Ôn tập và củng cố kiến thức tiếng Anh 9

... đào tạo ra lao động chất lượng tốt, đáp ứng nhu cầu của thi trường và cũng nhằm giúp sinh viên có điều kiện tiếp cận thực tế, vận dụng và củng cố kiến thức được học ở trường để khi đi vào thực ... tổ chức kế toán tại Công tyTrang 2Trang 2Trang 4Trang 4Trang 6Trang 8Trang 8Trang 10Trang 13Trang 13Trang 16Trang 18Trang 20Trang 22Trang 25Trang 25Trang 2526 Cơ cấu tổ chức ... gian thực tập, tìm hiểu thực tế của học sinh mới ra trường là giai đoạn hết sức quan trọng. Đây là thời gian để học viên vận dụng, thử nghiệm những kiến thức đã học trong trường và công tác thực...

... NN và CN sang dịch vụ) - Sử dụng các nguồn vốn còn kém hiệu quảBài 5: CÁC NƯỚC CHÂU PHI VÀ MĨ LATINHI – CÁC NƯỚC CHÂU PHI:1) Vài nét về cuộc đấu tranh giành độc lập: - Chiến tranh thế giới ... ước Bali). - Hiệp ước Bali XĐ những nguyên tắc cơ bản trong quan hệ giữa các nước: tôn trọng chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ; không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau; không sử dụng vũ ... thiệp vào công việc nội bộ của nước khác. - Sau khi Chiến tranh lạnh kết thúc (1989) và trật tự thế giới 2 cực Ianta tan rã (1991), Mĩ càng tìm cách vươn lên chi phối, lãnh đạo toàn thế giới. -...

... sometimes, occasionally- Everyday/week/month/year - Once/twice / three times a week/month/year - Every two weeks/three months……- Whenever, every time, every morning/afternoon/evening……  ... cao.Chúng ta là nhữngcon ngời của thế hệ mới,con ngời của thế kỷ bùng nổ thông tin và lÃo hóa thông tin.Nếu không cốgắng học tập rèn luyện thì ta sẽ đi lùi và rất khó vợt lên đợc,con đờng thì nhiều ... âm (consonant) thì sẽ chia như sau: (Y → IES) We carry They worry She/he carriesShe/he worries Ví dụ: She usually carries money with her whenever she goes out. Các trạng từ dùng trong...

