Tổ chức dạy học theo dự án nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần sinh học vi sinh vật

... ảnh hởng đến hoạt động dạy và hoạt động học, ảnh hởng tới chất lợng và hiệu quả hoạt động dạy học. 1.6. hoạt động nhóm Việc nghiên cứu hình thức dạy học theo nhóm có lịch sử lâu đời. Ngời khởi ... niệm về nhóm 18 1.6.2. Cơ sở của lí thuyết hoạt động nhóm 19 1.6.3. Các hình thức tổ chức giờ học theo nhóm 20 1.6.4. Các yêu cầu khi tổ...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:04

... các hình thức của phương pháp dạy học tích cực. Trên cơ sở đó, tôi chọn đề tài: Vận dụng dạy học dự án nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương I - Cơ học lớp 8 để thực hiện luận văn Thạc sĩ ... của dạy học dự án 1.3.3. Phân loại theo sự tham gia của người học - Dự án cho cá nhân. - Dự án cho nhóm HS - Dự án cho một lớp học. -...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

... về công tác tổ chức tuyển chọn và bồi dưỡng lực lượng giảng viên trẻ của Viện Đại học Mở. Giới thiệu về Viện Đại học Mở Hà Nội: đội ngũ giảng viên và lực lượng giảng viên trẻ của Viện; Công tác ... giảng viên 2.3. Công tác tuyển chọn giảng viên ở Viện Đại học Mở Hà Nội 2.3.1. Nguồn tuyển chọn...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19

... 50 KHAI THÁC SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM HIỆN CÓ VÀ TỔ CHỨC CHO HỌC VIÊN THAM GIA LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... NGHIỆM + Tổ chức tốt các tiết thí nghiệm thực hành, giúp cho học viên thích thú học bộ môn vật lí, kiến thức vật lí được khắc sâu, củng cố tốt hơn. + Tổ c...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... TÓM TẮT ĐỀ TÀI TÊN ĐỀ TÀI: Phát triển kĩ năng quan sát trong dạy học môn Sinh học lớp 7, 9 nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh ở trường Trung học cơ sở Bàu Năng& quot;. - Họ và tên tác ... 9. II. Đối tượng nghiên cứu: - Phát triển kĩ năng quan sát trong dạy học môn Sinh học lớp 7, 9 nhằ...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 21:15

... phải phù hợp với năng lực học sinh. Từ những lí do đó tôi chọn đề tài: “SỬ DỤNG BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG SỰ ĐIỆN LI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC HÓA HỌC”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... dựng hệ thông bài tập phân hóa nhằm đáp ứng yêu cầu giảng day học sinh theo yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học. Vận dụng hệ thống câu hỏi và bài tập nhằm gây h...

Ngày tải lên: 09/01/2015, 20:47

... các biện pháp cải tiến công tác tuyển chọn và bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng lực lượng giảng viên trẻ của Viện Đại học Mở Hà Nội. Thăm dò tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp ... lượng giảng viên trẻ của trường đại học mở Chƣơng 2: Thực trạng công tác tổ chức tuyển chọn và bồi dưỡng độ...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 21:53

... KẾT NHÀ TRƢỜNG VÀ DOANH NGHIỆP 83 THEO MÔ HÌNH DỰ ÁN NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ 83 3.1. Liên kết đào tạo, NCKH, chuyển giao công nghệ theo địa chỉ, theo yêu cầu của doanh ... Đổi mới liên kết nhà trƣờng với doanh nghiệp theo mô hình dự án nhằm nâng cao chất lƣợng nhân lực KH&CN. (Nghiên cứu tại...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 08:20

... tầng doanh nghiệp vào đào tạo nhân lực của nhà trường 64 2.4. Thực trạng mối quan hệ nhà trường và Doanh nghiệp 66 Kt lu 70 NG VÀ DOANH NGHIPTHEO MÔ HÌNH ... 1. Tên đề tài : i mi liên kng vi doanh nghip theo mô hình d án nhm nâng cao chng nhân lc KH&CN. (Nghiên cứu tại...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 08:20

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN HOÀNG ĐỨC ĐƠN ĐỔI MỚI LIÊN KẾT NHÀ TRƯỜNG VỚI DOANH NGHIỆP THEO MÔ HÌNH DỰ ÁN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NHÂN LỰC ... cần nghiên cứu, về lý luận cũng như thực tiễn đòi hỏi phải “ Đổi mới liên kết nhà Trường với doanh nghiệp theo mô hình dự án nhằm nâng cao chất l...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 08:20

... CHƢƠNG 3 X Y DỰNG QUI TRÌNH QUẢN LÝ ĐỀ TÀI/DỰ ÁN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI 47 3.1. Những nguyên tắc chủ y u 47 3.2. Nội dung khung mẫu quy trình quản lý đề tài/ dự án NCKH. ... HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN LÊ GIANG X Y DỰNG QUI TRÌNH QUẢN LÝ ĐỀ TÀI/DỰ ÁN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ NGHIÊN CỨU KHOA...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 08:23

... trong học tập bộ môn nhưng phải phù hợp với năng lực học sinh. Từ những lí do đó tôi chọn đề tài: “SỬ DỤNG BÀI TẬP PHÂN HÓA TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG SỰ ĐIỆN LI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC HÓA HỌC ... thống câu hỏi và bài tập nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh. III. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 1. ĐỐI TƯỢNG: Quá trình dạy học môn hóa học ở trường...

Ngày tải lên: 22/04/2015, 15:44

... 08 3.2. Thành lập nhóm học tập với các học sinh có học lực tương đương ………… 10 3.2.1 .Thành lập một nhóm học tập với các học sinh có học lực tương đương …… 10 3.2.2. Thành lập các nhóm học tập với các ... đạt kết quả cao hơn, đưa chất lượng học tập lên cao hơn. - 16 - “PHƯƠNG PHÁP THÀNH LẬP NHÓM HỌC TẬP VỚI C...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 16:51

... HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA: SINH - KTNN    LÝ THỊ ĐỊNH TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ... trong dạy học dự án 24 1.3. Cơ sở thực tiễn của đề tài 25 CHƢƠNG 2. XÂY DỰNG DỰ ÁN ĐỂ DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT, SINH HỌC 10 - THPT (CTC) 27 2.1. Phân tíc...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 08:40