giáo án môn Toán lớp 10 bài “Hàm số bậc hai”

... năm 2 010 Toán Bảng các số từ 1 đến 10 0 3 Trong bảng các số từ 1 đến 10 0 : a) Các số có một chữ số là: b) Các số tròn chục là: d) Số lớn nhất có hai chữ số là: đ) Các số có hai chữ số giống ... Toán: Bảng các số từ 1 đến 10 0 3 Trong bảng các số từ 1 đến 10 0 : a) Các số có một chữ số là: b) Các số tr...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... tháng 10 năm 2010 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính  Chuẩn bị bài sau:  Giải bài toán bằng hai phép tính (tiếp theo) DẶN DÒ: Bài toán 2: Bể thứ nhất có 4 con cá, bể thứ hai ... tiến hành giải hai bước : 1) Tìm số thỏ ở hàng dưới. 2) Tìm số thỏ ở cả hai hàng. Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Toán Bài toán giải bằng...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... Môn: Toán (lớp 5) Bài : Hình tròn – Đường tròn Người soạn: nhóm 3 Ngày soạn: thứ 3/22/3/2011 A- Mục tiêu : Giúp HS : - Nhận biết được về hình tròn, đường tròn và các yếu tố của hình ... lần bán kính.Bán kính dài bằng nửa đường kính. *GV hỏi: -Dùng dụng cụ gì để vẽ hình tròn? - Muốn vẽ hình tròn cần biết điều gì? 2) Luyệ...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 03:21

... Giới thiệu bài : - GV hỏi HS : 6 cộng 4 bằng mấy ? - Hôm nay chúng ta sẽ học bài “ Phép cộng có tổng bằng 10 ” . - 6 cộng 4 bằng 10 . 2. Dạy – học bài mới : 2.1 Giới thiệu 6 + 4 = 10 : - ... kết quả 10 que tính. - 6 + 4 = 10 . - HS viết : - 6 cộng 4 bằng 10, viết 0 vào cột đơn vị, viết 1 vào cột chục . 2.2 Luyện tập – Thực hành : Bài...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 11:21

... cho điểm. 3/ Củng c : - Nêu cách cộng số có 4 chữ số? 4848 455 1749 5857 7482 2280 7465 6564 - HS đọc - HS nêu - lấy số cây của đội 1 cộng số cây đội 2. - Làm vở Bài giải Số cây cả ... Vậy 35 26 + 2759 = 6285 - Tính - Lớp làm nháp. - Chữa bài: KQ l : 6829; 9261; 7075;90 43 - Hai vi c: đặt tính và tính. - HS nêu - làm phiếu HT 2 634 1825 5716 70...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... dài , tìm trung điểm. Phép trừ các số trong phạm vi 10 000. A- Mục tiêu - HS biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 10 000. Vận dụng để giải toán có lời văn. Củng cố về đoạn ... bài, nhận xét. * Bài 4:- Đọc đề? - Nêu cách XĐ trung điểm của đoạn thẳng? - Gọi 1 HS thực hành trên bảng. - Chữa bài, nhận xét. 3/ Củng c : - N...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... chữ số. Chữ số 1 đứng đầu avf 4 chữ số 0 đứng tiếp theo. - Đọc: Mười nghìn còn được gọi là một vạn. - Viết số tròn nghìn tự 100 0 đến 10 000. - Làm phiếu HT 100 0; 2000 ;30 00; 4000; 5000; 6000; 7000; ... điểm. 3/ Bài mới. - hát - 3 HS làm - Nhận xét. trước ?số liền sau? - Chấm bài, nhận xét 4/ Củng c : - Đếm thêm 100 0 từ 100 0 đến 10 000?...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... trong phạm vi 10 000. A- Mục tiêu - HS biết so sánh các số trong phạm vi 10 000. Củng cố về tìm số lớn nhất, nhỏ nhất. Củng cố Mqh giữa các đơn vị đo độ dài, đo thời gian. - Rèn KNso sánh số ... - Hai cách đều đúng. Nhưng cách dễ nhất là ta SS về các chữ số của hai số đó ( 999 có ít chữ số hơn 100 0) - So sánh 9999 với 10 000? *...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... tính đạo hàm của hàm số mũ và hàm số logarit. Biết các dạng đồ thị của hàm số mũ và hàm số logari 2. Kó năng: Biết vận dụng tính chất của hàm số mũ, hàm số logarit và việc so sánh hai số hai biểu ... thức: Biết khái niệm và tính chất của hàm số mũ , hàm số logarit. Biết công thức tính đạo hàm của hàm số mũ và hàm số logarit. Biế...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:01

... BC. Mỗi tam giác có ba đường cao. Hoạt động 2: TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG CAO CỦA TAM GIÁC (15 phút) A B C I Giáo án toán 7 - Mời HS lên bảng vẽ nốt 2 đường cao còn lại. - Các em thấy ba đường cao của tam ... Giáo án toán 7 Tiết 63 – Bài 9: TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG CAO CỦA TAM GIÁC I. MỤC TIÊU: Học sinh cần đạt được: 1. Kiến thức: Biết khái niệm đường...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:02

... 1 BÀI: KHOẢNG CÁCH I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Giúp học sinh nắm được khái niệm khoảng cách từ điểm đến một mặt phẳng và đến một đường thẳng, khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng ... thẳng chéo nhau, từ đó biết cách tính khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau đó. 3. Thái độ - Biết vận dụng lý thuyết để làm các bài toán tính khoảng cách nhanh và chính xác. I...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:33

... chứa biến. Nhắc nhở HS làm bài tập về nhà BT2 n BT5 sgk 9. 7 Đ2: P DNG MNH VO SUY LUẬN TOÁN HỌC (2tiết). I. Mục tiêu 1. Về kiến thức - Hiểu rõ phương pháp suy luận toán học. - Nắm vững các phương ... nề nếp, tích cực tham gia xây dựng bài. II. Chuẩn bị phương tiện dạy hoc GV: phiếu học tập, giáo án, phấn. HS: SGK, vở ghi. Phương pháp: vấn đáp. III. Nội dung bài học Hoạt động 1: Mện...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:33

... GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NH NHT BNG PHNG PHP HM S Đ1. Giỏ tr ln nht, giá trị nhỏ nhất của một hàm số A. Tóm tắt lý thuyết Để tìm giá trị lớn nhất (GTLN), giá trị nhỏ nhất (GTNN) của một hàm ... trị nhỏ nhất của một biểu thức A. Nguyên tắc chung Việc giải bài toán dạng này gồm các bước như sau:  Xác định ẩn phụ t .  Từ giả thiết, tìm miền giá trị...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:33

... 33: XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ (Bài tập) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:  Khái niệm xác suất của biến cố.  Hiểu và sử dụng được đònh nghóa cổ điển của xác suất.  Biết cách tính xác suất của biến cố trong ... xác suất của biến cố trong các bài toán cụ thể, hiểu ý nghóa của nó. 2. Kó năng: Giúp học sinh  Biết tính xác suất của biến cố theo đònh nghóa cổ điễn...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:30

... 1 Bài 2: HÀM SỐ BẬC HAI I. Mục tiêu bài học: 1. Về kiến thức: Biết được hàm số bậc hai, đồ thị hàm số bậc hai,bảng biến thiên hàm số bậc hai. 2. Về kỹ năng: Lập được bảng biến thiên hàm số bậc ... được đồ thị hàm số bậc hai, xác định được Parabol. 3. Về thái độ: Cẩn thận, chính xác trong lập luận và tính toán. II. Chuẩn bị phương tiện dạy học: 1. Giáo viên: Chuẩn b...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:40