Kỹ thuật điển hình giải các bài toán OXY
Kỹ thuật điển hình giải các bài toán OXY
... 12 MỘT SỐ KỸ THUẬT ĐIỂN HÌNH KHI GIẢI TOÁN HÌNH HỌC TỌA ĐỘ PHẲNG Cách khác: A(-4;8) + Điểm B C ∈ d ⇒ C(x; −2x − 5) , I d:2x+y+5=0 E D vẽ hình xác, dự đoán rằng: AN ⊥ NC ⇒ AN.NC = , giải phương ... MỘT SỐ KỸ THUẬT ĐIỂN HÌNH KHI GIẢI TOÁN HÌNH HỌC TỌA ĐỘ PHẲNG Bài 7: Cho ∆ABC có tâm đường tròn bàng tiếp góc A K(2; −9) , đỉnh B(−3; −4), A(2; 6) Tìm tọa độ đỉnh C Hướng dẫn tìm lời giải A(...
Các biện pháp bồi dưỡng kỹ năng tìm lời giải các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy học rèn luyện giải toán
... tài: Bồi dỡng kỹ tìm lời giải toán cho học sinh cuối bậc tiểu học 46 Chơng Các biện pháp bồi dỡng kỹ Tìm lời giải toán cho học sinh thông qua dạy học Giải toán lớp cuối bậc tiểu học * Bồi dỡng ... thành kỹ năng; kỹ tìm lời giải toán; Tìm hiểu thực trạng dạy học Giải toán vấn đề rèn luyện kỹ T...
Các nguyên lý và kỹ thuật thường dùng trong các bài toán tổ hợp
... hai nguyên lý Có th nói nguyên lý c ng nguyên lý nhân th c s hai nguyên lý r t b n toán ñ m Tuy nhiên, su t lu n văn này, ta s th y: M t toán ñ m - dù ph c t p ñ n ñâu - ñư c phân nh thành toán ... -các c a t p h p h u h n A1 , A2 , , Ar Khi ñó, r ∏A i =1 i r = A1 × A2 × × Ar = ∏ A i i =1 V i tư cách m nh ñ Toán h c, c nguyên lý c ng nguyên lý nhân ñ u coa v “...
Chọn điểm rơi, kĩ thuật mạnh mẽ giải các bài toán bất đẳng thức
... i D nă m 2005 Bài Cho x, y , z s th a x + y + z = , ch ng minh r ng: + x + + y + + z ≥ (đ tham kh o 2005) ab c − + bc a − + ca b − Bài Cho a ≥ 2, b ≥ 3, c ≥ , tìm GTLN: P = abc Bài Cho a, b, ... 1 25 Bài Cho u + v = , ch ng minh r ng: u + + v + ≥ u v Bài Cho a, b, c s dương Tìm GTNN c a: 2 a3 b3 c3 + + 3 c a (ðHQGHN 2001-2002) Q= b a b c + + b c a Bài Cho a,...
GIẢI TAM GIÁC - TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KỲ - ÁP DỤNG VÀO GIẢI CÁC BÀI TOÁN TAM GIÁC - 1 doc
... +cos1800 b) B = cos2 12 0 + cos2 780 + cos 210 + cos2 890 c) C = cos(900 - x)sin (18 00 - x) - sin(90 - x)cos (18 00 - x) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trả lời câu hỏi HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao ... ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Trả lời câu hỏi HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Giao nhiệm vụ cho học sinh - Nhận xét phần trả lời học sinh - Thông qua phần trả lời...
GIẢI TAM GIÁC - TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KỲ - ÁP DỤNG VÀO GIẢI CÁC BÀI TOÁN TAM GIÁC - 2 pps
... NG CA HC SINH - Tr li cõu hi HOT NG CA GIO VIấN - Giao nhim v cho hc sinh - Nhn xột phn tr li ca hc sinh - Thụng qua phn tr li nhc li t s lng giỏc tam giỏc vuụng Hot ng 2: Cho tam giỏc ABC vuụng ... NG CA HC SINH - Tr li cõu hi HOT NG CA GIO VIấN - Giao nhim v cho hc sinh - Nhn xột phn tr li ca hc sinh - Thụng qua phn tr li nhc li t s lng giỏc tam giỏc v...
một số biện pháp giúp học sinh khá giỏi lớp 5 nhận diện và giải các bài toán có dạng tương tự toán chuyển động đều
... giải toán tơng tự với toán toán chuyển động học? (Bài toán hai động tử chuyển động chiều lúc, tìm quãng đờng để hai động tử đuổi kịp nhau) - Vì toán lại tơng tự với toán động tử chuyển động chiều ... thi bi dng HS gii 15 PHN III KT LUN-KIN NGH I Kết đối chứng: Qua việc cung cấp kiến thức vế Toán chuyển động cho học sinh thực hành tập có dạng...
