GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 ( CHUẨN KT-KN)
Giao an dai so 8 chuan
... ỏnh giỏ Bi 13 trang Sgk - Ghi bi lờn bng Tỡm x, bit : Bi 13 trang Sgk (12x-5)(4x-1)+(3x-7)(1-6x) - Gi mt HS lm bng = 81 - Cũn li lm vo 2 48x -12x-20x+5+3x-48x 7+112x = 81 83 x = 83 x =1 Giỏo ỏn ... biu bng li vo v - Bi 26 trang 12 Sgk Bi 27 trang 12 Sgk * p dng hng ng thc 4,5 - Bi 27 trang 12 Sgk (A+B)3= Bi 28 trang 12 Sgk * Tng t bi 26 A3+3A2B+3AB2+B3 - Bi 28 trang 12 Sgk (A-B)3= A3-3A2B+3AB2 ... Minh Hi Bi 36 trang 17 Sgk Bi 38 trang 17 Sgk Trng THCS Triu Trung - Hc li cỏc hng ng thc - Bi 36 trang 17 Sgk * Bin i sau ú thay giỏ tr - Bi 38 trang 17 Sgk * Phõn tớch tng v sau ú sosỏnh - Xem...
- 186
- 448
- 0
Giáo an đại số 8 chuẩn kiến thức (Trang Công Hiển)
... thêm số thực phân thức Đònh nghóa Một phân thức đại số (hay nói gon phân thức) biểu thức có dạng , A , B đa thức, B khác A gọi tử thức (hay tử), B gọi mẫu thức (hay mẫu) Mỗi đa thức coi phân thức ... số = ? Bài mới: Giáo viên cho học sinh quan sát biểu thức SGK tr.34 giới thiệu: Các biểu thức như: (1.1) a ; b ; c gọi phân thức đại số → Cho em phát biểu đònh nghóa khái niệm phân thức đại số ... Làm tập 7, tr .8 GV: Trang Công Hiển Trang ND: 23/ 08/ 10 LUYỆN TẬP Tiết: 03 Tuần: 02 I Mục tiêu cần đạt: • Củng cố kiến thức qui tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức • Rèn luyện...
- 139
- 586
- 7
giáo án đại số 8(chuẩn)
... 40 Giáo án môn: Đại số lớp Tuần:11 Tiết: 22 Chương II Bài Ngày soạn: 16/10/2010 Ngày dạy: 18/10/2010 PHÂN THỨC ĐẠI SỐ PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I MỤC TIÊU 1.Kiến thức : Nắm khái niệm phân thức đại số, hai ... Bình phương tổng bình phương số GV thực hiện: Bïi Phi An Ch©u Trường THCS An Thîng Giáo án môn: Đại số lớp thứ cộng hai lần tích số thứ số thứ hai cộng bình phương số thứ hai GV: Tổ chức Hs làm ... + b)(a2 - ab + b2); với a, b số GV thực hiện: Bïi Phi An Ch©u Trường THCS An Thîng 12 Giáo án môn: Đại số lớp tuỳ ý HS: Lên bảng thực GV: Từ tập ta thấy với hai số a b ta có (a - b)(a2 + ab +...
- 137
- 479
- 0
Giáo án Đại Số 9 - Chuẩn KTKN
... ba số a -HS: … số x cho số x x3 = a ? Hãy tìm CBB của: 8; 0; -1 ; -Căn bâc ba là:2 (23 = -1 25 8) ? Với a>0, a = , a < 0, số a -Căn bâc ba -1 là :-1 ((có bậc ba, 1)3 = -1 ) số -Căn bâc ba -1 25 là :-5 ... tra cũ 10 phút -HS Chữa tập 58(c,d) Trang 32 -HS: Rút gọn biểu thức SGK c) 20 - 45 - -+ 72 = - - -+ 6.2 =2 -3 =11 - -9 00 + = 0,1 00 + = + 0,4 =3,4 d ) ,1 -GV nhận xét cho điểm -+ ,08 + 0,4 2+2 ... có: 39, 1 ≈ 6, 253 ? Tại giao hàng 39 cột -HS: số 6,235 hiệu số mấy? -GV dùng số để hiệu chữ số cuối số 6,253 -HS: số sau: phút Giới thiệu bảng CBH (SGK) 23 phút Cách dùng bảng: a)Tìm CBH số lớn...
