0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

giao an nghe 9 - tiet 1+2+3

giao an nghe 9 - tiet 1+2+3

giao an nghe 9 - tiet 1+2+3

... lao động - ? Theo em để làm đợc công việc - Về kiến thức: Tối thiểu phải có trình độ Giáo án Nghề diện dân dụng Hải -2 - Giáo viên Nguyễn Thanh Trờng Trung học sở Thọ Nghiệp Năm học 2010 - 2011 ... ngời thợ điện phải nhanh chóng tìm nguyên nhân để khắc phục cố, làm cho mạng điện có điện nhanh chóng tốt - ? Theo em ngời thợ làm nghề điện dân dụng làm việc điều kiện ? - HS : Thảo luận nhóm, ... học 2010 - 2011 + Vật liệu dụng cụ làm việc nghề điện + Các loại đồ dùng điện Nội dung lao động nghề điện: - ? Theo em nội dung lao động nghề điện dân dụng bao gồm lĩnh vực cho ví dụ? - HS : Thảo...
  • 3
  • 381
  • 1
GIÁO ÁN SINH 9 - TIẾT 1, 2

GIÁO ÁN SINH 9 - TIẾT 1, 2

... thuật ngữ - Tính trạng Gv: n/xét, giải thích -> KL - Cặp tính trạng tương phản g/thiệu rõ thuật ngữ - Nhân tố DT - Dòng chủng Kí hiệu: - P: Cặp bố mẹ xuất phát - G: g/tử - x : phép lai - g/tử đực: ... dẫn nhà (2 ): - Hướng dẫn HS làm tập (SGK), hướng dẫn cách qui ước gen - Trả lời câu hỏi 1, 2, (tr.10 SGK) - Làm tập - Đọc nghiên cứu 3: “Lai cặp tính trạng (tt)” Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết : LAI ... thể đồng hợp, thể thể dị hợp - Tính trạng trội: Là tính trạng biểu F1 - Tính trạng lặn: Là tính trạng đến F2 biểu - Kiểu gen: Là tổ hợp toàn - Y/cầu HS n/c bảng 2, thảo luận nhóm hoàn thành bảng...
  • 7
  • 559
  • 0
Giao an nghe Tin Tiet 1-2

Giao an nghe Tin Tiet 1-2

... Giáo án nghề Tin học ứng dụng Lớp Hoạt động GV - Học sinh nghe giới thiệu - Học sinh quan sát chi tiết - Học sinh quan sát chi tiết - Học sinh quan sát chi tiết - Học sinh quan sát chi tiết ... chuyển thông tin mà ngời hiểu đợc thành thông tin mà máy tính hiểu đợc Bao gồm: - Chuột ( Mouse) Là thiết bị di chuyển chỏ Bàn phím ( Key board) Loại thông dụng 101 phím Trang Giáo án nghề Tin học ... Là nhớ đọc, thông tin Rom nhà sản xuất cài đặt mà ngời sử dụng thay đổi Những thông tin tồn tắt điện, tắt máy RAM (Rendom Access Memory) Là nhớ đọc ghi cách dễ dàng Những thông tin bị tắt điện,...
  • 3
  • 282
  • 0
Giáo án tin 9 ( tiet 1-4 , 2 cột)

Giáo án tin 9 ( tiet 1-4 , 2 cột)

... mềm - Với máy tính đơn l , khó thực thông tin cần trao đổi có dung lượng lớn - Nhu cầu dùng chung tài nguyên máy tính liệu, phần mềm, máy in,… từ nhiều máy tính Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm mạng ... rộng Biết vai trò máy tính mạng Biết lợi ích mạng máy tính II CHUẨN BỊ Giáo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ Học sinh Học c , xem trước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỔN ĐỊNH LỚP • Giữ trật tự lớp học • Kiểm ... người dùng chia sẻ tài nguyên liệu, phần mềm, máy in,… Gv: Nhận xét Gv: Em nêu kiểu kết nối phổ biến mạng máy tính? Hs: Kiểu kết nối hình sao, kiểu đường thẳng, kiểu vòng Gv: Mỗi kiểu có ưu điểm...
  • 17
  • 443
  • 0
giáo án anh 9 Unit 1+2

giáo án anh 9 Unit 1+2

... dates and words (Poster) : the 18th century, jean cloth In the 196 0s Students In the 197 0s cheaper In the 196 0s fashion In the 199 0s sale 5/ Post reading (10p) (Pair work) - Ask ss to work in ... new road You can A party is going to The Spring Fair 6/Homework (2p) Revise unit 1+2 Do ex I,II,III (12.15- Blue) Do ex 19 (12.15- Red ) ... was made in Europe The 196 0s fashions were embroidered jeans, painted jeand and so on Because jeans became cheaper Jeans at last became high fashion clothing in the 198 0s The sales of jeans stopped...
  • 25
  • 1,610
  • 11
Giáo án Nghề 8( Tiết 1- 15)

