0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Hướng dẫn giải bài tập HHKG 11 theo đề cương của Sở GD-ĐT Tây Ninh năm học 2010-211

Hướng dẫn giải bài tập HHKG 11 theo đề cương của Sở GD-ĐT Tây Ninh

Hướng dẫn giải bài tập HHKG 11 theo đề cương của Sở GD-ĐT Tây Ninh

... ⊥ (SAB) : Theo ch ng minh trên, SF ⊥ SE CD ⊥ ( SEF ) , mà AB // CD ⇒ AB ⊥ ( SEF ) ⇒ SF ⊥ AB D M a H F C (3) (4) T (3) (4) ⇒ SF ⊥ ( SAB ) b) Ch ng minh SH ⊥ AC Ta có : CD ⊥ ( SEF ) (theo ch ng ... ) V y d ( A, ( SCD ) ) = AH = Tính d(B,(SAC)) Theo ch ng minh BD ⊥ ( SAC ) t i O nên hình chi u c a B lên (SAC) O ⇒ d ( B, ( SAC ) ) = BO = a Bài Hình chóp S.ABC ∆ABC vuông t i A, góc B = 600 ... vuông : Theo ch ng minh câu b, BH ⊥ ( SAC ) mà HK ⊂ ( SAC ) ⇒ BH ⊥ HK V y ∆BHK vuông t i H d) Tính cosin c a góc t o b i SA (BHK) : ) ( ( a ) A Vì H ∈ SA nên SA, ( BHK ) = SH , ( BHK ) Theo ch...
  • 11
  • 571
  • 1
Hướng dẫn giải bài tập HHKG 11 theo đề cương của Sở GD-ĐT Tây Ninh năm học 2010-211

Hướng dẫn giải bài tập HHKG 11 theo đề cương của Sở GD-ĐT Tây Ninh năm học 2010-211

... ⊥ (SAB) : Theo ch ng minh trên, SF ⊥ SE CD ⊥ ( SEF ) , mà AB // CD ⇒ AB ⊥ ( SEF ) ⇒ SF ⊥ AB D M a H F C (3) (4) T (3) (4) ⇒ SF ⊥ ( SAB ) b) Ch ng minh SH ⊥ AC Ta có : CD ⊥ ( SEF ) (theo ch ng ... ) V y d ( A, ( SCD ) ) = AH = Tính d(B,(SAC)) Theo ch ng minh BD ⊥ ( SAC ) t i O nên hình chi u c a B lên (SAC) O ⇒ d ( B, ( SAC ) ) = BO = a Bài Hình chóp S.ABC ∆ABC vuông t i A, góc B = 600 ... vuông : Theo ch ng minh câu b, BH ⊥ ( SAC ) mà HK ⊂ ( SAC ) ⇒ BH ⊥ HK V y ∆BHK vuông t i H d) Tính cosin c a góc t o b i SA (BHK) : ) ( ( a ) A Vì H ∈ SA nên SA, ( BHK ) = SH , ( BHK ) Theo ch...
  • 11
  • 475
  • 0
Giải bài tập HHKG 11 năm học 2010-2011 theo đề cương của Sở GD Tây Ninh

Giải bài tập HHKG 11 năm học 2010-2011 theo đề cương của Sở GD Tây Ninh

... = SD = a, AB = BD = DA = a nên S.ABD hình chóp Gọi H trọng tâm ∆ABD ⇒ SH ⊥ ( ABD ) (Theo tính chất hình chóp đều) ⇒ SH ⊥ ( ABCD ) H ⇒ d ( S , ( ABCD ) ) = SH  Vì H trọng tâm ∆ABD nên AH = 2 ... góc đường thẳng BD mặt phẳng (SAD) Giải a) Chứng minh SE ⊥ (SCD) SF ⊥ (SAB)  Chứng minh SE ⊥ (SCD) :  Do ∆SCD cân S có F trung điểm CD ⇒ CD ⊥ SF Mà CD ⊥ EF (theo tính chất hình vuông) ⇒ CD ⊥ ... minh SF ⊥ (SAB) : Theo chứng minh trên, SF ⊥ SE (3) CD ⊥ ( SEF ) , mà AB // CD ⇒ AB ⊥ ( SEF ) ⇒ SF ⊥ AB (4) 2 Từ (3) (4) ⇒ SF ⊥ ( SAB ) b) Chứng minh SH ⊥ AC Ta có : CD ⊥ ( SEF ) (theo chứng minh...
  • 11
  • 495
  • 0
tóm tắt lí thuyết hóa và hướng dẫn giải bài tập hóa 10 theo từng chương