- 36
- 444
- 0
Giáo Án Đại số 9 (Chuẩn KTKN )
... 1) n n n +1 )( n + n n + ( n + 1) n n n + ) ( n + 1) n n n + = ( n + 1) n n n + (( n + 1) n ) (n n + 1) ( n + 1) n n ( n + 1) ( n + 1) n n n + = ( n + 1) n n n + = n( n + 1) n( n + 1) ... hàm số bậc a) y=1-5x; b) y=1/x +4; dạng c) y=1/2 x; D) y=2x +3; c) Là hàm số bậc nhất, a=1/2, b=0; e) y=mx+2; f) y=0x+7; - Cho HS suy nghĩ phút gọi số HS d) Không hàm số bậc e) Không hàm số ... .=22 b) .=-11 c) =3 d) =5 Bài 12 - HS trả lời ĐS: x>1 + x co nghĩa với x Bài 13 Mỗi HS lên bảng làm phần a) =-7a b) =8a c) =6a2 d) .=-13a3 Bài 14 HS trả lời miệng a) =(x- )( x+ ) d) = (x- )2 tập...
- 64
- 338
- 0
GIAO AN DAI SO 8 CHUAN(2011-2012)
... tập 75a, 76a, 77a, 78ab, 79abc, 80 a, 81 a, 82 a/ sgk IV Rút kinh nghiệm : Trang : 36 Trng THCS Lờ Hng Phong - Giỏo An i S - Giỏo Viờn Ging Dy Mai Thanh Huyn Ngy Son : Tun : 08 Ngy Ging: Tit : ... ? số liên tiếp đợc viết nh ? (12x-5)(4x-1)+(3x-7)(1-16x) = 81 (48x2 - 12x - 20x +5) + ( 3x - 48x2 - + 112x) = 81 83 x - = 81 83 x = 83 x = 4) Chữa 14 + Gọi số nhỏ là: 2n + Thì số là: 2n + + ... Trang : 19 Trng THCS Lờ Hng Phong - Giỏo An i S - Giỏo Viờn Ging Dy Mai Thanh Huyn = -(x-5)2= -(x-5)(x-5) 1 c) 8x3- = (2x)3-( )3 1 = (2x- )(4x2+x+ ) d) x -64y2= ( x)2-(8y)2 25 1 = ( x-8y)( x+8y)...
- 134
- 271
- 0
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 CHUẨN KIẾN THỨC
... Lê Song Cường (5 x + + x + y ).2 y (8 x + + y ).2 y =(8x+3+y).y = 8xy+ 3y +y2 Trường thcs Khánh Thới… -Gi¸o ¸n ®¹i sè Víi x=3 m,y=2 m th× S = (8. 3+3+2).2=29.2= 58( m2) 3, Lun tËp HS2:lµm ý a (bµi ... -0,15-15=-15,15 Bµi 13(SGK/9): T×m x biÕt (12x-5)(4x-1)+(3x-7)(1-16x) =81 48x2-12x-20x+5+3x-48x2-7+112x =81 HS: thu gän vÕ tr¸i 83 x =83 => x=1 HS: Nªu c¸ch gi¶i bµi 14,viÕt d¹ng tỉng qu¸t cđa sè ch½n ... ý (qui t¾c thùc hµnh) SGK/7 -Lµm bµi tËp 7(a) ;8, 9(SGK /8) -Lµm bµi tËp 9,10 (SBT/4) Gi¸o viªn gi¶ng d¹y : Lê Song Cường tn: Ngày soạn : 26 - > 28/ 08/ 09 Ngày dạy : 01 - > 04/09/09 TiÕt : Lun tËp...
- 191
- 420
- 0
Giáo án đại số 8 chuẩn kiến thức cả năm
... PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS hiểu rõ khái niệm phân thức đại số HS có khái niệm hai phân thức để nắm vững tính chất phân thức Kỹ năng: Có kỹ nhận phân thức *Thái độ : Rèn ý thức ... phân thức đại số (phân thức) - Hãy nhắc lại định nghĩa khái niệm phân thức đại số? - GV giới thiệu thành phần phân thức A B ?1 3x − 2x + 2x + A,B : Đa thức; B khác đa thức A: Tử thức; B: Mẫu thức ... thức; B: Mẫu thức ?2 Số 0, số phân thức - Mỗi đa thức coi ;là phân thức với đại số = ;1 = ; mà 0; A 1 mẫu thức 1: A = đơn thức, đơn thức lại đa thức - Yêu cầu HS làm ?1 Một số thực a phân a A Tổ...
