0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chủ đề cơ khí – công nghệ 8

SKKN - Kinh nghiệm dạy học theo quan điểm tích hợp

SKKN - Kinh nghiệm dạy học theo quan điểm tích hợp

... lập văn bản. III/ Phương pháp dạy học theo quan điểm tích hợp : 1. Yêu cầu chung : Phương pháp dạy học theo quan điểm tích hợp yêu cầu Giáo viên chú ý hướng dẫn học sinh tìm hiểu, chiếm lĩnh ... hướng bài dạy theo cách tích hợp thì cũng không khó để tiếp cận và làm quen dần với phương pháp dạy học mới theo quan điểm tích hợp. Giúp học sinh tiếp cận với hệ thống bài đọc- hiểu theo đặc ... điểm giao về nội dung kiến thức kĩ năng, từ đó chú ý thiết kế bài dạy theo hường tích hợp. 2. Phương pháp dạy học ở từng phân môn cụ thể : a/ Dạy Đọc- hiểu văn bản văn học : *Theo quan điểm...
  • 17
  • 2,879
  • 18
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Toán 7 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch

Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Toán 7 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch

... VỀ GIÁO VIÊNHọ và tên nhóm giáo viên nhóm Toán 7 PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI1. Tên hồ sơ dạy học: TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN TOÁN VÀ VẬT LÝ VÀO GIẢNG DẠY BÀI “MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG ... thức liên môn trong việc giải quyết vấn đề. 3. Đối tượng dạy học của bài học. + Đối tượng dạy học học sinh- Số lượng học sinh: 60 em- Số lớp thực hiện: 3 lớp- Khối lớp: 7 4. Ý nghĩa của bài ... tóm tắt đề bài toán. -HS tóm tắt bài toán dưới hdẫn của GV.-Lập công thức của bài toán  t2 -GV nhắc lại v và t là hai đại lượng tỉ lệ nghịch nên tỉ số giữa 2 giá trị bất kì của 2 đại lượng...
  • 9
  • 26,219
  • 680
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Môn hóa học 8. Tiết 54  Bài 36. NƯỚC (Tiếp theo)

Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Môn hóa học 8. Tiết 54 Bài 36. NƯỚC (Tiếp theo)

... giáo viên 1. Tên dự án dạy học: Môn hóa học 8. Tiết 54 - Bài 36. NƯỚC (Tiếp theo) 2. Mục tiêu dạy học. KiÕn thøcGiúp hoïc sinh .- HS hiểu và biết tính chất vật lí của nước dựa trên những hiểu ... của dự án Tích hợp nghĩa là tổng hợp trong một đơn vị học, thậm chí một tiết học, một bài học nhiều mảng kiến thức và kỹ năng liên quan với nhau nhằm tăng cường hiệu quả dạy học, tiết kiệm ... đã tích hợp kiến thức thông qua các các môn học học sinh đã được học do đó đã lôi cuốn được học sinh chú ý trong từng hoạt động. Tích hợp được được các kiến thức trong môn khoa học, sinh học, ...
  • 18
  • 6,200
  • 36
ĐỀ TÀI XÂY DỰNG VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

ĐỀ TÀI XÂY DỰNG VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ

... XÂY DỰNG VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞMã số: V2010-06 THÔNG TIN CHUNG Chủ nhiệm đề tài: ThS. Nguyễn Trọng ... tượng lịch sử. sở luận để xây dựng chủ đề tích hợp liên môn Lịch sử Địa lí: Căn cứ vào nội hàm khái niệm tích hợp, các mức độ tích hợp đã được trình bày. sở thực tiễn: căn cứ vào ... Bình.Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng thử nghiệm một số chủ đề tích hợp liên môn Lịch sử Địa trường THCS bước đầu đưa ra đề xuất cho việc vận dụng quan điểm tích hợp trong phát triển...
  • 7
  • 2,590
  • 43
Nghiên cứu và thử nghiệm bước đầu một số chủ đề tích hợp liên môn Địa lí ở trường trung học cơ sở

