NHỮNG BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Ở MỘT HUYỆN MIỀN NÚI CÓ HIỆU QUẢ
... pháp dạy học môn Kĩ thuật lớp 4, 5, nhằm giáo
dục kĩ năng sống cho học sinh
2.3.1. Cách tiếp cận và phương pháp dạy học nhằm giáo dục kĩ năng
sống cho học sinh Tiểu học thông qua môn Kĩ thuật
2.3.1.1. ... THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT 4, 5
3.1. Mục tiêu giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học trong...
... tượng học sinh của trường THPT Dân Lập Xuân Mai, Huyện
Chương Mỹ, Tỉnh Hà Tây.
4.2 Từ thực trạng, nghiên cứu những biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo
đức học sinh ở trường THPT ...
giáo dục, góp phần nâng cao đạo đức, chất lượng cho học sinh.
Chương 2
Thực trạng của việc quản lý và chỉ đạo...
... hoạt động kiểm tra nội bộ
trờng học.
- Nghiên cứu cơ sở khoa học của hoạt động kiểm tra nội bộ trờng học.
- Điều tra, nghiên cứu thực trạng hoạt động kiểm tra nội bộ trờng học ở tr-
ờng Tiểu học ... hoạt động kiểm tra nội bộ trờng học.
Chơng 2: Thực trạng hoạt động kiểm tra nội bộ trờng học ở trờng Tiểu học
Thị t...
... !I925
1.3.4.2. Nội dung, phương pháp nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL
trường tiểu học
* Nội dung nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL trường tiểu học
S./01'()*+06b# ... cứu
5.1 Nghiên cứu cơ sở lí luận của đề tài.
5.2 Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của đề tài.
5.3 Đề xuất một số giải...
... chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường TH
3.2. Đối tượng nghiên cứu.
Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường TH
huyện Diễn châu, tỉnh Nghệ an
4. Giả thuyết khoa học
Nếu ... của
giáo dục đào tạo là cán bộ quản lý. Vì vậy tác giả chọn đề tài " ;Một số giải
pháp nâng cao chất lư...
... trạng đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện Lang
Chánh, tỉnh Thanh Hoá.
Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý
trường tiểu học huyện Lang Chánh, tỉnh Thanh ... đội ngũ cán bộ quản lý các trường tiểu
học ở huyện Lang Chánh, tỉnh thanh hoá.
- Đề xuất một s...
... Sơn
2
Bộ GIáO DụC Và ĐàO TạO
TRƯờNG ĐạI HọC VINH
PHạM HUY SƠN
MộT Số GIảI PHáP NÂNG CAO CHấT LƯợNG
ĐộI NGũ CáN Bộ QUảN Lý TRƯờNG TIểU HọC
HUYệN NGHĩA ĐàN, TỉNH NGHệ AN
LUậN VĂN THạC Sỹ KHOA HọC ... đáo của Giáo sư hướng dẫn khoa học.
Tôi xin chân thành cảm ơn các đồng chí cán bộ Phòng Giáo dục & Đào
tạo, cán bộ...
... thấy các số
viết ở ô số 1 là 2 15, ở ô số 2 là 112, ở ô số 3 là :
18
NHỮNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Ở HỌC SINH TIỂU HỌC
4 x 5 = 20 (điểm).
+ Làm đúng 4 bài được:
4 x 4 - 1 x 1 = 15 (điểm).
+ Làm ... bình là :
8 - 7 ,5 = 0 ,5 (điểm)
14
NHỮNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Ở HỌC SINH TIỂU HỌC
Đội tuyển đó có số học sinh là:
1 + 3 + 6 = 10 (bạn).
Bài 80: Điền số
Sử dụng cá...
... mát, đủ ánh
sáng.
1. 2. Bàn ghế học sinh.
Trường TH 1 Sông Đốc ưu tiên trang bị cho học sinh lớp 1 những bộ bàn ghế
phù hợp với tuổi học sinh Tiểu học.
1. 3. Bảng lớp.
Bảng lớp của trường chúng tôi ... của học sinh còn
xấu, vở bẩn …. Là một Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học 1 Sông Đốc, tôi đã tham
mưu với Hiệu trưởng chú trọng xây dựng nền nế...
... tài chỉ tập trung nghiên cứu
một số biện pháp chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn khối 5 nhằm nâng cao chất lượng
dạy học ở trường và bắt đầu thực hiện từ tháng 10 năm 2009 đến ngày 20 tháng 5 năm
2010
4. ... trong năm
học này .
II.1.3.MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN
MÔN KHỐI NĂM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC Ở
NHÀ TRƯỜ...
... nâng cao chất lợng
nâng cao chất lợng
Đại trà môn
Đại trà môn ại trà môn
Đại trà môn m
m m
môn Đạo đức lớp 3
ôn Đạo đức lớp 3 n Đạo đức lớp 3
ôn Đạo đức lớp 3
1. Một số biện pháp:
Biện ...
Thực trạng chỉ đạo dạy học môn đạo đức lớp
Thực trạng chỉ đạo dạy học môn đạo đức lớpThực trạng chỉ đạo...
... Một số giải pháp nâng cáo chất lượng đội ngũ
cán bộ quản lý trường Tiểu học, Trung học cơ sở thuộc Phòng
Giáo dục và Đào tạo huyện Than Uyên”
3
1 Khái niệm về quản lý và quản lý trường học ... TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRONG TRƯỜNG
TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ THUỘC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ
ĐÀO TẠO HUYỆN THAN UYÊN.
1...
... NGHIỆM
CÁC BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN
HỌC SINH TÍCH CỰC” Ở TRƯỜNG THPT MIỀN NÚI THANH HOÁ
GIAI ĐOẠN 200 8- 20 13
PHẦN THỨ NHẤT
ĐẶT VẤN ĐỀ
“Xây dựng trường học thân thiện học sinh ... thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”
trong cá trường phổ thông năm học 200 8- 2009 và giai đoạn 200...
... công tác giáo dục, rèn luyện kỹ năng
sống cho học sinh trong các nhà trường THPT hiện nay.
- Xác định rõ:
+ Những kỹ năng cơ bản, cần thiết phải giáo dục, rèn luyện cho học sinh trong
nhà trường ... Đoàn trường:
- Bám sát chương trình kế hoạch của nhà trường về công tác rèn luyện kỹ năng
sống cho học sinh, đặc biệt các nhóm kỹ...
... trường học ngày càng chú
trọng tới công tác giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh, đặc biệt là học
sinh tiểu học.
Kỹ năng sống là những kỹ năng thiết thực để xây dựng năng lực nhằm giúp ... năng sống nhằm nâng cao chất lượng
giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học ở một huyện miền núi có hiệu quả”.
Biện pháp...