... THCS THCS THCS THCSXXXXÃÃÃÃPHANPHANPHANPHANThThThThááááiiiiPhPhPhPhááááttttTriTriTriTriểểểểnnnn1111TRƯỜNGTHCSXÃPHANTÀILIỆUÔNTẬPVÀBỒIDƯỠNGKIẾNTHỨCVẬTL THCS NĂMHỌC2013-2014 THCS THCS THCS THCSXXXXÃÃÃÃPHANPHANPHANPHANThThThThááááiiiiPhPhPhPhááááttttTriTriTriTriểểểểnnnn21212121BBBBààààiiii5:5:5:5:Mộtkhốinướcđáhìnhlậpphươngcạnh3cm,khốilượngriêng0.9g/cm3.Viênđánổitrênmặtnước.Tínhtỷsốgiữathểtíchphầnnổivàphầnchìmcủaviênđá,từđósuyrachiềucaocủaphầnnổi.Biếtkhốilượngriêngcủanướclà1g/cm3.HHHHướướướướngngngngddddẫẫẫẫnnnngigigigiảảảải:i:i:i:D1=1g/cm3=>d1=10N/g/cm3;D2=0.9g/cm3=>d2=9N/g/cm3;Gọid1vàd2làtrọnglượngriêngcuảnướcvàđáV1vàV2làthểtíchphầnnướcbịchìmvànổiKhiviênđánổithìlựcđẩyácsimetbằngtrọnglượngcủavậttacód1.V1=d2(V1+V2)1(211) ... THCS THCS THCS THCSXXXXÃÃÃÃPHANPHANPHANPHANThThThThááááiiiiPhPhPhPhááááttttTriTriTriTriểểểểnnnn41414141-flàtiêucựcủathấukính(f=OF)-dlàkhoảngcáchtừquangtâmcủathấukínhđếnvật.(d>0:vậtthật;d<0 :vật o).-d’làkhoảngcáchtừquangtâmcủathấukínhđếnảnh(d’>0:ảnhthật;d<0:ảnhảo)*Ch*Ch*Ch*Chúúúúýýýý::::Ởthấukínhhộitụ:+d<f:thấukínhhộit cho nhảo,ảnhcùngchiềuvớivậtvàluônlớnhơnvật.+f<d<2f:thấukínhhộit cho nhthật,ảnhngượcchiềuvớivậtvàlớnhơnvật.+d=2f:thấukínhhộit cho nhthật,ảnhngượcchiềuvớivậtvàcókíchthướcbằngvật.+d>2f:thấukínhhộit cho nhthật,ảnhngượcchiềuvớivậtvàluônnhỏhơnvật.5.5.5.5.7777....ĐộĐộĐộĐộbbbbộộộộiiiigigigigiááááccccvvv và àààđộđộđộđộphphphphóóóóngngngngđạđạđạđạiiiiảảảảnh:nh:nh:nh:+Mỗikínhlúpcómộtsốbộigiác(kýhiệulàG)đượcghibằngcácconsốnhư2X;3X;5X;….Giữasốbộigiácvàtiêucựcủamộtkínhlúpcómốiliênhệbởih thức: fG25=+ĐộphóngđạiảnhKlàtỉsốgiữađộcaocủaảnhvớiđộcaocủavật:ABB ... THCS THCS THCS THCSXXXXÃÃÃÃPHANPHANPHANPHANThThThThááááiiiiPhPhPhPhááááttttTriTriTriTriểểểểnnnn40404040PHPHPHPHẦẦẦẦNNNNVI:VI:VI:VI:QUANGQUANGQUANGQUANGHHHHÌÌÌÌNHNHNHNHHHHHỌỌỌỌCCCCIIII----CCCCƠƠƠƠSSSSỞỞỞỞLLLLÝÝÝÝTHUYTHUYTHUYTHUYẾẾẾẾT:T:T:T:1.1.1.1.ĐịĐịĐịĐịnhnhnhnhlulululuậậậậtttttruytruytruytruyềềềềnnnnththththẳẳẳẳngngngngccccủủủủaaaaáááánhnhnhnhssssááááng:ng:ng:ng:Trongmôitrườngtrongsuốtvàđồngtínhánhsángtruyềnđitheođườngthằng.2.2.2.2.PhPhPhPhảảảảnnnnxxxxạạạạáááánhnhnhnhssssááááng:ng:ng:ng:-Tiaphảnxạnằmtrongmặtphẳngchứatiatới và ườngpháptuyếncủagươngtạiđiểmtới.-Gócphảnxạbằnggóctới....TrTrTrTrêêêênnnnhhhhììììnhnhnhnhvvvvẽẽẽẽ::::SI:Tiatới;IS':TiaphảnxạIN:ĐườngpháptuyếncủagươngI:Điểmtới.SIN=i:GóctớiINS'=i'Gócphảnxạ3.3.3.3.