tap huan cm anh thanh 3 YM tiep

... kiểm tra độ khó dễ ta làm sau: Hight corrects + Low corrects Total numbers + = 35 % 20 - Lớn 30 %-acceptable) - Nhỏ 30 %-khó) * Để phân loại ta làm sau: Hight corrects - Low corrects - = 15% 20 Total ... Reading III Language focus TNKQ 5 2,5 2,0 2,0 Tæng TL 2,5 IV Writing Tæng VËn dông 10 5,0 3, 0 3, 0 24 2,5 2,5 2,0 3, 0 10 MÔ TẢ VỀ CẤP ĐỘ TƯ DUY Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ th...

Ngày tải lên: 27/05/2015, 03:00

... EMIS 4/34 Menu “Khối học/Lớp học” • • • • • Nhập danh sách HS trúng tuyển Lập danh sách lớp học theo khối Phân học sinh vào lớp học Sắp xếp danh sách Học Sinh theo thứ tự ABC In Kết chuyển học ... Menu “Kiểm tra thi” • Đăng ký kỳ thi • Nhóm thi  Lập danh sách nhóm thi  Đăng ký môn cho nhóm thi  Phân học sinh vào nhóm thi  Lập danh sách phòng thi cho nhóm thi • • • • Xếp phòng thi cho ......

Ngày tải lên: 30/10/2014, 21:00

... Phiếu học tập Hãy cho biết bạn phát huy nỗ lực học tập cá nhân tổ chức cho HS học tập tương tác theo nhúm nào? (Sau thực xong phiếu HT ny, thời gian chuyển sang thực phiếu HT khác) Phiếu học tập Hãy ... SP, trỡnh by Phiếu học tập Hãy cho biết bạn phát huy tính tích cực chủ động học tập HS nào? (Sau thực xong phiếu HT ny, thời gian chuyển sang thực phiếu HT khác) Phiếu học tập H...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 06:10

... ting Anh THCS trớc hết quan trọng bám sát mục tiêu dạy học môn học Mục tiêu đợc xác định chơng trình môn tiếng Anh THCS Cụ thể là: Dạy học môn tiếng Anh THCS nhằm giúp học sinh: Sử dụng tiếng Anh ... tiờu c th ca dy v hc ting Anh lp Hết lớp 6, học sinh có khả sử dụng kiến thức tiếng Anh học phạm vi chơng trình để: Lớp Nghe: Nói: Đọc: Viết: Nghe hiểu tiếng Anh sử dụng l...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 14:10

... kiến thức khó, nội dung tải  Lựa chọn active vocabulary để dạy, simplify tasks …… Nhiều thuật ngữ mới, nhiều khái niệm trừu tượng, khó hiểu - Tiếng Anh Anh (British English) tiếng Anh Mỹ (American ... 1) Một số nội dung nhiều (dài) không đủ thời gian chuyển tải có ngược lại Vd : PPCT TA 8: Sau Unit 3, Unt 6: Ôn tập + KT : tiết Bỏ Ôn tập để thực KT viết tiết PPCT TA : ......

Ngày tải lên: 16/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 16/09/2013, 22:10

... tho lun v bng hỡnh tit dy minh Phần ii Nội dung tập huấn Chủ đề 1: Định hớng đổi PPDH môn tiếng anh THCS 18 Quan điểm đổi PPDH Mục tiêu giáo dục tập trung hớng vào việc phát triển tính động, sáng ... đạt ngoại ngữ (tiếng Anh) lu loát bền vững hơn, phản xạ ngôn ngữ nhanh Rất hứng thú tích cực hoạt động luyện tập phát triển kĩ ngôn ngữ, kĩ nghe nói, nhng dễ chán nản việc luyện tậ...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 19:10

... Sinh học Sinh học Sinh học Sinh học Ngữ văn Ngữ văn Ngữ văn Ngữ văn Ngữ văn Ngữ văn Ngữ văn Ngữ văn Lịch sử Lịch sử Lịch sử Lịch sử Lịch sử THCS Nguyễn Văn Tiệp THCS Tân Phước THCS Tân Thành B ... Văn Hẳng Cao Minh Dương Trần Văn Lượng Nguyễn Thị Hiếu Cao Thị Kiều Sang Lý Hoàng Chương Nguyễn Thanh Thúy Văng Tấn Hài Nguyễn Văn Vĩnh Cao Thanh Tuyền Nguyễn Trường Khang Võ...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 07:11

... 13, 6eV Bước sóng ngắn vạch quang phổ dãy Pasen A 0,482 μm C 0,725 μm B 0, 832 μm D.0,866 μm Câu 33 Cho giá trị mức lượng nguyên tử hiđrô E1= - 13, 6eV; E2= -3, 4 eV; E3= -1,5 eV Cho h = 6,625.10 34 ... mức lượng E m = - 1,5eV sang trạng thái dừng có có mức lượng Em = - 3, 4eV Tần số xạ mà nguyên tử phát là: A 6,54.1012Hz B 4,58.1014Hz C 2,18.1013Hz D 5 ,34 .1013Hz Câu 13 Gọi λα λ β bước...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 22:41

... tài liệu tập trung giới thiệu chủ yếu số vấn đề phát triển tiếp cận cộng đồng, cách tiếp cận cộng đồng tham gia ngời dân, giới thiệu kỹ cần thiết cần cho cán làm công tác cộng đồng số phơng pháp ... pháp kỹ tiếp cận cộng đồng tài liệu đợc Dự án phát triển nông thôn Cao Bằng - Bắc Kạn biên soạn để dùng làm tài liệu giảng dạy hớng dẫn giúp cho cá...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 07:42

... loại tra, kiểm tra toàn diện nhà trường, tra, kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên b) Thanh tra hot ng s phm (HSP), chuyờn ca giỏo viờn Thanh tra HSP ca giỏo viờn c tin hnh cuc tra ton din, tra ... liờn quan n k thi Thanh tra hnh chớnh a) Thanh tra cụng tỏc qun lý hnh chớnh b) Kim tra vic thc hin cỏc cuc ng c, Thanh tra cụng tỏc qun lý ti chớnh, ti sn d) Than...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 00:00

Ngày tải lên: 16/07/2014, 08:49

Ngày tải lên: 16/07/2014, 08:49

... Reflection How are the personal response questions different from the comprehension questions in Tieng Anh? Do you like this kind of activity? Why / Why not? Out of Class Activity Reflection What is ... teachers will be able to apply and demonstrate a new reading activity type to a text from Tieng Anh This will be achieved through: - experiencing a demonstration of reading activity types (...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 19:00

... dạy học tổ trưởng chuyên môn 3. 3 Tổ chức tọa đàm, trao đổi liên môn thực DH theo CT môn học - Phát vấn đề liên quan với số TCM, trao đổi, hỗ trợ giải (PP PTDH, sọan đề, ….) - Điều kiện thực (nhân ... tượng; ôn tập KT, GV viết sáng kiến- kinh nghiệm (iii) Giám sát: Ra soát, xem xét hoạt động thực CT GV (phát vấn đề, từ điều chỉnh KH) (iv) ĐG: GV: qua sản phẩm GV (hồ sơ, kết DH); HS: kế...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 12:00