Nghiên cứu và thử nghiệm bước đầu một số chủ đề tích hợp liên môn Địa lí ở trường trung học sở

... thành môn học mới (tích hợp liên 2 môn tích hợp xuyên môn) tích hợp không tạo nên môn học mới (tích hợp trong nội bộ môn học, tích hợp đa môn, tích hợp liên môn, tích hợp xuyên môn) Việc ... DẠY HỌC ĐỊA LÍ CHUYÊN ĐỀ I: TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC 1. 1. Khái niệm tích hợp Tích hợp một ... dựng hai môn học mới lớp 4 lớp 5: Môn Khoa học Công nghệ (trên sở môn Khoa học Công nghệ (Kĩ thuật) các lớp 4, 5 trong chương trình hiện hành); Tìm hiểu xã hội (trên sở môn Lịch...
  • 47
  • 805
  • 3
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp lien môn bài sự PHÁT TRIỂN văn hóa THỜI TRẦN

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp lien môn bài sự PHÁT TRIỂN văn hóa THỜI TRẦN

... MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN1. Tên hồ dạy học Giáo Viên: Nguyễn Thị Thảo- Tổ Xã hội- Trường THCS Ngọc Lâm Page 1 Hồ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn- Năm học 2014-2015 ... 11 Hồ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn- Năm học 2014-2015 Họ và tên lớp TrườngPHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Thời gian làm bài: 10 phút ( Dự án dự thi dạy học tích ... 5 Hồ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn- Năm học 2014-2015- + Phật giáo phát triển nhưng không bẳng thời Trần, Trong nước nhiều người đi tu,có cả vua và quan lại.- + Nho giáo phát...
  • 26
  • 4,106
  • 19
dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn đề bài bảo vệ vốn gen loài người một số vấn đề xã hội của di truyền học

dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn đề bài bảo vệ vốn gen loài người một số vấn đề xã hội của di truyền học

... NỘITRƯỜNG THCS -THPT TRẦN QUỐC TUẤN************* HỒ SƠ DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔNDÀNH CHO GIÁO VIÊN THPTBẢO VỆ VỐN GEN LOÀI NGƯỜI MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI CỦA DI TRUYỀN HỌC ... qua bài : Bảo vệ vôn gen loài người một số vấn đề hội của di truyền học – Sinh học lớp 12.II. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức các môn học học sinh sẽ đạt được trong dự án : + Môn sinh học: ... người một số vấn đề hội của di truyền học còn thấy được các tác hại của tác nhân vật lý, tác nhân hóa học và lối sống của con người, các hành vi các hoạt động của hội loài người đã...
  • 12
  • 2,100
  • 15
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử ngữ văn mĩ thuật địa lí chuyên đề thăng long hà nội thời lí

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử ngữ văn mĩ thuật địa lí chuyên đề thăng long hà nội thời lí

... TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC:DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔNLỊCH SỬ - ĐỊ LÝ - NGỮ VĂN - MĨ THUẬT CHUYÊN ĐỀ:THĂNG LONG - HÀ NỘI - THỜI LÝ* TÍCH HỢP CÁC BÀI:- Lịch sử 7: Bài 10: Nhà Lý đẩy mạnh ... THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔNLỊCH SỬ - NGỮ VĂN - MĨ THUẬT – ĐỊA LÝ CHUYÊN ĐỀ:THĂNG LONG - HÀ NỘI - THỜI LÝNHÓM GIÁO VIÊN THỰC HIỆN 1. Nguyễn Thị Tuyết NhungNgày sinh: 19/9/1971 Môn : Lịch sử ... kiến thức liên môn: Môn Ngữ văn, môn Lịch sử, môn thuật, môn Địa và lồng ghép với giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh.1/ Kiến thức : * Qua môn Lịch sử: - Học sinh nắm được việc nhà Lý...
  • 22
  • 8,242
  • 63
chuyên đề tích hợp liên môn tiếng anh địa gdcd tốc độ gia tăng dân số thế giới nguyên nhân hậu quả và biện pháp khắc phục

chuyên đề tích hợp liên môn tiếng anh địa gdcd tốc độ gia tăng dân số thế giới nguyên nhân hậu quả và biện pháp khắc phục

... dạy học CHUYÊN ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN: TIẾNG ANH - ĐỊA - GDCD TỐC ĐỘ GIA TĂNG DÂN SỐ THẾ GIỚI: NGUYÊN NHÂN, HẬU QUẢVÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC2. Mục tiêu dạy học: a. Kiến thức:- Dân số thế giới (The ... Thực trạng dân số Thế Giới - Nhận thức được nguyên nhân, hậu quả giải pháp của vấn đề gia tăng dân số. - Vai trò của học sinh góp phần làm giảm sự gia tang dân số, nhận thức vềvấn đề tuyên ... năng cao hiểu biết về thực trạng của Dân Số Thế Giới ViệtNam, nguyên nhân, hậu quả đưa ra các biện pháp hiệu quả nhằm giảm tốc độ tăng trưởng dân số hiện tại.5. Thiết bị dạy học, học liệu:-...
  • 14
  • 3,388
  • 66
giáo án tích hợp liên môn chủ đề dạy học bài vùng tây nguyên

giáo án tích hợp liên môn chủ đề dạy học bài vùng tây nguyên

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘIPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN NAM TỪ LIÊMTRƯỜNG THPT M.V LÔ MÔ NÔ XÔPGIÁO ÁN TÍCH HỢP LIÊN MÔN1. Tên chủ đề dạy học: BÀI :VÙNG TÂY NGUYÊN2. Môn học chính của chủ ... anhvinh7208@yahoo.comPHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI1. Tên hồ sơ dạy học: Vùng Tây Nguyên 2. Mục tiêu dạy học * Kiến thức: - Biết được vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ vùng Tây Nguyên, đánh giá ý nghĩacủa ... Các vấn đề nổi bật về dân cư, xã hội vùng Tây Nguyên. 7. Hoạt động dạy học và tiến trình dạy học a. Ổn định lớp (1 phút) b. Tiến trình dạy học và hoạt động dạy học (39 phút) Vào bài: GV cho...
  • 13
  • 6,866
  • 41
giáo án tích hợp liên môn chủ đề dạy học YOUTH’S ORIENTATION – FUTURE JOBS

giáo án tích hợp liên môn chủ đề dạy học YOUTH’S ORIENTATION FUTURE JOBS

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘIPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN NAM TỪ LIÊMTRƯỜNG THPT M.V LÔ MÔ NÔ XÔPGIÁO ÁN TÍCH HỢP LIÊN MÔN1. Tên chủ đề dạy học: YOUTH’S ORIENTATION FUTURE JOBS 2. Môn học ... LÔMÔNÔXỐPPHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Năm học 2014-2015 Giáo viên tổ ngoại ngữ: ĐINH THỊ BÍCH LIÊN1. Tên hồ sơ dạy học: YOUTH’S ORIENTATION FUTURE JOBS 2. Mục tiêu dạy học: Trong thời ... nội dung liên quan tới bài học cho học sinh- Giáo viên phân các nhóm học tập phù hợp đối tượng lớp học - Giáo viên thiết kế giờ học gắn kết kiến thức đã học và nội dung mới, mở rộng- Giáo viên...
  • 23
  • 3,170
  • 47
bài dự thi tích hợp liên môn chủ đề đấu tranh cho một thế giới hòa bình

bài dự thi tích hợp liên môn chủ đề đấu tranh cho một thế giới hòa bình

... trách nhiệm của G.G Mác-két đối với hòa bình nhân loại .4. Luyện tập : Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi đọc văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình của Mác-két . ... tiếng ngăn chặn nguy cơ chiến tranh hạt nhân.- Đấu tranh cho hòa bình. THẢO LUẬNEm hiểu thế nào về lời đề nghị của Mác-két: đề nghị mở ra một nhà băng lưu trữ trí nhớ có thể tồn tại được ... án các thế lực hiếu chiến.C4) Nhiệm vụ của mọi người :- Lên tiếng ngăn chặn nguy cơ chiến tranh hạt nhân.- Đấu tranh cho hòa bình. - Giữ gìn thành quả của nhân loại, lên án các thế lực...
  • 26
  • 2,063
  • 10
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chủ đề  cơ khí – công nghệ 8

Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chủ đề khí công nghệ 8

... Dạy học theo chủ đề tích hợp Chủ đề: khí PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌCI. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Chủ đề khí Công nghệ 8 II. MỤC TIÊU: ... viên: Bành Thị Thanh Huyền Dạy học theo chủ đề tích hợp Chủ đề: khí Trường THCS Ái Mộ Giáo viên: Bành Thị Thanh Huyền Dạy học theo chủ đề tích hợp Chủ đề: khí Trường THCS Ái Mộ Giáo viên: ... tiểu chủ đề 2: Trình bày bằng cách trình chiếu Powerpoint.Trường THCS Ái Mộ Giáo viên: Bành Thị Thanh Huyền Dạy học theo chủ đề tích hợp Chủ đề: khí TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ1. Vai trò của khí: Cơ...
  • 16
  • 3,246
  • 29
giáo án tích hợp liên môn chủ đề cuộc kháng chiến chống quân xâm lược tống

giáo án tích hợp liên môn chủ đề cuộc kháng chiến chống quân xâm lược tống

... GIÁO ÁN TIẾT HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔNNgày soạn: 10/2014Ngày thực hiện: tháng 11/2014 Chủ đề CÔNG CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG (1075 - 1077)I.Mục tiêu ... Kiệt chủ động kết thúc chiến tranh bằng cách “giảng hòa”, quân Tống chấp thuận ngay, vội vã đem quân về nước.-> Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống kết thúc thắng lợi.tài năng quân ... trong đền, quân ta đều phấn khởi, quân Tống sợ táng đẩm, không đánh cũng tan”) (Tích hợp môn Ngữ Văn 10)- Giáo viên hỏi: Trong lúc quân Tống hoang mang, hoảng sợ như vậy, Lý Thường Kiệt có chiến...
  • 10
  • 2,854
  • 10
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn các bài toán áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn các bài toán áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

... hợp liên môn Môn: Toán 7 “ “ CÁC BÀI TOÁN ÁP DỤNG TÍNH CHẤT DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU CÁC BÀI TOÁN ÁP DỤNG TÍNH CHẤT DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU I. Mục tiêu:1. Kiến thức: - HS nắm được các dạng toán ... giải các bài toán áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau. - Trình bày tốt các dạng bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau. - Biết vận dụng linh hoạt và sáng tạo để giải các bài toán tính ... sinh học, địa lý, lịch sử, thiên nhiên môi trường, giao thông,…- Các hình ảnh minh họa các nội dung trên.2. Học sinh:- Kiến thức liên quan đến các bài toán áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau. -...
  • 14
  • 4,628
  • 46

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế nội dung và hình thức dạy học truyện an dương vương và mị châu trọng thủy theo định hướng tích hợp liên môndạy học theo phương pháp tích hợp là gìdạy học theo quan điểm tích hợpdạy học theo chủ đề tích hợp liên mônvận dụng kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ vănbài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ văndạy học theo chủ đề tích hợp liên môn địa líbài dự thi tích hợp kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn tiếng anhdạy học theo chủ đề tích hợp liên môn môn vật líbài dự thi dạy học tích hợp liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn mĩ thuậtsang kien dạy học theo chu de tich hop lien mon mon gdcddạy học theo chủ đề tích hợp môn hóadạy học theo chủ đề tích hợp môn địa líthi dạy học theo chủ đề tích hợpcuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợpNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