tóm tắt lí thuyết hóa và hướng dẫn giải bài tập hóa 10 theo từng chương

... 6,023 .10 10,792 .10 23  r d  d =  3,14  1,38 .10 8   = 9,81 g/cm3 72,5 72,5  9,81 = 7,11 g/cm3 d(đo được) = 100 100 45 CHƯƠNG 2: BẢNG TUẦN HOÀN VÀ ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC ... 66.A 83.D 100 .C 117.A 16.B 33.B 50.C 67.C 84.D 101 .B 118.C 17.A 34.D 51.C 68.D 85.A 102 .A 119.B 26 I.2 HƯỚNG DẪN GIẢI Câu 20: M Cu = 63,73  65,27  63,54 100 % 63Cu  2.63.73%  100  64,29% ... phân bố electron vào obitan lớp electron dựa vào A nguyên vững bền nguyên Pauli B nguyên vững bền quy tắc Hund C nguyên vững bền, nguyên Pauli quy tắc Hund D nguyên Pauli quy tắc...
  • 259
  • 13,561
  • 29
Hướng dẫn giải bài tập  thống kê kết quả SXKD của DN

Hướng dẫn giải bài tập thống kê kết quả SXKD của DN

... triệu đồng Bi số 13: Hớng dẫn giải: - Vận dụng công thức tính VA, NVA - Tính VA, NVA theo phơng pháp: sản xuất v phân phối VA = 42 tỷ đồng NVA = 39 tỷ đồng Bi số 14: Hớng dẫn giải: - Căn số liệu đề ... 2.620.000đ Bi số 16: Hớng dẫn giải: - Tính hệ số phẩm cấp kỳ - Xác định mức độ ảnh hởng chất lợng thay đổi đến giá trị sản xuất GO = 12.500.000đ 58 Bi số 17: Hớng dẫn giải: - Tính hệ số phẩm cấp ... LĐ quản 49 3,5 49 3,6 lý 1.260 95 1.297 94,8 - LĐ 20 1,5 22 1,6 SXKD - LĐ phục vụ Tổng cộng 1.327 100 1.368 100 Bi số 2: T = 726 công nhân f = 1.377.000 đồng/ công nhân Bi số 3: Hớng dẫn giải: ...
  • 21
  • 7,999
  • 8
Lý thuyết điện phân và hướng dẫn giải bài tập điện phân trong đề thi đại học, cao đẳng.

Lý thuyết điện phân và hướng dẫn giải bài tập điện phân trong đề thi đại học, cao đẳng.

... điện phân: điện phân chất điện li nóng chảy, điện phân dung dịch chất điện li điện cực trơ, điện phân dùng điện cực không trơ Sự điện phân chất điện li: a Điện phân chất điện li nóng chảy Trong thực ... B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I LÍ THUYẾT ĐIỆN PHÂN Khái niệm: - Sự điện phân trình oxi hóa – khử xảy bề mặt điện cực có dòng điện chiều qua chất điện li nóng chảy dung dịch chất điện li - Sự điện phân ... Phương trình điện phân: 2Al2O3 → 4Al + 3O2 b Điện phân dung dịch chất điện li vô nước Trong điện phân dung dịch, ion chất điện li phân li có ion H+ OH- nước Do việc xác định sản phẩm điện phân phức...
  • 19
  • 3,611
  • 11
SKKN Lý thuyết điện phân và hướng dẫn giải bài tập điện phân trong đề thi đại học, cao đẳng

SKKN Lý thuyết điện phân và hướng dẫn giải bài tập điện phân trong đề thi đại học, cao đẳng

... điện phân: điện phân chất điện li nóng chảy, điện phân dung dịch chất điện li điện cực trơ, điện phân dùng điện cực không trơ Sự điện phân chất điện li: a Điện phân chất điện li nóng chảy Trong thực ... chí B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I LÍ THUYẾT ĐIỆN PHÂN Khái niệm: - Sự điện phân trình oxi hóa – khử xảy bề mặt điện cực có dòng điện chiều qua chất điện li nóng chảy dung dịch chất điện li - Sự điện phân ... Phương trình điện phân: 2Al2O3 → 4Al + 3O2 b Điện phân dung dịch chất điện li vô nước Trong điện phân dung dịch, ion chất điện li phân li có ion H + OH- nước Do việc xác định sản phẩm điện phân phức...
  • 28
  • 1,701
  • 1
xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần từ trường (vật lí 11) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh trung học phổ thông miền núi

xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần từ trường (vật lí 11) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh trung học phổ thông miền núi

