Giáo án địa 7 - có chuẩn KNKT - HKII năm học 2010-2011

... thuộc chủng tộc ? a Ơ-rô-p - -it b Môn – gô-lô-it c N - grô-it d Cả chủng tộc Nguyễn Thế Viên Truờng THCS Quế Ninh Giáo án Địa Năm học 201 0-2 011 Người Anh, Pháp, I-ta-li-a, Đức nhập cư chủ yếu ... đảo Ăng-ti ? Đồng đồng lớn Nam Mĩ ? a Đồng Ô-ri-nô-cô b Đồng A-ma-dôn c Đồng La-pla-ta c Đồng Pam-pa Hoạt động nối tiếp Nguyễn Thế Viên Truờng THCS Quế Ninh Giáo án Địa Năm...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 06:00

... đơng dân giới + Theo số dân siêu thị đơng + Theo ngơi thứ + Theo châu lục + Nhận xét V Dặn dò: - Học bài, làm tập Giáo án Địa Lí Ngọc Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Trường THCS Lạc Tánh Năm học : 2010 ... cao nhiệt đới.) VI Phụ lục Yếu tố Địa điểm Malacan ( 9oB) Giamêna ( 12oB) Kết luận Giáo án Địa Lí Ngọc Thời kì nhiệt độ tăng Tháng 3- Tháng10-11 Tháng 4- Tháng 8- Có lần nhiệ...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:10

... khác xa van KHÁC CỦA MƠI Hs: Xavan H 6.3 có Xavan H 6.4 TRƯỜNG: Gv lưu ý: H 6.4 có dãi rừng hành lang dọc sơng suối  Hs - Quang cảnh thay đổi tư giải thích ? rừng thưa sang đồng cỏ Hs: Xavan Kênia ... ường THCS Phan Dũng Giáo án Địa Lí - Nhận biết qua ảnh thực tế hình thức canh tác nơng nghiệp đới nóng có ảnh hưởng tích cực tiêu cực mơi trường - Phân tích mối quan hệ hình thức canh tác...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 18:11

... môi trường -Giới thiệu H7.5, 7. 6 +Hãy nhận xét thay đổi - 7. 5: mùa mưa rừng cao su xanh tốt thiên nhiên qua ảnh 7. 5, 7. 6 + 7. 6: mùa khô rừng cao - Thiên nhiên thay đổi theo -Gợi ý: thời gian : ... chức sx - Theo em hình thức sx nông nghiệp theo qui mô lớn có thuận lợi, khó khăn gì? Liên hệ : với hình thức canh tác nông nghiệp tỉnh ta theo em xếp hình thức hình thức học? hàng...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 08:11

... m quanh nm, Lng ma - Lng ma TB hng thỏng t 170 mm- 250 mm - TB nm 1500mm-2500mm Ma nhiu quanh nm Rng rm xanh quanh nm - Gv y/c hc sinh hot ng cỏ nhõn Qsỏt nh v hỡnh v lt ct rng rm xanh quanh nm ... mụi trng nhit i, su tm tranh nh xa van nhit i Lp :7A Tit (TKB): Ngy dy : .S s Vng: . Lp :7B Tit (TKB): Ngy dy: .S s .Vng: . LP: 7C Tit (TKB): Ngy dy: S s: .Vng: LP: 7D Tit (TKB): Ngy dy: ... m v s...

Ngày tải lên: 29/10/2014, 18:00

... s dng cng quang in HDHS: S dng cng quang v ng h o thi gian hin in v ng h o thi gian s hin s Rốn luyn k nng thao tỏc Nguyờn tc ghi thi gian ca thc hnh cng quang in v ng h o thi gian hin s Ghi ... quang in vi cm A mt sau ng h o thi gian hin s (hỡnh 3) Gt nỳm chn thang o sang v trớ 9,999 s Vn nỳm chuyn mch MODE sang v trớ T o tng chu kỡ dao ng ca lc.Cm phớch ly in ca ng h o thi gian ... trình...