- 137
- 432
- 0
Giáo án đại số 8 chuẩn kiến thức (2 cột)
... Chương II Bài Giáo án Đại số lớp Ngày soạn: 16/10/2010 Ngày dạy: 18/ 10/2010 PHÂN THỨC ĐẠI SỐ PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I MỤC TIÊU 1 .Kiến thức : Nắm khái niệm phân thức đại số, hai phân thức 2.Kỹ năng: ... A,B đa thức (B ≠0) GV: Mỗi biểu thức gọi phân thức đại số. Vậy phân thức đại số? HS: Nêu định nghĩa phân thức đại số GV: Gọi số em cho ví dụ HS: Làm đồng thời [?1] [?2] *Chú ý: -Mỗi đa thức coi ... THCS Hà Huy Tập Tuần Tiết Giáo án Đại số lớp Ngày soạn: 25/ 08/ 2012 Ngày dạy: 28/ 08/ 2012 BÀI 3: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ I MỤC TIÊU 1 .Kiến thức : - Giúp HS nắm đẳng thức, bình phương tổng,...
- 153
- 1,438
- 0
Giáo án đại số 8 chuẩn
... 3x 48x2 - + 112x) = 81 83 x - = 81 83 x = 83 x = 4) Chữa 14 + Gọi số nhỏ là: 2n + Thì số là: 2n + + Thì số thứ : 2n + Khi ta có: 2n (2n +2(2n +2) (2n +4) - 192 n = 23 2n = 46 2n +2 = 48 2n ... thành nhân tử 2,Kỹ năng: HS làm đợc toán không khó, toán với hệ số nguyên chủ yếu, toán phối hợp PP 3, Thái độ: HS đựơc giáo dục t lôgíc, tính sáng tạo II Chuẩn bị: - GV:Bảng phụ - HS: Học Iii ... + 3a b + 3ab + b lập phơng số thứ nhất, cộng lần tích bình phơng số thứ với số thứ 2, cộng lần tích số thứ với bình phơng số thứ 2, cộng Với A, B biểu thức lập phơng số thứ (A+B)3= A3+3A2B+3AB2+B3...
- 134
- 1,013
- 4
giao an dai so 8 chuan
... Gi¸o ¸n§¹i sè 48( km) - VËn tèc cđa «t« ®i qu·ng ®êng cßn l¹i : 48+ 6=54(km) Dù ®Þnh Trªn AB Trªn AC Trªn CB x x 48 48 x - 48 x − 48 54 48 48+ 6 = 54 47/32 lªn b¶ng phơ x − 48 54 x − 48 (h) TG «t« ... sau T2:x(1+a%) PT:1,2%x+1,2%(1+1,2%)x = 48, 28 241,44x = 482 880 x = 2000 (TM§K) VËy sè tiỊn bµ An gưi lóc ®Çu: 2000 tøc triƯu ®ång 4) Ch÷a bµi tËp 48 - GV yªu cÇu häc sinh lËp b¶ng Sè d©n ... HS1 Sửa tập 66d trang 14 SBT ( x − 11) x−2 Giải pt : − = x+2 x−2 x −4 - HS2: nhắc lại điều cần ý giải pt chứa ẩn mẫu Tªn HS kiĨm tra: HS1 8A: .® 8B: ® HS2 8A: ® 8B: ® - HS1...
- 29
- 198
- 0
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 ( CHUẨN KT-KN)
... giải: CM: a 4 .(- 2)+14 < 4 .(- 1)+14 b (- 3)2+5 < (- 3 )(- 5)+5 Bài tập 12 trang 40 a Vì (- 2) < (- 1) => 4 .(- 2) < (- 1).4 => 4 .(- 2)+14 -5 => (- 3).2 (- 3)2+5 < (- 5 )(- 3)+5 Bài ... pháp giải nào? Hoạt động HS Học sinh thực P(x)=(x2-1)+(x+1)(x-2) = (x+1)(x-1)+(x+1)(x-2) = (x+1)(x-1+x-2) = (x+1 )(2 x-3) HS: Nêu thừa số (x+1) (2 x-3) khơng P(x)=0 Nội dung Phương trình tích cách giải: ... = x 2( x − 2) Đkxđ: x≠0, x≠2 Quy đồng mẫu vế 2( x + 2 )( x − 2) x(2 x + 3) = x( x − 2) x( x − 2) Suy ra: 2(x+2)(x-2)=x(2x+3) 2(x2-4)=x(2x+3) 2x2 -8= 2x2+3x 3x= -8 x= -8/ 3 Ta thấy x= -8/ 3 thỏa...
