GIÁO ÁN 5 SỬA

... gian ( 15 ) • Bài toán : Một ôtô quãng - Làm việc nhóm đường dài 170 km với vận tốc 42 ,5 - Đại diện trình bày (tóm tắt) 170 km km/ Tìm thời gian ôtô quãng A→1 1 đường ? 42,5km 42,5km 42.5km 42 ,5 km ... 30 phút = 2 ,5 - Học sinh làm - Học sinh nhận xét – sửa - Học sinh suy nghó trình bày (4 em) 1) Đổi 75 phút = 1, 25 2) Vận dụng công thức để tính Học sinh làm Học sinh nhận xét – sửa...

Ngày tải lên: 21/05/2015, 18:00

... uốn nắn Bài 2:(cá nhân) - Cho HSlàm vào vở.Gọi em lên bảng *GV xuống lớp giúp đỡ HS (Tuyền,Hu ) làm Cả lớp theo dõi sửa a )5 , 9; b )5 5 ,55 5; c)24,18d)2002,08 Bài 3:(hướng dẫn HS giỏi làm) Viết phân ... hiĨu kh¸c nhau: - Con ngùa (thËt)/ ®¸ ngùa (b»ng) ®¸,/ ngùa (b»ng) ®¸/ kh«ng ®¸ ngùa (thËt) - Con ngùa (b»ng)/ ®¸ ngùa (b»ng) ®¸,/ ngùa (b»ng) ®¸/ kh«ng ®¸ ngùa (thËt GV chèt l¹i : D...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 08:10

... xét sửa kết - HS làm theo nhóm cho nhóm - Nhận xét sửa an – át: man mát, ngan ang – ac: khang khác, nhang nhác, bàng bạc, ngát, sàn sạt, chan chát,… cạc,… ôn – ôt sồn sột, dôn dốt, tôn ông – ôc: ... KHOA HỌC Sắt, gang, thép I Mục tiêu: - Nhận biết số tính chất sắt, gang, thép - Nêu số ứng dụng sản xuất đời sống sắt, gang, thép - Quan sát nhận biết số đồ dùng làm từ gang, thép - Nêu cách ......

Ngày tải lên: 11/10/2013, 16:11

... 6, 75 + 3, 25 ) x 4,2 = 6, 75 x 4,2 + 3, 25 x 4,2 = 28, 35 + 13, 65 = 42 + Nhận xét , sửa sai - Bài tập 3b: Củng cố cách tính nhanh HS thực hành , sửa bảng lớp 4,7 x 5, 5 – 4,7 x 5, 5 = 4,7 x ( 5, 5 – ... tiền kg đường 3 850 0 : = 7700 ( đồng ) Số tiền mua 3 ,5 kg đường 7700 x 3 ,5 = 26 950 ( đồng ) 53 ,5 kg đường phải trả số tiền kg đường 3 850 0 – 26 950 = 1 155 0 ( đồng ) Đáp...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 06:11

... Chương I Những khái niệm xác suất §1 Đònh nghóa xác suất 1.1 Phép thử biến cố + Phép thử ngẫu nhiên thực nhóm điều kiện lặp lại nhiều ... ngược lại không 1.2.8 Biến cố đồng khả năng: Các biến cố có khả xuất phép thử 1.3 Định nghĩa xác suất 1.3.1 Đònh nghóa cổ điển Trong phép thử có n biếân cố đồng khả năng, có m khả thuận lợi cho

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22

Ngày tải lên: 01/02/2013, 16:58

... lµm phÇn 8×2 16 5 ×3 15 a) Quy ®ång mÉu sè c¸c ph©n sè ta ®ỵc : = × = 18 ; = × = 18 Gi÷ nguyªn 17 18 ta cã 15 16 17 < < 18 18 18 VËy 17 < < 18 b) Quy ®ång mÉu sè c¸c ph©n sè ta ®ỵc : 1 4 3 × = ... chøc bµi tËp 13 • 2/3 vµ 5/ 8 Chän × = 24 lµ MSC ta cã : 2 × 16 5 × 15 = = ; = = 3 × 24 8 × 24 • 1/ 4 vµ 7 /12 Ta nhËn thÊy 12 : = Chän 12 lµ MSC ta cã : 1 3 = = 4 × 12 G...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... vụ bán hàng III.TIẾN HÀNH: Hoạt động Hoạt động trẻ Quan sát: - Cơ cho cháu đồng vai: bán hàng, bác sĩ - Cơ gọi hỏi :người bán hàng làm cơng việc gì? Bán cho ai? -Cháu trả lời theo hiểu biết Bán ... xem - Cơ gợi hỏi cháu tuần có ngày,hơm thứ mấy, ngày mấy, tháng mấy, năm (Thứ ngày 15 tháng12 năm 2008) Cơ cho cháu viết thứ, ngày, tháng, năm - Tiếp tục cho cháu viết hơm nay, ngày mai 3/ Thời .....

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... làm – khuyến khích HS làm nhiều cách 5 x5 25 8 x8 64 25 64 = ; = = Cách 1: = mà < (vì 25 < 64) nên < 8 x5 40 5 x8 40 40 40 5 8 Cách 2: < ( 51 ( 8 >5) < < , < 8 VD: So sánh Bài 4: HS nêu ... làm – khuyến khích HS làm nhiều cách 5 x5 25 8 x8 64 25 64 = ; = = Cách 1: = mà < (vì 25 < 64) nên < 8 x5 40 5 x8 40 40 40 5 8 Cách 2: < ( 51 ( 8 >5) < < , < 8 VD: So sánh Bài 4: HS nêu...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... nhận xét 12 12 : ; = = 8:4 15 15 : 11 11 : 11 = = ; = = 25 25 : 5 22 22 : 11 5: 5 12 12 : 12 b) = 10 :5 = ; = = 10 36 36 : 12 9:3 75 75 : 75 = = ; = = 12 12 : 300 300 : 75 a) = - GV nhận xét kết ... dụ 10 15 tìm số phân số - HS ý nghe 10 15 a) Cho phân số nhng có tử số mẫu số bé Ta làm nh sau: Ta thấy 10 15 chia hết cho Theo tính phân số ta có: 10 15 = 10 : 15 : = Nhận xét: 1...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... trục đó) Bài Vẽ tranh Đề tài An toàn giao thông I Các hoạt động dạy học chủ yếu Giới thiệu Hàng ngày ngời làm việc, đến trờng để học tập, chơi phải tham gia giao thông An toàn giao thông giúp cho ... trtờng hợp vi phạm an toàn giao thông mà em gặp (Đi ngợc chiều, dàn hàng ngang, để xe vỉa hè, đùa nghịch tham gia giao thông ) Giờ học lớp vẽ hoạt động tham gia giao thông mà đả...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... cảm hồn nhiên , sáng - H\s đọc nhạc, hát lời bàI TĐN kết hợp tập đánh nhịp 2/4 H/s đọc nhạc hát lời bàI TĐN số kết hợp đánh nhịp 3/4 II Chuẩn bị giáo viên - Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng ... 7, kết hợp gõ phách đánh nhịp - Trình bày TĐN theo nhóm, cá nhân - HS nghe bàI hát tóc thầy bạc trắng sáng tác nhạc sĩ Trần Đức II Chuẩn bị giáo viên - Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... HOẠT ĐỘNG HỌC C Đồ 52 3 D Rê 58 7 E Mi 659 F Pha 698 G Sol 784 A La 880 B Si 988 CC Đố 1046 DD Rế 11 75 EE Mí 1318 Ví dụ To nhac sound [52 3 120] end Thục hành tập T4 trang 113 BÀI 5: Viết chữ làm tính ... Làm phép tính Logo Lệnh Print in hình kết phép tính Vd: Em muốn tính 2 *5 Pr 2 *5 print 2 *5, sau nhấn Enter Thực hành T2 trang 124 BÀI 6: Thực hành tổng hợp I>MỤC TIÊU Tạo thủ tục kh...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

... nháp nhiêu thời gian ta làm nh nào? 15 55 phút - GV yêu cầu : Đó phép trừ số đo thời gian - 13 10 phút Hãy dựa vào cách thực phép cộng số đo thời gian để đặt tính thực phép trừ 45 phút - GV nhận ... Vậy 15 55 phút trừ 13 10 phút giờ, phút ? - GV yêu cầu HS trình bày toán -GV hỏi : Qua ví dụ trên, em thấy trừ số đo thời gian có nhiều loại đơn vị ta phải thực nh ? b, Ví dụ - HS : 15 55 p...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... học - Tranh ảnh sống cuả trẻ em nhân dân nơi có chiến tranh (Irắc, áp-ga-nix-tan) - Tranh ảnh tổn thất hậu chiến tranh để lại (HĐ 1-tiết 1) - Tranh ảnh, băng hình hoạt động chống chiến tranh thiếu ... lễ Hạnh học trờng nhân : 15 phút thời gian thực phép tính x ? 15 75 phút - GV yêu cầu HS đặt tính để thực phép tính - HS : 75 phút lớn 60 phút, tức lớn giờ, đổi thành 15 phút - GV hỏi : Em...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:26