Bài giảng động vật học - chương 2 - Ngành thân lỗ - Porifera

Bài giảng động vật học - chương 2 - Ngành thân lỗ - Porifera

Bài giảng động vật học - chương 2 - Ngành thân lỗ - Porifera

... vào cấu trúc hình thaí cấu tạo xương: Lớp thân lỗ đá vôi; Lớp thân lỗ si lic; lớp thân lỗ mềm 4 Vai trò nguồn gốc thân lỗ  Vai trò: Làm nước, xương thân lỗ mềm dùng cọ rửa, đánh bóng kim loại, ... áo, độc lập nguồn gốc với động vật đa bào khác  Vị trí tiến hóa: Thân lỗ vị trí trung gian động vật đơn bào đa bào thức (thiếu mô quan chuyên hóa, có t/b chưa chuy...
Ngày tải lên : 18/06/2015, 11:26
  • 8
  • 1.4K
  • 23
Bài giảng động vật học - chương 3 Ngành ruột túi – Coelenterata và ngành sứa lược- Ctenophora

Bài giảng động vật học - chương 3 Ngành ruột túi – Coelenterata và ngành sứa lược- Ctenophora

... với ruột túi → sứa lược có chung nguồn gốc với ruột túi sớm tách tiến hóa theo hướng dạng sứa sống tự do, bắt mồi chủ động Sứa lược có số đặc điểm tiến ruột khoang (t/b riêng, mầm phôi thứ 3) ... bắt mồi thụ động II Ngành sứa lược – Ctenophora Khoảng 100 loài, sống chủ yếu biển Đặc điểm chung:→ - Cơ thể dạng quay, có đối xứng tỏa tròn - Cực đối miệng có...
Ngày tải lên : 18/06/2015, 11:26
  • 17
  • 1K
  • 0
Bài giảng động vật học - chương 4 - Ngành giun dẹp - Plathelminthes

Bài giảng động vật học - chương 4 - Ngành giun dẹp - Plathelminthes

... thay đổi vật chủ - Các dạng nang sán: đầu; nhiều đầu; nhiều bọc đầu Sơ đồ cấu tạo sán dây ← b Vòng đời sán dây - Vòng đời trải qua 2-3 vật chủ + Trưởng thành : ký sinh ống tiêu hóa động vật có ... ấu trùng - Mang đầy đủ đặc điểm chung ngành Lớp sán song chủ - Digenea Khoảng 2000 loài, k/s thể đ/v, phát triển xen kẽ hệ, di chuyển qua vật chủ a Đặc điểm cấu tạo si...
Ngày tải lên : 18/06/2015, 11:26
  • 24
  • 2K
  • 2
Bài giảng động vật học - chương 8 -Ngành chân khớp - Arthropoda

Bài giảng động vật học - chương 8 -Ngành chân khớp - Arthropoda

... vận chuyển phân đốt khớp động với nhau, hoạt động linh hoạt Phần phụ nhánh; nhánh → Cánh quan vận động côn trùng Thần kinh giác quan → • Hệ thần kinh dạng hạch phân đốt: - Chân khớp bậc thấp tương ... ngành có ống khí có lớp: nhiều chân côn trùng Lớp côn trùng – Insecta Đây lớp phong phú giới động vật, khoảng triệu loài, có vai trò quan trọng giới động vật thực vật...
Ngày tải lên : 18/06/2015, 11:28
  • 34
  • 3.2K
  • 1
Bài giảng động vật học - chương 9 - Ngành dây sống – Chordata

Bài giảng động vật học - chương 9 - Ngành dây sống – Chordata

... Sơ đồ cấu tạo động vật dây sống ← II Phân ngành sống đầu- Cephalochordata + + + + Đặc điểm chung: Số lượng loài ít, sống biển, vận động Mang đầy đủ đặc điểm ngành (dây sống, ống TK, khe mang, ... + thú • Động vật biến nhiệt = Cá + Lưỡng cư + Bò sát Nguồn gốc: tổ tiên ĐVCXS không sọ nguyên thủy, tiến hóa theo hướng - Cho động vật không hàm thích ứng đời sống h...
Ngày tải lên : 18/06/2015, 11:30
  • 98
  • 4.6K
  • 0
Bài giảng động vật học - chương 5 - Nhóm ngành giun tròn

Bài giảng động vật học - chương 5 - Nhóm ngành giun tròn

... đời giun tròn sống ký sinh qua VCTG không Có nhóm: - Giun tròn địa học – phát triển trực tiếp - Giun tròn sinh học – phát triển gián tiếp a Vòng đời giun tròn địa học – phát triển trực tiếp • Giun ... trọng • Giun xoắn Trichinella spiralis • Giun móc Ancylostoma • Giun đũa lợn: Ascaris suum • Giun đũa người Ascaris lumbricoides • Giun Wuchereria banc...
Ngày tải lên : 18/06/2015, 11:27
  • 25
  • 1K
  • 0
Bài giảng động lực học - Chương 2

