sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tiếp cận và khai thác định lý cosin trong tam giác

... 2 Phương pháp tiếp cận khai thác định lý côsin tam giác cạnh biết có mối liên hệ! Các mối liên hệ người ta gọi hệ thức lượng giác tam giác Một hệ thức Định lý côsin tam giác Trong mặt ... n∈ N) CMR tam giác ABC có góc nhọn Bài Nhận dạng tam giác ABC biết cạnh a, b, c thõa mãn: a2, b2, c2 độ dài cạnh tam giác khác Bài 4 Phương pháp tiếp cận...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 15:02

... trào học tập lớp phụ trách, trường ngày nâng cao Tên đề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH TÌM HIỂU VÀ KHAI THÁC ĐỊNH LÝ COSIN TRONG TAM GIÁC Nội dung đề tài gồm: Hướng dẫn học sinh cách tìm hiểu ... xây dựng định lý, định hướng cách chứng minh vận dụng định lý vào giải toán Cụ thể với định lý Cô sin tam giác, với dung lượng có nửa tiết học, học si...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 15:06

... (cm) Diện tích hình tam giác ACE là: x 14 : = 56 (cm2) Diện tích hình tam giác BCE là: x 14 : = 42 (cm2) Diện tích hình tam giác BDE là: x : = 18 (cm2) Ta thấy: SCDE = SBCE - SBDE Diện tích hình ... tiếp thu toán nâng cao diện tích hình tam giác học sinh giỏi lớp 5; từ việc nghiên cứu phơng pháp giải Toán tiến hành hớng dẫn học sinh tự...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:20

... cho đội tuyển điền kinh trường THPT Vĩnh Thuận - Đánh giá hiệu phương pháp huấn luyện nhằm nâng cao thành tích môn chạy tiếp sức x 100m cho đội tuyển điền kinh trường THPT Vĩnh Thuận V Phương pháp ... cao Sáng kiến kinh nghiệm Trường THPT Vĩnh Thuận III Đối tượng phạm vi nghiên cứu: - Đội tuyển điền kinh trường T...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:45

... TIẾN SKKN 2005 - 2006 Trang : PHƯƠNG PHÁP SOẠN - GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ - Học sinh hoàn thành thực hành nhà theo cách Chuẩn bị : Phần - Mục V : Các nước phát triển châu Á - Sgk - trang 20 Ví ... PHƯƠNG PHÁP SOẠN - GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ / Kiểm tra cũ ( Nên kiểm tra việc chuẩn bị học sinh cho tiết thực hành ) / Bài : I / Yêu cầu : - Học sinh đọ...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 16:20

... rộng tính chất hình học tích phân từ không gian chiều lên chiều, sử dụng tích phân để chứng minh bất đẳng thức chứa số tổ hợp, nghiên cứu việc dùng tích phân để chứng minh bất đẳng thức bất đẳng ... tích phân giải dễ dàng dùng phương pháp khác gặp nhiều khó khăn Để thấy hiệu việc dùng tích phân để chứng minh bất đẳng thức, ví dụ...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:57

... Văn Đổng – Trường THPT Nguyễn Văn Linh, Bình Thuận  Phương pháp giải dạng tập Vật lý 12 – Dao động - Sóng cơ, sóng âm  Trang 44 II SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM Tìm đại lượng đặc trưng sóng – Viết phương ... viết: Dương Văn Đổng – Trường THPT Nguyễn Văn Linh, Bình Thuận  Phương pháp giải dạng tập Vật lý 12 – Dao động -...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

...  Phương pháp giải dạng tập Vật lý 12 – Tính chất sóng-hạt ánh sáng  Trang B - NỘI DUNG I SÓNG ÁNH SÁNG Sự tán sắc ánh sáng * Kiến thức liên quan: + Tán sắc ánh sáng tượng chùm ánh sáng ... Phương pháp giải dạng tập Vật lý 12 – Tính chất sóng-hạt ánh sáng  Trang 10 Giao thoa với ánh sáng hỗn hợp – Giao thoa...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 10:46

... Khỏch th kho sỏt : Hc sinh trng THCS Trng im H Long nm hc 2012 - 2013 i tng nghiờn cu: Xõy dng v th nghim, rỳt kinh nghim chuyờn cp trng theo s ch o ca BGH trũng THCS Trng im Nhim v nghiờn cu ... trng THCS Trng im cú chuyờn mụn cao, nhit tỡnh cụng tỏc, ham hc hi c s ch o sỏt sao, tn tỡnh ca Ban Giỏm Hiu nh trng * Hc sinh : i tng dy hc ca d ỏn l hc sinh lp trng THCS Trng im - Thnh...

Ngày tải lên: 27/11/2014, 11:35

... dục Trên số kinh nghiệm, phơng pháp tuyển chọn huấn luyện học sinh giỏi môn cờ vua mà thực Rất mong đợc góp ý quý thầy cô cho ngày tốt Ngời viết Nguyễn Hùng Lơng Trong tiết dạy, học lớp , 4, ... trờng, đặc biệt môn Cờ vua trờng Tiểu học Bồng Khê để phát huy thông minh, nhanh nhẹn cho học sinh, đợc tập luyện tốt học sinh trờng tham gia thi đấu tr...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 16:40

... i pháp khai thác y u : Tu theo b c th tr ng mà ta l a ch n gi i pháp khai thác theo th t x lý thông tin y u ph tr Các thông tin t o thành o n th tr ng b c nh t, c dùng làm c s l a ch n gi i pháp ... i v i m c ích nghiên c u V n xác nh cung b c th tr ng ph thu c l n vào tài m c tiêu ti p c n th tr ng làm gì, kích thích khai thác theo m c nhi u hay i v i o n th tr ng ch a c...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 03:20

... hai: Hướng dẫn học sinh khai thác định lí cosin - Tiết thứ ba, tư: Học sinh thảo luận giải toán 1.Tiết 1: Hướng dẫn học sinh tiếp cận định lý côsin tam giác Ta biết tam giác hoàn toàn xác định ... xét: Bài toán hướng dẫn học sinh cách vận dụng tìm góc tam giác thông qua định lí cosin tam giác, Bài Cho tam giác ABC thõa...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 20:39

... Chương I: SỬ DỤNG ĐIỀU KIỆN CẦN VÀ ĐỦ ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN VỀ TÍNH CHẤT DUY NHẤT NGHIỆM Dạng Tìm điều kiện tham số m để phương trình f(x, m) =0 có nghiệm Chương II: SỬ DỤNG ĐIỀU KIỆN CẦN VÀ ĐỦ ĐỂ GIẢI ... ĐẦU Như biết thực tế giải phương trình học sinh giới thiệu nhiều phương pháp, phương pháp sử dụng điều kiện cần đủ để giải phương trình dùng cách ẩn tà...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:55