Các phương pháp tư duy và kĩ thuật ôn tổng lực toàn tập lý thuyết hóa học thi kỳ thi quốc gia 2015

... vi HNO3 v H2SO4 c H p cht Fe2+ va l cht kh va l cht oxi húa ( vỡ +2 l s oxi húa trung gian ca st), tớnh cht no c b c l l ph thu c vo i tỏc ph n ng gp Cl2( cht oxi húa mnh) thỡ

Ngày tải lên: 17/05/2015, 10:49

... 1.Tơ tự nhiên (có sẵn tự nhiên): Bông, len, tơ tằm 2.Tơ hoá học ( đợc chế tạo phơng pháp hoá học) Có nhóm 2.1Tơ tổng hợp:chế tạo từ polime tổng hợp.Một số loại tơ tổng hợp thờng gặp: Tơ Nilon - ... thng xuyờn lm cỏc cõu hi lớ thuyt cỏc thi th nh tht v nu gp no thỡ phi dựng SGK c li hon thin cỏc lớ thuyt ( cn lu ý l lớ thuyt chim khong 4-5 im thi y.Vy bn cú nờn vụ cm vi lớ thuyt...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 16:01

Ngày tải lên: 10/08/2012, 16:04

... sáng tạo, tăng cường khả tư cá nhân hay tập thể làm việc chung lĩnh vực Trong tìm hiểu số phương pháp nâng cao khả tư sáng tạo người Các phương pháp nâng cao khả tư sáng tạo Một người đặt móng ... hiểu thêm số phương pháp khác nhằm nâng cao khả tư sáng tạo người Các phương pháp kể 3/17 GVHD: GS.TSKH Hoàng Văn Kiếm Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học...

Ngày tải lên: 07/04/2014, 11:48

... tư nhằm nâng cao hiệu làm việc óc Các nghiên cứu tập họp lại tổng quát hóa thành phương pháp tạm đặt tên phương pháp tư sáng tạo Hiện nay, xứ tiên tiến phương pháp để giải mau ... trọng xin nhấn mạnh phương pháp tư sáng tạo sử dụng kết hợp với để giúp ta tìm đến lời giải hay đẹp Trước sâu vào phương pháp cụ thể, cần nắm qua khái niệm tóm gọn sau: Tư sáng...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20

... với chất lượng  DOIT: phương pháp để gói gọn, hay kết hợp, phương pháp tư sáng tạo lại với dẫn phương pháp xác định ý nghĩa đánh giá vấn đề DOIT giúp tìm kỹ thuật sáng tạo tốt Chữ DOIT chữ viết ... niệm: cách để tìm tiếp cận vấn đề mà tất phương án giải đương thời không dùng Phương pháp triển khai nguyên tắc "lui bước" để nới rộng tầm nhìn vấn đề  Kích hoạt: Tác...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 07:00

... - TIỂU LUẬN CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ĐỀ TÀI: ĐỀ XUẤT MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC ĐỊNH HƯỚNG KHI ÁP DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP TƯ DUY SÁNG TẠO GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN : GS TSKH HOÀNG ... sát phương pháp giải vấn đề tư sáng tạo phổ biến mặt nội dung, cách thực số ví dụ minh họa Tác giả đề xuất số cách phân loại cho phương pháp nhằm hỗ trợ cho việc địn...

Ngày tải lên: 05/07/2015, 22:55

... DUNG Khái niệm ô nhiễm môi trường Phân loại ô nhiễm môi trường e Nguyên nhân biện pháp khắc phục Khái niệm ô nhiễm môi trường Ô nhiễm môi trường tình Ô nhiễm môi trường làm trạng giải phóng chất ... chất môi gây hại tới người v trường, vi phạm tiêu chuẩn môi sinh vật khác vào môi trường trường (Luật bảo vệ môi trường nước (Luật bảo vệ m...

Ngày tải lên: 05/08/2015, 00:56

... dung Đào tạo công việc Đào tạo công việc Khái niệm Khái niệm Các phương pháp đào tạo (4PP) Các phương pháp đào tạo (8PP) Ưu, nhược điểm Kinh nghiệm rút Ưu, nhược điểm Đào tạo công việc • Đào tạo ... Dưới hướng dẫn người lành nghề Các phương pháp đào tạo công việc Đào tạo Theo kiểu Chỉ dẫn Công việc Đào tạo Theo kiểu Học nghề Kèm cặp Và C...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 20:17

... ta sử dụng phơng pháp khác nh: phơng pháp phân tích thể tích, phơng pháp phân tích trọng lợng, phơng pháp phân tích trắc quang, phơng pháp điện Nhng phơng pháp phân tích trắc quang phơng pháp ... phát từ lý chọn đề tài: Nghiên cứu tạo phức đaligan Gd(III) với metylthimol xanh, axit đicloaxetic phơng pháp trắc quang ứng dụng để...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:47

... TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2015 ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHÍNH THỨC Câu hỏi 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Môn thi: SINH HỌC Mã đề ... cánh trắng : cánh đen : cánh trắng Cho F1 giao phối ngẫu nhiên, thu F2 Theo lí thuyết, số cánh trắng F2, số đực chiếm tỉ lệ A 1/3 B 5/7 C 2/3 D 3/5 HẾT BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ...

Ngày tải lên: 26/07/2015, 21:28

... dụng kết hợp phương pháp đo lường đánh giá kết học tập môn toán lớp 11 nhằm nâng cao lực tư toán học cho học sinh, từ nâng cao chất lượng dạy – học toán Giả thuyết khoa học - Nếu sử dụng kết hợp ... lý phương pháp đo lường đánh giá phần hình học không gian nâng cao lực tư toán học cho học sinh, góp...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19

... "()B = ¡¢£¥ ¤ >-% D¦ n-4? ¨©ª 2 B -) § $) « &  ¬ +1D  /- 2: -D&3 & &) 4‘ D¦ „¯°!¯±“ž4%/6) 6& ²' 6‹45  -) % q -4  / -& -) ® $) 5/ 7- “!†;j#q /"B%r -) -D/2( 25",./& #) D¦ -) -& = ) 4‘ &'( 25"0~ ... - "),4" »f-ˆ)‹ µr"q & 3-5 & g¼‚0),4:/e'n7} „. /-& § ƒDº & ‰/ #"d -D -4 l m eg " ƒ&) ‚ ½|~ ) ? ? Ỵ âỈãߋǛ ã›äàãá † › ¹ h ,9 # 2:&3& #) D' -) -&...

Ngày tải lên: 29/04/2014, 17:37