Thực trạng sử dụng đồ dùng học môn mỹ thuật trường THCS Nguyễn Trãi Gia Lai
SKKN su dung đồ dùng trực quan trong môn Lịch sử
... sinh đều thích giáo viên sử dụng đồ dùng trực quan, trong tổng
số 100% học sinh có khoảng 25% học sinh thông qua đồ dùng trực quan để suy
nghĩ, tìm tòi những gì đồ dùng trực quan muốn nói.
50% học ... góp phần phát triển quan điểm thẩm mỹ.
Phần nội dung
I: Sử dụng đồ dùng trực quan trong chơng II
Trong bài này tôi sử dụng bức tranh về ngời nông d...
Tài liệu Một số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy và học trong việc hình thành các phép cộng trong phạm vi 10 ppt
... tạo trong giảng dạy và hơn hết
lòng yêu nghề, mến trẻ.
Trên đây là những vi c mà chúng tôi đã làm về vi c " ;Sử dụng đồ dùng dạy và
học trong vi c hình thành các phép cộng trong phạm vi 10& quot; ... phép cộng trong phạm vi 10& quot; người giáo
vi n cần phải:
1
Chuyên đề
Một số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy...
Thực trạng công tác tín dụng đối với học sinh, sinh viên
... cần được xem xét, giải quyết
trong thời gian tới.
- Với mong muốn có cái nhìn đúng đắn về thực trạng công tác tín dụng đối với
học sinh, sinh viên ở nước ta trong thời gian qua, cả về kết quả đạt ... hội.
Không để cho học sinh, sinh viên nghỉ học vì thiếu tiền đóng học phí.
Chính sách tín dụng đối với HSSV nhằm hỗ trợ cho các em HSSV thuộc...
Tạo hứng thú cho học sinh học tập bằng việc sử dụng đồ dùng dạy học môn Mỹ thuật
... hứng thú cho học sinh học tập bằng
việc sử dụng đồ dùng dạy học môn Mỹ thuật; Qua việc vận dụng của bản
thân, tôi thấy giờ dạy đạt hiệu quả cao hơn. Học sinh rất thích học những tiết
học có sử dụng ... trang trí để sử dụng trong việc giảng dạy phân
môn thường thức mỹ thuật.
3. Tổ chức và triển khai thực hiện
Muốn tạo hứng...
một số kinh nghiệm “về việc phối hợp và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả trong dạy và học môn tiếng anh” trường thcs khánh lộc.
... tham gia đóng góp ý kiến xây dựng bài.
V. Một số yêu cầu và giải pháp trong việc phối hợp và sử dụng đồ dùng dạy học có
hiệu quả trong Dạy- Học môn Tiếng Anh”
1,Yêu cầu
a. Về phía giáo viên:
...
Khánh Lộc, ngày 25 tháng 5 năm 2013
BÁO CÁO
TÓM TẮT NỘI DUNG, HIỆU QUẢ SÁNG KIẾN
- Tên sáng kiến: “ Một số kinh nghiệm: Về việc phối...
skkn thúc đẩy tính tích cực của học sinh lớp 12 trường thpt nguyễn trãi trong ôn tập thi tốt nghiệp môn ngữ văn
...
mang tính sáng tạo, linh hoạt để chiếm lĩnh kiến thức.
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
THÚC ĐẨY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC
SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT NGUYỄN
TRÃI TRONG ÔN TẬP
THI TỐT NGHIỆP MÔN NGỮ ... giáo viên trong tổ và học sinh các lớp của trường
tiếp tục công việc dạy và học ôn tập Ngữ văn đạt hiệu quả trong
học kì II và các năm học sau.
b.Các...
skkn một số vấn đề về sử dụng đồ dùng trong dạy học thực hành môn công nghệ 9
... với đồ dùng là một
8
Một số vấn đề về sử dụng đồ dùng trong dạy học thực hành môn Công nghệ 9
hạn chế. Vì vậy, tôi đã tăng số lượng đồ dùng cho các em thực hành bằng cách
sử dụng thêm đồ dùng ... cầu
thực tế về việc sử dụng đồ dùng dạy học, tôi đã quyết định chọn đề tài này
2
Một số vấn đề về sử dụng...
skkn thúc đẩy tính tích cực của học sinh lớp 12 trường thpt nguyễn trãi trong ôn tập thi tốt nghiệp môn ngữ văn .
.. . NGHIỆM DẠY HỌC NGỮ VĂN
THÚC ĐẨY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH LỚP 12
TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI TRONG ÔN TẬP
THI TỐT NGHIỆP MÔN NGỮ VĂN .
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI :
Những năm gần đây , việc HS lớp 12 chỉ .. . học sinh trường THPT Nguyễn Trãi đa
số chọn thi khối A, tập trung học các môn tự nhiên để thi đại học
nên ít quan tâm đến các môn xã h...
SKKK phương pháp giảng dạy trang trí trong việc dạy học môn mĩ thuật ở THCS
... trạng trên để việc học mĩ thuật, đặc biệt là phân môn trang trí đạt
hiệu quả tốt hơn tôi đã đưa những phương pháp cơ bản về cách dạy và học mĩ
thuật đặc biệt là phương pháp dạy vẽ trang trí áp dụng ... nhiều bài
học bổ ích góp phần làm cho đời sống thêm sinh động tươi đẹp. Vì vậy tôi chọn
phương pháp giảng dạy trang trí ở trường THCS để ngh...
SKKN Ngữ văn HÌNH THỨC THẢO LUẬN NHÓM VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC MÔN VĂN Ở TRƯỜNG THCS
... Cơ sở lí luận.
II. Cơ sở thực tiễn.
1. Đối với giáo viên.
2. Đối với học sinh.
B. Giải quyết vấn đề:
I. Các hình thức thảo luận nhóm,
sử dụng trò chơi trong dạy học môn văn.
1. Hình thức ... 2a
NGỮ VĂN 9
HÌNH THỨC THẢO LUẬN NHÓM VÀ SỬ DỤNG TRÒ CHƠI TRONG
DẠY HC MễN VN TRNG THCS
Giáo viên: Bui Nh Lac
Năm häc: 2009 - 2010
Bùi Như La...
SKKN Sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học môn Mỹ thuật lớp 9
... TÀI:
“SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC MÔN MỸ
THUẬT LỚP 9
A. PHẦN MỞ ĐẦU
Chúng ta biết Mỹ thuật là một trong những môn học đặc thù, giữ vai trò quan trọng
trong giáo dục thẫm mỹ ở trường ... Sử dụng thiết bị dạy học phải phù hợp với mục tiêu bài học.
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học chu đáo, khoa học và có hiệu quả.
- Sử dụng đồ dùng dạy...
Đề thi và đáp án thi đại học môn Sinh 2015 trường THPT Bảo Thắng Gia Lai
... www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học
Facebook.com/ThiThuDaiHoc 1
MA TRẬN ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA NĂM 2015
Môn : Sinh học
Thời gian làm bài : 90 phút
( Không kể thời gian giao đề ) ... CAI
TRƯỜNG THPT SỐ 2 BẢO THẮNG
KỲ THI THỬ QUỐC GIA NĂM 2015
MÔN: SINH – LẦN 1
Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian giao đề
Mã đề: 357
( Đề thi...
Sử dụng đồ dùng học môn Mỹ thuật đạt hiệu quả cao” của học sinh Trường THCS Nguyễn Trãi, huyện Đức Cơ, tỉnh Gia Lai.
... dụng đồ dùng học môn Mỹ thuật đạt hiệu quả
cao” của học sinh Trường THCS Nguyễn Trãi, huyện Đức Cơ, tỉnh Gia Lai.
4. Phương pháp nghiên cứu:
- Xem tài liệu liên quan đến môn mỹ thuật như :
ã Sỏch ... năng sử dụng đồ dùng học tập
môn Mỹ thuật một cách có hiệu quả trong việc học tập và rèn luyện của học sinh
THC...
Thực trạng sử dụng đồ dùng học môn mỹ thuật trường THCS Nguyễn Trãi Gia Lai
... của
học sinh THCS.
3. Đối tượng nghiên cứu:
Tìm hiểu thực trạng trong việc Sử dụng đồ dùng học môn Mỹ thuật đạt
hiệu quả cao của học sinh Trường THCS Nguyễn Trãi, huyện Đức Cơ, tỉnh Gia
Lai.
4. ... thuộc.
Dạy Mỹ thuật thường dạy trên đồ dùng dạy học. Do vậy, đồ dùng dạy học
của môn Mỹ thuật là nội dung, là kiến thức của bài học. Đồ...