Giáo án Nghề 8( Tiết 1- 15)

... HS: 3.Các nghề nghành điện -Nhóm nghề sản xuất truyền tải phân phối điện -Nhóm nghề chế tạo vật t thiết bị điện -Nhóm nghề đo lờng điều khiển tự động hoá quắ trình sản xuất Đối tợng nghề điện ... nạn nhân Giáo viên cho giả thiết tình nạn nhân bị ngất cần hô hấp nhân tạo Giáo viên chia lớp thành nhóm để học sinh tập làm Giáo viên quan sát nhóm thực hành giúp đỡ cần thiết IV Củng cố Giáo viên ... đất C) Dây điện đờng bị đứt chạm vào ngời nạn nhân - Đứng ván gỗ khô,ding sào tre khô,gậy gỗ khô gạt dây điện khỏi ngời bị nạn -Đứng ván gỗ khô,lót tay giẻ khô nhiều lớp kéo nạn nhân khỏi chỗ...
  • 10
  • 516
  • 0
GIÁO ÁN SINH 9 (tiết 1 đến tiết 7)

GIÁO ÁN SINH 9 (tiết 1 đến tiết 7)

... giao tử F1 tỉ lệ loại GP A a hợp tử F2? F1 Aa (10 0% hoa đỏ) HS: Tỉ lệ giao tử F1: 1A: 1a F1 x F1 Aa x Aa Tỉ lệ hợp tử F2: 1AA: 2Aa: 1aa GF1 A, a A, a GV: Tại F2 lại có tỉ lệ đỏ: trắng? F2 1AA : ... -> KG P - F2: : : : = (3 :1) (3 :1) -> F1 dị hợp cặp gen -> Pt/c (AABB x aabb; Aabb x aaBB) - F1: : : : = (3 :1) (1: 1) -> P (AaBb x aaBb; AaBb x Aabb) - F1: : : : = (1: 1) (1: 1) -> P (AaBb x aabb) b) ... tính trạng riêng rẽ để n/c dùng toán học để đánh giá số lượng kq lai qua hệ (3vàng :1 xanh)(3trơn:1nhăn) = 9: 3:3 :1 HS: Ghi nhớ: 3/4V x 3/4T = 9/ 16 VT 3/4V x 1/ 4 N = 3 /16 VN GV: Y/c HS làm tập điền từ...
  • 17
  • 439
  • 0
giáo án sinh 9-tiet 1- 10

giáo án sinh 9-tiet 1- 10

... 44 Môi trường nhân tố sinh thái Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống sinh vật 23 45 46 Ảnh nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật Ảnh hưởng lẫn sinh vật 24 47-48 25 49 50 Quần thể sinh vật Quần thể người ... Trường THCS Kim Đồng Giáo án sinh học F1: 25,1%hoa đỏ : 49,9 % hoa hồng : 25% hoa trắng Đáp án b, d → F1:1 hoa đỏ : hoa hồng : hoa trắng IV/Kiểm tra, đánh giá : -GV nhận xét, đánh giá kết làm tập ... xanh trơn xanh nhăn Số hạt 315 101 108 32 Tỉ lệ kiểu hình F2 3 Vàng xanh Trơn nhăn Tỉ lệ cặp tính trạng F2 315 + 101 416 = ≈ ≈ 108 +32 140 315 + 108 423 = ≈ ≈ 101 +32 133 Từ kết bảng 4, GV gọi...
  • 22
  • 436
  • 0
giao an the duc tiet 1-2