ẢẢẢẢnhnhnhnhccccủủủủaaaammmmộộộộttttvvvvậậậậttttttttạạạạoooobbbbởởởởiiiiggggươươươươngngngngphphphphẳẳẳẳng:ng:ng:ng:-Ảnhluônlàảnhảo.-Khoảngcácht vật ếngươngphẳngbằngkhỏngcáchtừgươngđếnảnh.-Độlớncủaanhbằngđộlớncủavật.4.4.4.4.SSSSựựựựkhkhkhkhúúúúccccxxxxạạạạáááánhnhnhnhssssááááng:ng:ng:ng:4.1.4.1.4.1.4.1.HiHiHiHiệệệệnnnnttttượượượượngngngngkhkhkhkhúúúúccccxxxxạạạạ::::Làhiệntượngánhsángkhitruyềntừmôitrườngtrongsuốtnàysangmôitrườngtrongsuốtkhácbịgẫykhúctạimặtphâncáchgiữahaimôitrường.4.2.4.2.4.2.4.2.ĐịĐịĐịĐịnhnhnhnhlulululuậậậậttttkhkhkhkhúúúúccccxxxxạạạạ::::-Tiakhúcxạnằmtrongmặtphẳngchứatiatớivàpháptuyếntạiđiểmtới.Tiakhúcxạnằmbênkiapháptuyến.-Khigóctớităngthìgóckhúcxạcũngtăng.5.5.5.5.ThThThThấấấấuuuukkkkíííínhnhnhnh5.5.5.5.1111....ĐịĐịĐịĐịnhnhnhnhnghnghnghnghĩĩĩĩa:a:a:a:Thấukínhlàvậttrongsuốtđượcgiớihạnbởihaimặtcầuhoặcmộtmặtcầuvàmộtmặtphẳng.5.5.5.5.2222....CCCCáááácccclolololoạạạạiiiiththththấấấấuuuukkkkíííính:nh:nh:nh:-Thấukínhrìamỏng(thấukínhhộitụ)-Thấukínhrìadày(thấukínhphânkỳ)5.35.35.35.3CCCCáááácccckhkhkhkhááááiiiininininiệệệệmmmmkhkhkhkháááác:c:c:c:+MỗithấukínhcómộtquangtâmOlàđiểmcắtgiữatâmthấukínhvớitrụcchínhcủathấukính.+Trụcchínhcủathấukínhlàmộtđườngthẳngđiquaquangtâmnốigiữacủahaitâmcủahaimặtcầugiớihạnthấukính.+Mỗithấukínhcó2tiêuđiểmđốixứngnhauquaquangtâmO.TiêuđiểmFgọilàtiêuđiểmvật,tiêuđiểmF’gọilàtiêuđiểmảnh.+ĐốivớithấukínhhộitụFởphíatrướccủathấukínhcònF’ởphíasauthấukính.+ĐốivớithấukínhphânkỳFởphíasauthấukínhcònF’ởphíatrướcthấukính.5.5.5.5.4444....ĐườĐườĐườĐườngngngngtruytruytruytruyềềềềnnnnáááánhnhnhnhssssáááángngngngquaquaquaquaththththấấấấuuuukkkkíííính:nh:nh:nh:+Mọitiasángđiquaquangtâmđềutruyềnthẳng.+CáctiasángsongsongvớitrụcchínhcủathấukínhsaukhiquathấukínhđềuđiquaF’.+CáctiasángđiquaFsaukhiquathấukínhđếusongsongvớitrụcchínhcủathấukính.5.5.5.5.5555....ĐặĐặĐặĐặccccđđđđiiiiểểểểmmmmccccủủủủaaaaảảảảnhnhnhnhttttạạạạoooobbbbởởởởiiiiththththấấấấuuuukkkkíííính:nh:nh:nh:+Đốivớithấukínhhộitụ: -Vật ặtngoàitiêuđiểmcủathấukínhhộit cho nhthậtảnhngượcchiềuvớivật. -Vật ặttrongtiêuđiểmcủathấukínhhộit cho nhảo,ảnhcùngchiềuvớivậtvàluônlớnhơn vật. +Đốivớithấukínhphânkỳ:-Thấukínhphânkỳluônchoảnhảo,ảnhcùngchiềuvớivậtvàluônnhỏhơnvật.5.5.5.5.6666....CCCCôôôôngngngngththththứứứứccccththththấấấấuuuukkkkíííính:nh:nh:nh:'1...