... II: XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP PHẦN TỪ TRƯỜNG (VẬT LÍ 11) THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ TỰ LỰC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI……………………………………………………………………… 32 2.1 Hướng dẫn học sinh ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Xây dựng tiến trình hướng dẫn giải tập phần Từ trường (Vật 11) theo hướng phát huy tính tích cực tự lực học sinh trung học phổ thông ... 2.1 TIẾN TRÌNH HƢỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP THEO HƢỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ TỰ LỰC CỦA HỌC SINH Nhƣ chƣơng I trình bày, vấn đề phát huy tính tích cực tự lực cảu học sinh có vai trò quang trọng trình...
  • 130
  • 761
  • 2
Thiết kế tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần Quang hình - SGK 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Thiết kế tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần Quang hình - SGK 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

... thức phần quang hình lp 11 nâng cao - Phân loại tập phần quang hình - Nghiên cứu đề xuất tiến trình hướng dẫn giải tập phần quang hình ( vật lí 11 nâng cao) , nhằm phát huy tính tích cực học sinh ... kế tiến trình hướng dẫn giải tập phần quang hình SGK 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực học sinh ể nghiên cu Mc ích nghiên cu ca ti: - 10 - Nghiên cu, xut tiến trình hướng dẫn giải ... dụng tiến trình hướng dẫn giải tất dạng tập Vật lí 2.6 vận dụng tiến trình giảI tập vật lí để hướng dẫn học sinh giảI tập vật lí phần quang hình sgk 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học sinh...
  • 98
  • 539
  • 0
xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần chất khí (vật lí 10 - nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh

xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần chất khí (vật lí 10 - nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh

... theo hƣớng phát huy tính tích cực tự lực học sinh 30 2.2 Xây dựng tiến trình hƣớng dẫn giải tập phần chất khí (Vật 1 0- Nâng cao) theo hƣớng phát huy tính tích cực tự lực học sinh ... II: Xây dựng tiến trình hƣớng dẫn giải tập phần chất khí (Vật 1 0- Nâng cao) theo hƣớng phát huy tính tích cực tự lực học sinh 30 2.1 Xây dựng tiến trình hƣớng dẫn giải tập vật ... Xây dựng tiến trình hướng dẫn giải tập phần chất khí (Vật 10 Nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực tự lực học sinh II MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI Nghiên cứu xây dựng tiến trình hƣớng dẫn giải...
  • 137
  • 1,150
  • 2
Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương  Dao động cơ  Vật lý lớp 12 trung học phổ thông, chương trình cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ

Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương Dao động cơ Vật lý lớp 12 trung học phổ thông, chương trình cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ

... 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG DAO ĐỘNG CƠ” VẬT LÍ LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG - CHƢƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1 Vị trí vai trò chƣơng dao động chƣơng trình vật ... tập chƣơng Dao động - vật 12 chƣơng trình 2.6 Xây dựng hệ thống tập hƣớng dẫn hoạt động giải tập chƣơng Dao động - Vật 12 chƣơng trình 2.7 Sử dụng hệ thống tập chƣơng Dao ... hiệu học tập rèn luyện tƣ logic, tính sáng tạo học sinh giải tập Với tất lí trên, lựa chọn đề tài: Xây dựng hệ thống hướng dẫn giải tập chương Dao động Vật lớp 12 Trung học phổ thông, chương...
  • 119
  • 1,400
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn giải bài tập hóa 11 nâng caohướng dẫn giải bài tập nguyên lí thống kê chương chỉ sốhướng dẫn giải bài tập hình học không gian 11hướng dẫn giải bài tập hình học 11 chương 2hướng dẫn giải bài tập hình học 11 nâng caohướng dẫn giải bài tập hình học 11hướng dẫn giải bài tập địa lý 11hướng dẫn giải bài tập sgk hình học 11hướng dẫn giải bài tập địa lí 11hướng dẫn giải bài tập hóa học lớp 11hướng dẫn giải bài tập toán hình 11 nâng caohướng dẫn giải bài tập sgk hình học 11 nâng caohướng dẫn giải bài tập vật lý 11 cơ bảnhướng dẫn giải bài tập vật lý 11 sgkhuong dan giai bai tap chuong 2 hoa lop 11Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM