Sự hội tụ ánh sáng của gương cầu lõm
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG SỰ PHẢN XẠ VÀ SỰ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG CỦA HỌC SINH LỚP 12 THPT
... sức vào công đổi nghiệp giáo dục, lựa chọn đề tài: “ Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để KTĐG kết học tập chương “ Sự phản xạ khúc xạ ánh sáng học sinh lớp 12 THPT ... Sự phản xạ khúc xạ ánh sang lớp 1 2THPT Xác định mức độ yêu cầu nắm vững kiến thức chương V Sự phản xạ khúc...
Ngày tải lên: 28/10/2014, 16:46
Phương pháp giải toán về về phản xạ ánh sáng của gương phẳng và gương cầu
... trường gương ( gương cầu lồi hay gương phẳng) Phương pháp: Gọi M ảnh mắt M qua gương, ta có tạo ảnh: − − − G− − → Md =OM −−− −− − Thị trường gương phần không gian trước gương, giới hạn mặt phẳng gương ... vật tạo hệ "gương cầu - gương phẳng" Phương pháp: Th.s Trần AnhTrung 65 Luyện thi đại học Phương pháp giải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền Xét lầ...
Ngày tải lên: 02/10/2013, 22:20
Sự hội tụ chắc chắn của dãy các đại lượng ngẫu nhiên
... Phần 2: Sự hội tụ hầu chắn dãy đại lợng ngẫu nhiên Trong phần này, trình bày tính chất hội tụ hầu dãy đại l ợng ngẫu nhiên chứng minh mệnh đề liên quan đến hội tụ hầu chắn dãy đại lợng ngẫu nhiên ... suất, hội tụ dãy đại l ợng ngẫu nhiên theo số nghĩa khác đóng vai trò quan trọng Sự hội tụ hầu chắn dãy đại lợng ngẫu nhiên, đ...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:48
Sự hội tụ xác suất của dãy các biến ngẫu nhiên
... không gian xác suất, biến ngẫu nhiên Phần 2: Sự hội tụ theo xác suất dãy biến tự nhiên Trong phần này, trình bày chứng minh tính chất hội tụ theo xác suất dãy biến ngẫu nhiên Phần 3: Một số ... Markôv) Giả sử X biến ngẫu nhiên Khi tồn P( X > ) EX r r E X r với > ta có: Đ.2 Sự hội tụ theo xác suất dãy biến ngẫu nhiên Giả sử (Xn)...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:48
Một số kết quả về sự hội tụ trong lp của dãy các biến ngẫu nhiên
... chặn ngẫu nhiên 1.6 Khái niệm khả tích 1.7 Một số khái niệm hội tụ biến ngẫu nhiên 1.8 Một số bất đẳng thức 10 Chơng Sự hội tụ L p dãy biến ngẫu nhiên 2.1 Sự hội tụ L p ... đề tài Một số kết hội tụ L p dãy biến ngẫu nhiên Mục đích đề tài nghiên cứu số kết hội tụ trung bình Bằng cách sử dụng phơng pháp tơng tự nh số tài liệu...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:24
LUẬN VĂN:Vấn đề sự sống dưới ánh sáng của khoa học hiện đại pptx
... sử khoa học, vấn đề mà khoa học nghiên cứu ngày kết luận nhiều lên trí hầu hết giới khoa học có liên quan Tuy vậy, trước mặt khoa học luôn có vấn đề đặt ra, chờ câu trả lời Cũng môn khoa học ... sâu sắc thực khoa học giới vật chất sống, không nhận thức nguồn gốc sống không coi tượng tự nhiên, tượng vũ trụ có tính quy luật Vì vậy, nghiên cứu " vấn đề sống á...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 22:20
Sự hội tụ đầy đủ của tổng có trọng số các biến ngẫu nhiên α mixing và ứng dụng
... cứu hội tụ đầy đủ tổng có trọng số biến ngẫu nhiên phụ thuộc α- mixing ứng dụng Nội dung trình bày Chương luận văn 16 CHƯƠNG SỰ HỘI TỤ ĐẦY ĐỦ CỦA TỔNG CÓ TRỌNG SỐ CỦA CÁC BIẾN NGẪU NHIÊN α- MIXING ... là: Sự hội tụ đầy đủ tổng có trọng số biến ngẫu nhiên α- mixing ứng dụng Chúng nghiên cứu bất đẳng thức cực đại cho biến ngẫu nh...
Ngày tải lên: 22/01/2016, 21:49
Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lí 12 chương trình nâng cao
Ngày tải lên: 20/08/2014, 06:07
TUYEN TAP CAU HOI LUONG TU ANH SANG TRONG CAC DE THI DHCD.doc
... ánh sáng kích thích động ban đầu cực đại êlectrôn (êlectron) quang điện tăng TUYỂN TẬP ĐỀ THI ĐH CĐ CÁC NĂM Câu 24(Đề thi cao đẳng năm 2009): Công suất xạ Mặt Trời 3,9.1026 W Năng lượng Mặt Trời ... μm Câu 42 (Đề thi ĐH – CĐ năm 2010)Theo tiên đề Bo, êlectron nguyên tử hiđrô chuyển từ quỹ đạo L sang quỹ đạo K nguyên tử phát phôtôn có bước sóng λ21, êlectron chuyển từ quỹ đạo M sang...
Ngày tải lên: 14/08/2012, 11:53
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng và lượng tử ánh sáng
... chương lượng tử ánh sáng 23 2.2 Xây dựng phƣơng án dạy học học cụ thể việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm phù hợp chƣơng sóng ánh sáng “lƣợng tử ánh sáng 25 2.2.1 Bài thứ : TÁN SẮC ÁNH ... án dạy học học cụ thể chƣơng Sóng Ánh Sáng “Lƣợng Tử Ánh Sáng lớp 12 THPT, kết hợp với việc lựa chọn câu hỏi trắc nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, họ...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44
Sự phản xạ và khúc xạ theo quan điểm của thuyết sóng điện từ ánh sáng
... Sự phản xạ khúc xạ ánh sáng theo quang hình học 2/ Sơ lợc số giả thuyết chất ánh sáng 3/ Sự phản xạ khúc xạ ánh sáng theo quan điểm thuyết sóng điện từ ánh sáng: Đây mục đích đề tài Trên sở thuyết ... quan điểm thuyết sóng điện từ ánh sáng 15 3.1 Định luật phản xạ khúc xạ ánh sáng: Theo thuyết điện từ á...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:49
Nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban cơ bản theo hướng giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy vi tính luận văn thạc sĩ giáo dục học
... sở lý luận thực tiễn nói trên, tiến hành nghiên cứu thử nghiệm đề tài: Nghiên cứu dạy học chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 ban theo hướng giải vấn đề với trợ giúp máy vi tính 3 Lịch sử nghiên ... I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Lý thuyết dạy học GQVĐ 1.1....
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:45
Chuyên đề môn dân số phát triển - Ảnh hưởng của cơ cấu tuổi , cơ cấu giới tính tới sự phát triển của kinh tế xã hội
... Thay đổi cấu tuổi bảo vệ bền vững môi trường CƠ CẤU GIỚI TÍNH CỦA DÂN SỐ VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ TỚI KINH T - XÃ HỘI a Cơ cấu giới tính -Khái niệm: toàn dân số phân chia thành dân số nam dân số nữ hình ... Thay đổi cấu tuổi thường kéo theo vận động sóng dân s , thu hút quan tâm “ hội dân sô” “ già hóa dân số * CƠ HỘI DÂN SỐ ĐỐI VỚI KINH TẾ - XÃ...
Ngày tải lên: 17/04/2014, 14:51