giao an the duc tiet 1-2

... cò tiếp sức” : 10 – 12 phút 5’ - Nhận xét - Tập họp HS theo đội hình chơi , nêu tên trò chơi , giải thích cách chơi , quy đònh chơi - Quan sát , nhận xét , biểu dương tổ thắng , chơi luật Phần ... chạy chỗ hô to theo nhòp : phút - Cả lớp thi đua chơi : Mỗi trò chơi thử , lần Hoạt động lớp - Thực động tác thả lỏng : – phút - Hệ thống : – phút - Nhận xét , đánh giá kết học giao tập nhà ... hợp lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu học Nhắc lại nội quy tập luyện ; chấn chỉnh đội ngũ , trang phục tập luyện : – phút - Đứng chỗ hát vỗ tay : – phút - Trò chơi Tìm người huy : – phút ...
  • 4
  • 385
  • 0
giáo án li 9 tiết 1 tới tiết 25

giáo án li 9 tiết 1 tới tiết 25

... l=4m d=1mm =10 -3m = 1, 7 .10 8 m R=? Gii Tit din dõy ng S = d2 (10 3 ) = 3 ,14 4 R= l 4.4 = 1, 7 .10 8 S 3 ,14 . (10 3 ) =0,087 C5: R = 5, 6 .10 2 R 25, 5 R = 3, C6: Chiu di dõy túc R.S 25. 3 ,14 .10 10 l= ... l1 cỳ S = 0,1mm2 R1 R2 = R R1 = 5.2 = 500 = 10 50 S1 R2 S R = R2 = 1 S R1 S2 R2 = l2 cỳ S2 = 0,5mm2 = S1 cỳ tr l : R2 = C4: R1 10 0,5.5,5 = 1, 1 2,5 C5: in tr dõy constan di 50m, tit din 0 ,1 ... theo s m c s 10 S = 0,3mm2 = 0,3 10 -6 m2 1m2 = 10 2 dm2 = 10 4 cm2 = 10 6 mm2 P = 1, 1 .10 -6m Ngc li: 1mm2 = 10 -6 m2 U = 220V 1cm2 = 10 -4 m2 I =? A 1dm2 = 10 -2 m2 - GV: yờu cu HS nờu s gii ? Mun...
  • 86
  • 344
  • 0
giáo án cn 7: tiết 1,2

giáo án cn 7: tiết 1,2

... h·y nªu tr¹ng th¸i thµnh phÇn HS: Tr¹ng th¸i thµnh phÇn cđa ®Êt gåm: - ThĨ khÝ cđa ®Êt ? - ThĨ láng  CVC - ThĨ r¾n  CHC  Hỏi: C¸c thµnh phÇn trªn cã vai trß nh HS: Th¶o ln vµ tr¶ lêi thÕ nµo ... hái ë ci bµi häc vµ chn bÞ cho tiÕt häc sau Ngày soạn: 30/08/2009 Ngày dạy: 01 - 05/09/2009 Tuần: Tiết: 02 Mét sè tÝnh chÊt chÝnh cđa ®Êt I Mơc tiªu: Sau häc xong bµi nµy häc sinh ph¶i: - BiÕt ®ỵc ... trång ®ỵc t¹o bëi nh÷ng thµnh HS: Nhí l¹i kiÕn thøc bµi cò vµ tr¶ lêi phÇn nµo ? - ThĨ khÝ - ThĨ láng  CVC - ThĨ r¾n  CHC  Sau ®ã gi¸o viªn th«ng b¸o tiÕp, phÇn r¾n l¹i gåm nh÷ng h¹t cã kÝch...
  • 6
  • 225
  • 0
Giáo án tin 11- tiết 1,2  mới

Giáo án tin 11- tiết 1,2 mới

... đặt tên nhận biết đợc tên sai quy định II Đồ dùng dạy học GV: Giáo án, SGK, SGV, STK, máy chiếu, máy tính HS: Vở ghi, SGK Tin học 10, tin học 11 III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức lớp KTBC ... có TP GV: Tiêu Thị Kim Thu Trờng THPT Thanh Hà Giáo án Tin học lớp 11 HS trả lời GV kết luận ghi bảng YC HS đọc SGK ? Em hiểu bảng chữ ntn? HS so sánh bảng chữ ngôn ngữ lập trình khác HS đọc SGK ... Trờng THPT Thanh Hà Giáo án Tin học lớp 11 Biên dịch: Sử dụng ngôn ngữ lập trình Pascal để dịch chơng trình viết sẵn đĩa...
  • 4
  • 437
  • 0
giao án toán 9 tiết 1