Bài giảng động lực học - Chương 2

... v(0)cosωt (2. 24) ω Có thể viết (2. 24) dạng khác: v(t) = ρ cos(ωt - θ) (2. 24') v ( 0)   ρ = [v(0) ]2 +  Với biên độ  ω  pha ban đầu   v(0)  -1 θ = tan (2. 25) ωv(0) 2 = chu kỳ: T = (2. 26) ω ... ln = 2 ξ = 2 ξ v n +1 ωD ω 1− ξ 2 ξ πξ , với ξ nhỏ = ≈ 1− ξ (2 ξ ) = e δ = e 2 ξ = + 2 ξ + + ≈ + 2 ξ v n +1 2! − +1 Do đó: ξ = (2. 32) 2 vn+1 − + m = e ξωmt ) (2. 33) Chính...
Bài giảng động vật học - chương 1 - Động vật nguyên sinh (Protozoa)

Bài giảng động vật học - chương 1 - Động vật nguyên sinh (Protozoa)

... hoạt động sống: Nhân đóng vai trò chủ đạo điều hòa trình: Trao đổi chất, sinh trưởng, sinh sản… Hoạt động sinh sản • Có hình thức: Sinh sản VT Hữu tính • Sinh sản vô tính: Phân đôi/ liệt sinh/ nảy ... Ngành trùng roi động vật – Euglenozoa → • Đặc điểm xác định - Có roi bơi, sống tự ký sinh - Dinh dưỡng tự dưỡng, hoại dưỡng, dị dưỡng - Có ty thể ADN nhân • Đặc...
Ngày tải lên : 18/06/2015, 11:25
  • 33
  • 3K
  • 3
Bài giảng Địa chất học: Chương 2 khoáng vật và đá

Bài giảng Địa chất học: Chương 2 khoáng vật và đá

... hàng ngày 2. 2 Đá   Khái niệm: Đá tập hợp hay nhiều KV vật liệu chủ yếu cấu tạo nên vỏ Trái Đất Phân loại: Dựa vào nguồn gốc chia làm loại: Đá magma  Đá trầm tích  Đá biến chất  Đá magma  ... 2. 1 Khoáng vật  Những khái niệm khoáng vật Định nghĩa: Khoáng vật nguyên tố hóa học tự nhiên hay hợp chất hóa học thiên nhiên  Hình thái cấu trúc: Khoáng vật...
Ngày tải lên : 03/06/2014, 08:13
  • 34
  • 4K
  • 4
Bài giảng động lực học - Chương 1

Bài giảng động lực học - Chương 1

... δ Wc = - V (1. 9) với δV biến phân Thế (1. 9) vào (1. 8): δW = - V + δWnc (1. 10) Thế vào (1. 7): t2 t2 t1 t1 ∫ δ (T − V )dt + ∫ δW nc dt = (1. 11) Đây nguyên lý biến phân Hamilton, đó: T: Động hệ ...   dt dt Nhân hai vế với mi lấy tổng cho toàn hệ: v1 (t) Đường Newton (thật) dv1 (t1+Dt) Đường lệch v(t)+ v1 d v1 (t1) t1 v(t1+Dt) t1 +Dt v1(t 2) t2 t d d    ∑ (m i vδv i ) = ∑ m i...
Bài giảng động lực học - Chương 3

Bài giảng động lực học - Chương 3

... G  30 L  3L − 3L L2 − L2  v3    3L − 3L − L2 L2     fG4    v4    3L   36 − 36 3L   N − 36 36 − 3L − 3L  e [K G ] = 30 L  3L − 3L L2 − L2   3L − 3L − L2 L2    (3. 44) ... (3. 48):  EI   12 − Kt = L    [ 3L 3L ]    8L   EI 39  = 3 L3     8L   3. 3 DAO ĐỘNG TỰ DO KHÔNG CẢN 3. 3.1 Phân tích tần số dao động Từ phương trình (3. 8), phân t...
Bài giảng động lực học - Chương 4

Bài giảng động lực học - Chương 4

... Thí dụ: E 2 0-1 , p 35 0-3 53 10 20 18 β 16 14 α 12 10 α -1 -2 -2 -4 β -3 -4 β β γ -6 -8 -5 -1 0 -6 -7 -8 -9 -1 2 -1 4 -1 6 -1 8 -1 0 λ -2 0 H .4. 4 Hệ số độ cứng động lực λ Thí dụ: Phân tích dao động dọc tự ...  A4      x= L   j (4. 43) S = Uη hay: η = W −1 v Từ (4. 42) ta có: Thế (4. 45) vào (4. 44) nhận được:...
BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 2

BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 2

... tạo, vận dụng phối hợp lý thuyết quản trò vào tình cụ thể Lý thuyết quản trò Vận dụng phù hợp Tình quản trò IV – CÁC KHẢO HƯỚNG QUẢN TRỊ HIỆN ĐẠI 1/ Khảo hướng quản trò tuyệt hảo – Waterman & ... MBP) 2/ Lý thuyết hệ thống 3/ Lý thuyết Z William Ouchi 4/ Trường phái quản trò ngẫu nhiên IV – CÁC KHẢO HƯỚNG QUẢN TRỊ HIỆN ĐẠI 1/ Khảo hướng qủan trò tuyệt hảo – Waterman & Peter (Mỹ) 2...

Xem thêm