... nghiệm Năm học 2010- 201112 80 51 .3 34 21.8 37 23. 7 5 3. 2 KT HKI87 55.8 48 30 .8 20 12.8 1 0.6 1 81 51.9 35 22.4 36 23. 1 4 2.6 2 86 55.1 37 23. 8 32 20.51 1 0.6 3 90 57.7 36 23. 1 29 18.6 ... Kộm %9 36 23. 1 59 37 .8 34 21.8 1811.5 9 5.810 38 24 .3 50 32 .1 51 32 .7 14 9 3 1.911 6944.21 35 22. 43 43 27.56 9 5.8 Tác giả : Nguyễn Thị Ngà Trang 12 Trờng tiểu học Đốc TínSáng kiến kinh ... tiểu học Đốc TínSáng kiến kinh nghiệm Năm học 2010- 2011CHNG VIPHN NH KẩM GII THIU DANH SCH CC BI HT TING ANH T SON TRONG GING DY V VUI HC MễN TING ANH 1. HELLO. 2. OUR NAMES. 3. MY...

... Luận văn “ Hướng dẫn học sinh ơn tập củng cố kiến thức chương ‘ Sóng cơ và sóng âm ’ Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy sử dụng từ rất nhiều thơng tin khác nhau và đã được ghi ... TRÌNH HƯỚNG DẪN HỌC SINH ƠN TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "SĨNG CƠ VÀ SĨNG ÂM& quot; VẬT LÝ 12 CƠ BẢN VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 45 ... Sóng cơ và sóng âm Vật lý 12 71 Hình 2.6: Sơ đồ nhánh 3 chương Sóng cơ và sóng âm Vật lý 12 71 Hình 2.7: Sơ đồ nhánh 4 chương Sóng cơ và sóng âm Vật lý 12 72 Hình 2.8: Sơ đồ kiến thức...

... cấy lấy côngTôi nay đi cấy còn trông (1 ) nhiều bềTrông (2 ) trời, trông (3 ) đất, trông (4 ) mâyTrông (5 ) mưa, trông (6 ) nắng, trông (7 ) ngày, trông (8 ) đêmTrông (9 ) cho chân cứng đá mềmTrời yên ... ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT LỚP 5 THEO TUẦNTUẦN 1 I. Đọc thầm bài : Quang cảnh làng mạc ngày mùa và trả lời câu hỏi. Mùa đông, giữa ngày mùa, làng quê toàn màu vàng – những ... láy tả:- Tiếng mưa rơi: - Tiếng chim: - Tiếng gió thổi: - Tiếng súng: - Tiếng sáo: TUẦN 2A. Đọc thầm bài Chiều tối (tiếng Việt lớp 5 tập 1, trang 22) và trả lời các câu hỏi sau: 1. Cảnh...

... các bài tập về hình học còn chưa biết suy luận. Chính từ những thực trạng trên mà tôi đưa ra ‘’MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP ĐỂCỦNG CỐ KIẾN THỨC, KỸ NĂNG VẼ HÌNH, KỸ NĂNG SUY LUẬN TRONG CHƯƠNG GÓC-HÌNH HỌC ... bAy+Các cặp góc bù nhau là: Góc xAc và góc cAy Góc xAb và góc bAyIII. Dạng 3 : Bài tập luyện kỹ năng vẽ hình Mục đích : Thông qua bài tập này học sinh biết vẽ hình chính xác theo yêu cầu bài toán ... hoạtĐiểm các bài kiểm tra được nâng lên rõ rệt Trên đây là một số bài toán về góc trong chương trình hình học lớp 6 để giúp học sinh nắm chắc kiến thức về góc, giúp học sinh có kĩ năng vẽ hình chính...

... rằng: Lồng việc Rèn luyện kỷ năng suy luận và cũng cố kiến thức môn toán” vào tiết đố vui dưới cờ Sáng kiến kinh nghiệm Trang 14* Đối với học sinh:+ Đối với những tiết có đố vui, học ... trường.Mục đích: Rèn khả năng suy luận cho học sinh, biết “Biến lạ thành quen”. Lồng việc Rèn luyện kỷ năng suy luận và cũng cố kiến thức môn toán” vào tiết đố vui dưới cờ Sáng kiến kinh nghiệm ... Sáng kiến kinh nghiệm Trang 1Đề tà i :“LỒNG VIỆC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SUY LUẬN VÀ CŨNG CỐ KIẾN THỨC MÔN TOÁN” VÀO TIẾT ĐỐ VUI DƯỚI CỜA/ LỜI NÓI ĐẦUNhư chúng ta đã biết. Ngoài việc truyền thụ kiến...

... sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh ... Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về Sáng kiến kinh nghiệm2Năm học 2 012 - 2013 nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 11 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của ... TrọngĐỀ TÀI :VẬN DỤNG MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌCĐỂ THIẾT KẾ BÀI TẬP VỀ NHÀ CHO TIẾT ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH LỚP11 NHẰM CỦNG CỐ KIẾN THỨC VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY NGÔNNGỮ CỦA HỌC SINH MỤC LỤCTrang...