giao án toán 9 tiết 1

... 30, 19 91 19 0 » 3 01 ,9 0, 0 91 19 » 0,30 19 0,00 0 91 19 » 0,030 19 Bài 38 SGK/23 5,4 » 2,323 7,2 » 2,683 9, 5 » 3,082 31 » 5,568 68 » 8,246 Bài 39 SGK/23 11 5 » 10 ,7238 232 » 15 ,2 315 5 71 » 23, 895 6 96 91 » 98 ,44 29 ... 16 ,8 -G: 0,0 016 8 = L 16 ,8 +H: 0,0 016 8 = 10 000  GV hướng dẫn HS tìm CBH số nhỏ không âm nhỏ theo SGK/ 22 ?1 a) 9, 11 » 3, 018 b) 39, 82 » 6, 310 2) Tìm CBH số lớn 10 0 Vd3: SGK/ 22 ?2 a) 91 1 = 9, 11 .10 0 ... làmVd2: SGK /17 hs lên bảng ?3 a) -G: nhận xét A =? B  GV nêu ý SGK /18 -G: hướng dẫn HS trình bày Vd3 SGK /18 -G: biểu thức -G: gọi HS làm ?4 14 19 6 = = 10 0 50 10 000 0,0 19 6 = 99 9 = 11 1 52 b) = 11 7 Hs...
  • 38
  • 307
  • 0
giáo án ly 9 bai 1-2

giáo án ly 9 bai 1-2

... TUẦN: NGÀY SOẠN : 13/8/2013 TIẾT: NGÀY DẠY : 16/ 8/2013 LỚP 9A1 9A2 SỈ SỐ ĐÁNH GIÁ Bài 2: ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN- ĐỊNH LUẬT ÔM I/ Mục tiêu cần đạt: -Nhận biết đơn vò ... trước, tính thương số -Yêu cầu HS làm câu C1 I GV theo dõi,kiểm tra giúp dỡ dây dẫn HS yếu tính toán xác -Yêu cầu vài HS trả lời -Mỗi HS trả lời câu C2 thảo luận với lớp câu C2 cho lớp thảo luận...
  • 7
  • 164
  • 0
GIÁO ÁN VĂN 9 TUẦN 1, 2 THEO CHUẨN CỦA HẰNG

GIÁO ÁN VĂN 9 TUẦN 1, 2 THEO CHUẨN CỦA HẰNG

... bng: 196 5 Nm c phong PGS: 198 4 Nm c phong GS: 199 1 Mt s tỏc phm Nguyn Bnh Khiờm - nh th trit lý (vit cựng Lờ Trng Khỏnh) Nxb Vn húa 195 7 Giỏo dc thm m v xõy dng ngi mi Vit Nam - Nxb S tht 198 2 My ... c ct gim v khớ chin lc 199 1, ht hn t thỏng 12 va ri M c cho l cú hn 2. 000 v khớ ht nhõn ó trin khai, Nga l hn 2. 500 Nh vy, khon ct gim mi chim hn 30% i vi Nga v khong 25 % i vi M Hip c khụng ph ... nhõn loi c th hin bn b Bi sp hc: CC PHNG CHM HI THOI (tip theo) Tun: 02 Tit : 08 TV: CC PHNG CHM HI THOI (tip) Son: 07/ 09/ 20 13 Dy: 09/ 09/ 20 13 A MC TIấU CN T: Kin thc: Ni dung phng chõm quan h,...
  • 36
  • 336
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án thể dục lớp 1 2 3 4 5giáo án mĩ thuật lớp 1 2 3 4 5giao an hoa 9 tiet 1giao an hoa 9 tiet 34giao an hoa 9 tiet 2bồi dưỡng thường xuyên dành cho giáo viên tiểu học môđun 1 2 3 9 10 12giáo án đạo đức lớp 1 tuần 33giáo án đạo đức lớp 1 tuần 35giáo trình toán cao cấp 1 2 3giáo án âm nhạc lớp 1 tuần 31giáo án đạo đức lớp 1 bài 3giáo án bài 5 tiết 1 địa lí 11giáo án buổi chiều lớp 1 tuần 35giáo án điện tử lớp 1 tuần 35giáo án đạo đức lớp 1 tuần 31Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