- 70
- 186
- 0
Giáo án đại số 9 chuẩn KTKN
... SGK So sánh b)7 1 d )6 2 ? Nêu cách so sánh hai số ? Hai HS lên bảng làm - GV nhận xét đánh giá cho điểm d) GV: Lê Thị Thảo Giáo án đại số - HS đọc đề b) Ta có : = 49 = 45 Vì 49> 45 nên 49 > 45 ... Trường THCS Nậm Giải Giáo án đại số Tuần Tiết 15 Ngày soạn: 27/ 09/ 10 Ngày dạy: 29/ 09/ 10 9 CĂN BẬC BA I Mục tiêu: * Kiến thức: - Hiểu khái niệm bậc ba số thực Hiểu bậc ba số qua số ví dụ đơn giản ... = 2 457 − 384 29 14 Bài 32 Tr 19 SGK a) 25 49 25 49 = 16 100 16 100 7 = = 10 24 = d) 1 492 − 76 15 = = 2 457 − 384 29 Năm học 2010 - 2011 Trường THCS Nậm Giải Giáo án đại số ? Hãy vận dụng...
- 63
- 472
- 3
Giáo án dại số 8 chuẩn
... (12x-5)(4x-1)+(3x-7)(1-16x) = 81 (48x2 - 12x - 20x +5) ( 3x + 48x2 - + 112x = 81 83 x - = 81 83 x = 83 x = 4) Chữa 14 + Gọi số nhỏ là: 2n + Thì số là: 2n + + Thì số thứ : 2n + Khi ta có: 2n (2n ... phơng tổng ta phân tích để đợc số hạng thứ nhất, số hạng thứ tổng: a) Số hạng thứ x, số hạng thứ b) Ta phải viết 8x3 = (2x)3 số hạng thứ 5) Lập phơng hiệu & y số hạng thứ (a + (- b ))3 ( a, b ... 3a2b + 3ab2 - b3 Lập phơng hiệu số lập phơng số thứ nhất, trừ lần tích bình phơng số thứ với số thứ 2, cộng lần tích số thứ với bình phơng số thứ 2, trừ lập phơng số thứ Với A, B biểu thức ta có:...
- 136
- 314
- 0
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 (2011-2012)CHUẨN KTKN
... trị biến số - GV: Cho nhóm giải 14 - GV: Trong tập hợp số tự nhiên số chẵn đợc viết dới dạng tổng quát nh ? số liên tiếp đợc viết nh ? 83 x = 83 x = 4) Chữa 14 + Gọi số nhỏ là: 2n + Thì số là: ... x2y + 6xy2 + y3 đợc số hạng thứ nhất, số hạng thứ tổng: a) Số hạng thứ x, số hạng thứ b) Ta phải viết 8x3 = (2x)3 số hạng thứ & y số hạng thứ Hoạt động XD đẳng thức thứ 5: Giáo viên yêu cầu HS ... tổng số lập ph- (a + b )3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 ơng số thứ nhất, cộng lần tích bình phơng số thứ với số thứ 2, cộng lần tích số thứ với Với A, B biểu thức bình phơng số thứ 2, cộng lập phơng số...
- 134
- 279
- 1
Từ khóa: giáo án đại số 9 chuẩn ktkngiáo án đại số 8 chuẩngiáo án đại số 8 3 cột chuẩngiáo án đại số 8giáo án đại số 8 cả năm 3 cộtgiáo án đại số 8 học kì 1giáo án đại số 8 kì 2giáo án đại số 8 ba cộtgiáo án đại số 8 hai cộtgiáo án đại số 8 2 cộtgiáo án đại số 8 kỳ 2giáo án đại số 8 cả nămgiáo án đại số 8 3 cộtgiáo án đại số 7 chuẩn kiến thức kỹ nănggiáo án đại số 8 cả năm 2 cotNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