... lự3A 27 24 3 03B 30 26 4 0 Kết quả trên cho thấy việc vận dụng phương pháp củng cố kiến thức Tiếng anh lớp 3 qua các hoạt động trò chơi đã mang lại kết quả bước đầu. Vì vậy đổi mới phương pháp ... rất nhanh. Vì vậy tôi đã vận dụng “Phương pháp củng cố kiến thức Tiếng anh lớp 3 qua các hoạt động trò chơi vào quá trình giảng dạy trong năm học vừa qua. B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI. CÁC GIÁI PHÁP ... chức trò chơi bằng các bài hát Tiếng Anh. (Lồng ghép các bài hát Tiếng anh vào các trò chơi để củng cố bài học). Dựa vào tâm lý vui chơi của các em để các em cùng vui chơi ca hát với Tiếng anh. ...

... rất nhanh. Vì vậy tôi đã vận dụng “Phương pháp củng cố kiến thức Tiếng anh lớp 3 qua các hoạt động trò chơi” vào quá trình giảng dạy trong năm học vừa qua. B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI. CÁC GIÁI PHÁP ... lự3A 27 24 3 03B 30 26 4 0 Kết quả trên cho thấy việc vận dụng phương pháp củng cố kiến thức Tiếng anh lớp 3 qua các hoạt động trò chơi đã mang lại kết quả bước đầu. Vìvậy đổi mới phương pháp ... “Phương pháp củng cố kiến thức Tiếng anh lớp 3 qua các hoạt động trò chơi” A. ĐẶT VẤN ĐỀI. LỜI MỞ ĐẦU:Nền giáo dục Việt Nam ngày...

... tử. b/ Hãy chỉ rõ các tập hợp con của A có 2 phần tử. c/ Tập hợp B = {a, b, c} có phải là tập hợp con của A không? Ôn tập và hệ thống kiến thức chương trình Toán lớp 6 hè năm 2015 Đăng ... Thích – Tel: 0919.281.9 16 ÔN TẬP VÀ HỆ THỐNG KIẾN THỨC MÔN TOÁN LỚP 6 100 BÀI TẬP TOÁN LỚP 6 RÈN LUYỆN HÈ 2015 Giáo viên biên soạn: Thầy Thích Tel: 0919.281.9 16 Email: doanthich@gmail.com ... Ôn tập và hệ thống kiến thức chương trình Toán lớp 6 hè năm 2015 Đăng ký học theo nhóm tại Hà Nội – Học trực tuyến qua mạng trên toàn quốc Liên hệ: Thầy Thích – Tel: 0919.281.9 16 ÔN...

... BÀI TẬP ÔN TẬP VÀ HỆ THỐNG KIẾN THỨC MÔN TOÁN LỚP 4 HÈ NĂM 2015 Giáo viên biên soạn: Thầy Toàn Tel: 0976.179.282 Email: HoctoanIQ@gmail.com Website: www.ToanIQ.com PHÂN SỐ Bài ... 78. Bài 26: Tổng của hai số là 44 4, nếu lấy số lớn chia cho số bé thì được thương là 4 và số dư là 24. Tìm 2 số đó. Bài 27: Tìm hai số biết hiệu hai số đó là 18 và thương hai số đó là 4. Bài ... hàng ? Bài 2: Tìm 2 số chẵn có tổng 7 94 và giữa chúng có 299 số chẵn nữa. Bài 3: Tìm 2 số lẻ có tổng 792 và giữa chúng có 300 số chẵn nữa. Bài 4: Tìm 2 số, biết tổng của chúng bằng 40 0 và hiệu...

... christmas (vào lễ giáng sinh), at/ on weekend (vào ngày cuối tuần), at bed time (vào giờ ngủ), at lunch time (vào bữa tra)ON: Trớc ngày, thứEx: on May 1st , on Monday, on christmas day (vào ngày ... :Yesterday, last (week/ month/ year/ summer/ night.), ago, in 199 1.*Cách viết chính tả khi thêm đuôi ED:-Thông thờng ta thêm đuôi ed vào sau động từ . Ex: visit -> visited-Những động từ kết ... H c Trũ 123doc.org 9. What do you often do the weekends?10.She was born September 15th.Ngy dy:.Bui 3UNIT 2: CLOTHING*NG PHP CN GHI NH:1. Thỡ hin ti hon thnh:*Công thức: (+) S + have/...