Tóm tắt luận văn thạc sĩ giáo dục: Các biện pháp bồi dưỡng kỹ năng tìm lời giải các bài toán cho học sinh cuối bậc tiểu học thông qua dạy học rèn luyện giải toán
... lời giải toán cho học sinh cuối bậc tiểu học 10 Chơng Các biện pháp bồi dỡng kỹ Tìm lời giải toán cho học sinh thông qua dạy học Giải toán lớp cuối bậc tiểu học 2.1 Biện pháp 1: Rèn luyện kỹ tìm ... lời giải toán; Tìm hiểu thực trạng dạy học Giải toán vấn đề rèn luyện kỹ Tìm lời giải toán...
sử dụng ontology và owl biểu diễn và giải các bài toán logic LOGIC PUZZLEs
... PHẦN : BIỂU DIỄN TRI THỨC BẰNG ONTOLOGY SỬ DỤNG PROTÉGÉ VÀ JENA FRAMEWORK Sau ta trình bày cách biểu diễn tri thức Ontology sử dụng phần mềm trợ giúp Protégé Jena Chương demo vài ví dụ với Ontology ... owl: InverseFunctionalProperty owl: equivalentClass owl: sameAs owl: Nothing owl: equivalentProperty owl: sameIndividualAs owl: ObjectProperty owl: hasValue owl: someValu...
Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán tính diện tích một số hình ở lớp 5
... cách tính diện tích hình thang sở cách tính diện tích hình tam giác - Hình thành đợc công thức tính diện tích hình thang, nhớ vận dụng công thức để giải toán có liên quan đến tính diện tích hình ... sau: + Cách 1: - Tính độ dài BK CK - Tính diện tích tam giác vuông BKC + Cách 2: 15 - Tính diện tích hình chữ nhật AKCD - Diện tích tam g...
Ứng dụng nhị thức newton vào giải toán ,các phương pháp và kỹ thuật điển hình trong tính tích phân
... + m Giải: Đặt t = x + 1; t Phơng trình cho trở thành: Nguyn Vn Cng 23 THPT M c A -H Ni 2t=t2-1+m m=-t2+2t+1 Xét hàm số y=-t2+2t+1; t0; y=-2t+2 Bng bin thien x y + y + - - Theo yêu cầu toán ... bc u trang b cho cỏc em kin thc v toỏn cao cp nhng nm u hc i hc Cựng vi cỏc ti : ng dng nh thc Newton vo gii toỏn ,cỏc phng phỏp v k thut in hỡnh tớnh tớch phõn ,ó c S Giỏo dc v o to H Ni xp ... bi...
Các tình huống điển hình trong dạy học giải các bài toán
... trả lời cho toán thực tiễn Bài toán thực tiễn Mô hình thực tiễn Bài toán toán học Giải Mô hình toán học Phạm vi thực tiễn Câu trả lời cho toán toán học Phạm vi toán học Câu trả lời cho toán giả ... dạy học toán: Toán học khoa học công cụ Dạy học toán không đơn dạy học tri thức toán học tuý mà dạy học cách vận dụng tri thức vào việc...
PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH GIẢI TÍCH OxyTRONG KỲ THI TSĐH
... Tìm tọa độ đỉnh C biết diện tích tam giác ABC 13,5 HD gii: Vì G nằm đường thẳng x y nên G có tọa độ G (t ; t ) Khi AG (t 2;3 t ) , AB (1;1) Vậy diện tích tam giác ABG S 2t 1 AG ... Vậy diện tích tam giác ABG S 2t 1 AG AB AG AB ( t 2) ( t ) = 2 Nếu diện tích tam giác ABC 13,5 diện tích tam giác ABG 13,5 : 4,5 Vậy 2t 4,5 , suy t t Vậy có hai điểm G : G1 (6;4) ... tớch tam giỏc S ABC B...
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kỹ năng giải các bài toán cực trị hình học thuộc chương trình lớp 8, 9 trung học cơ sở
... toỏn cc tr hỡnh hc thuc chng trỡnh lớp 8, trng THCS Phm vi nghiờn cu Cỏc bi toỏn cc tr hỡnh hc thuc chng trỡnh lp 8, THCS Mu kho sỏt Hc sinh 8, (8A1, 8A2, 9A1, 9A2) - Trng THCS Nguyn Trói - Ba ... Nguyễn Ngọc Thắng (2007), Các giảng bất đẳng thức Cô si, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 19 Phm Minh Phng, Nguyn Sn H (2010), thi tuyn sinh trung hc ph thụng chuyờn mụn Toỏn ( 199 1 - 200...
Tài liệu Đề tài "Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải các bài toán điển hình lớp 4 bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng” pptx
... kỹ sử dụng sơ đồ đoạn thẳng, chưa nắm chất việc mô sơ đồ đoạn thẳng Vì định chọn sáng kiến "Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải toán điển hình lớp phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng” II Mục ... tắt toán sơ đồ, vào sơ đồ hướng dẫn học sinh tìm phương pháp giải: Sử dụng sơ đồ biểu thị mối quan hệ tỷ số em tóm...
Từ khóa: