Hai tính chất tổ hợp để giải nhị thức niu tơn

... lúc này sẽ chia hết cho 9 và 25. Ta lại có 9 x 25 = 225 nên số cừu đó chia hết cho 225. Từ đó ta tìm các số lớn hơn 4000 + 6 và không vượt quá 5000 + 6 chia hết cho 225 rồi thử thêm điều kiện chia ... con chia cho 6 vẫn dư 3 nên chỉ có 4725 là thỏa mãn đầu bài. Vậy số cừu hiện có của anh là : 4725 - 6 = 4719 (con). Trên đây là 4 ví dụ tiêu biểu mà khi giải phải vận dụng...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 12:10

... HễẽP, TO HễẽP. Baứi 1 : Xếp 3 quyển sách to n, 4 quyển lý, 2 quyển hóa, 5 quyển sinh vào kệ theo từng môn (14 quyền này khác nhau) hỏi có bao nhi u cách sắp xếp ? Bài 2 : Có bao nhi u số tự nhi n ... chữ số tự nhi n gồm 4 chữ số khác nhau tạo thành từ 4 chữ số trên. 2. Trong các số tự nhi n nói trên có bao nhi u số bắt đầu bởi chữ số 3 ? 3. Trong các số tự nhi n nói trên có bao n...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 14/10/2013, 02:11

... trẻ 210 WWW.VNMATH.COM Sử dụng tính chất ánh xạ giải một số lớp phương trình hàm Nguyễn Đình Thức Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Bình Định Trong chương trình toán phổ thông ta thường gặp các bài toán giải tích ... ngược lại. Bài viết đề cập đến phương pháp sử dụng tính chất ánh xa; hàm số để giải một số phương trình hàm 1 Phương pháp thay giá t...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 10:42

... nhiên 5 con bài trong bộ bài tú – lơ – khơ : a. Tính xác suất sao cho trong 5 quân bài ñó có ñúng 3 quân bài ñó thuộc 1 bộ ( ví dụ : có 3 con 4) b. Tính xác suất sao cho trong 5 quân bài ñó có ... Tính xác suất : 12 Bài 17 : Một công ty đầu tư 2 dự án A và B. Xác suất thua lỗ dự án A là 10% và xác suất thua lỗ dự án B là 20%. Sự thua lỗ của 2 dự án là phụ thuộc...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 16:34

... h c 6 x trong kh 2 1 n x x mãn: 1 2 20 2 1 2 1 2 1 2 1 . n n n n C C C Bài 5 2009- Chuyên Phan B - Ngh Xác nh h s a 11 x trong khai tri c 2 3 2 3 1 n n x x bi t: 2 2 1 2 2 2 2 2 0 2 3 1

Ngày tải lên: 13/07/2014, 10:01

... a n +1 và ta cần tìm giá trị nhỏ nhất của (1+ u 0 ) (1+ u 1 ) (1+ u n ). Ta cã (1+ u 0 ) (1+ u 1 ) (1+ u n ) = 1 + Σu i + Σu i1 u i 2 + + Σu i1 u i k + + u 0 u 1 u n . Tổng u i1 u i k có C k n +1 ... trong tổng ở vế trái. Có C k 2p -1 .C p-k 2p-k -1 tổng dạng a i1 + + a ip có chứa a j1 , , a jk . Trong mỗi tổng này, đơn thức a j1 1 a jk k xuất hiện với hệ s...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 10:06

Ngày tải lên: 10/09/2014, 21:52

Ngày tải lên: 15/09/2014, 14:09

... KHI NÀO TA S D NG T H P Đ GI I BÀI TOÁN DT?Ử Ụ Ổ Ợ Ể Ả Toán DT cũng r t đa d ng, trong đó bài t p v T h p - xác su t là v n đ r t g n gũi trong th c tấ ạ ậ ... phân bi t (Bình th ng)) sinh con c phân bi t và không phân bi t mùi v nên ợ ệ ườ ả ệ ệ ị KG Aa x Aa v i XS = (2pq /pớ 2 + 2pq) 2 Xs sinh trai phân bi t = 3/4.1/2 = 3/8ệ Xs sinh gái không phân bi ... (1/4.1/2)(1/4.1/2) = 1/64...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 02:00

... qua quá trình tự học, tự bồi dưỡng, tôi xin nêu ra vấn đề : Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về “Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ”. 1 Trần ... hơn và tiếp tục tìm tòi, học hỏi để nghiên cứu về vấn đề Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 05:18

Ngày tải lên: 23/02/2015, 13:12

... Các kiến thức về dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân 5 II. Các kiến thức về hoán vị, chỉnh hợp và tố hợp 6 III. Sử dụng dãy số, tố hợp để giải một số bài tập Vật lí 7 IV. Vận dụng 17 C. KẾT LUẬN ... ) !knk! n! − III. SỬ DỤNG DÃY SỐ, TỐ HỢP ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VẬT LÍ Bài 1: Trên quảng đường thẳng AB, có một chiếc xe đi từ A đến B. Trong khoảng 15 phút đầu xe...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 16:18

... 1 3 Vận dụng kiến thức tổ hợp để giải nhanh một số dạng bài tập trong di truyền phân li độc lập ” 6. Một số bài tập mở rộng II. BÀI TẬP ĐIỂN HÌNH, PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ CÔNG THỨC TỔNG QUÁT Trong thực ... 1 15 Vận dụng kiến thức tổ hợp để giải nhanh một số dạng bài tập trong di truyền phân li độc lập ”...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 10:26