Ngày tải lên: 26/10/2014, 22:00

... Tỳc 7- Trò chơi động tác đá cầu: 8- Môn thể thao tự chọn: 9- Ôn tập kiểm tra 10- Kiểm tra tiêu chuẩn rèn luyện thân thể (RLTT) C- Phòng tránh chấn thơng hoạt động TDTT a- ý nghĩa việc phòng tránh ... 20 -đã có em để xảy chấn thơng tập luyện thể dục cha? -Em kể số chấn thơng tâp thể dục mà em đợc biết? -ý nghĩa việc phòng trách chấn thơng gì? -Vậy tập luyện thể dục theo em nghĩ...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 12:11

... tiêu: Kiến thức: Nhằm đánh giá lại trình dạy học giáo viên học sinh trình dạy học kiến thức địa lí, để từ tìm biện pháp phù hợp với đặc thù môn đối tượng học sinh dân tộc Kỹ năng: Tư địa lí ... 1 .Kiến thức: Phân tích mối quan hệ dân số với tài nguyên, môi trường đới nóng Kĩ năng; -Đọc phân tích biểu đồ Thái độ: - Ý thức dân số kế hoạch hoá gia đình II.Chuẩn bị: Giáo vi...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 07:11

... Ma nhiu quanh nm - m cao:Trờn 80% b/ Rng rm xanh quanh nm: - Cú rng rm xanh quanh nm trờn t lin, rng ngp mn ca sụng , ven bin - c im ca rng rm xanh quanh nm: + Nhiu loi cõy, xanh quanh nm + ... c im trờn, em hóy nờu c im rng rm xanh quanh nm -Bc 2: HS cỏc nhúm trỡnh by kt qu.GV cú th hng dn HS lp s v mi quan h gia khớ hu v thc vt ca rng rm xanh quanh nm IV/ Cng c: 1/ Cho hs lờn bng ... hu hoa...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00

... mùa có hai đặc điểm bật : nhiệt độ, lượng mưa thay đổi theo mùa gió thời tiết diễn biến thất thường * Sự thất thường: có năm mưa sớm, có năm mưa muộn, có năm bão ít, có năm bão nhiều, có năm ... mưa có năm đến sớm, có năm đến muộn + Lượng mưa có nhiều không năm + Gió mùa mùa đông có năm đến sớm, có năm đến muộn, có năm rét nhiều, có năm rét ?...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 05:00

... (1p) II.Kiểm tra cũ :(5p) ? Nêu nét đặc trưng m i trường đ i ơn hồ ? ? Nêu vấn đề xã h i nảy sinh thị phát triển q nhanh hướng gi i III m i: 34’ 47 Ơ nhiễm m i trường đ i ơn hồ, đặc biệt nhiễm ... đ i gió mùa * Rút kinh nghiệm TUẦN 4: TIẾT 7: Ngày soạn: Ngày dạy: 14 B i 7: M I TRƯỜNG NHIỆT Đ I GIĨ MÙA A/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: HS trình bày gi i thích mức độ đơn giản số đặc i m...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 10:42

... 7. 1, 7. 2, động 7. 3, 7. 4 làm việc theo nhóm (4 nhóm) - Gió mùa làm thay đổi chế độ Hs: quan sát Hình 7. 1, 7. 2, 7. 3, 7. 4  nhiệt lượng mưa mùa Chia nhóm rõ rệt - Nhóm 1: Quan sát hình 7. 1 , 7. 2 ... Kết luận chung Thán g1 Tháng TB năm (mm) Tháng Tháng Ơn đới hải dương (Brét: 480B) 16 10,8 133 62 Ơn đới lục địa (Mátxcơva: 560B) -10 19 31 74 Địa trung hải (Aten: 410B) 10 2...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 20:00

... thức làm ruộng thâm canh lúa nớc * Mục tiêu: - Trình bày đợc hình thức canh tác nông nghiệp: thâm canh lúa nớc - Phân tích đợc mqh canh tác lúa nớc với phân bố dân c - Nâng cao kĩ phân tích ảnh ... Trình bày đợc hình thức canh tác nông nghiệp: Làm rẫy - Nâng cao kĩ phân tích ảnh Địa lí - Rèn luyện kĩ lập sơ đồ mối quan hệ - Là hình thức canh tác Phê phấn hình thức canh tác làm nơng rẫy dẫn .....

Ngày tải lên: 21/10/2014, 20:00