b] và f(a).f(b) < 0,thì tồn tại ít nhất một ... 2 ;2 (1;2)∉ nên 780x >Vậy phương trình 42 0x x− − = có nghiệm ( )71;2 80 0x va x∈ >5)Chứng minh phương trình sau đây có ít nhất một nghiệm 0;1  ∈3 4 9x x x+ =Giải:b/ ... f(1) = -2 nên f(0) . f(1) < 0 vậy phương trình có ít nhất một nghiệm 0;1  ∈ (đpcm)IV. Bài tập tự luyện: 1) Chứng minh các phương trình sau có nghiệm. a/ 3 26 9 10 0x x x− + + =b/...
  • 4
  • 386
  • 0
Tóm tắt chương trình Toán ôn thi đại học

Tóm tắt chương trình Toán ôn thi đại học

... PHẦN MỘT: ÔN TẬP TÓM TẮT CHƯƠNG TRÌNH THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN I- GIẢI TÍCH TỔ HP 1. Giai thừa : n! = 1.2 n 0! = 1 n! /(n – ... phương trình bằng cách đổi biến : Nếu không đưa được phương trình về dạng tích, thử đặt : * t = cosx : nếu phương trình không đổi khi thay x bởi – x. * t = sinx : nếu phương trình không đổi ... duy nhất nghiệm không. 12. Hệ phương trình đối xứng loại 2 : Phương trình này đối xứng với phương trình kia. Trừ 2 phương trình, dùng các hằng đẳng thức đưa về phương trình tích A.B = 0....
  • 28
  • 289
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tóm tắt kiến thức toán ôn thi đại họctóm tắt lý thuyết hóa ôn thi đại họctóm tắt công thức toán luyện thi đại họcgiáo trình toán ôn thi đại họctóm tắt chương trình toán 11tóm tắt chương trình toán lớp 11tóm tắt chương trình toán lớp 10tóm tắt chương trình toán lớp 5tóm tắt chương trình toán lớp 12chuyên đề toán ôn thi đại họctài liệu toán ôn thi đại họclý thuyết toán ôn thi đại họcbài tập toán ôn thi đại học100 bài toán ôn thi đại họctài liệu lý thuyết toán ôn thi đại họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