SKKN Nâng cao chất lượng dạy học tập đọc lop 5
SKKN Nâng cao chất lượng dạy học tập đọc lop 5
... đến khả đọc học sinh,tơi tiến hành phân loại học sinh lớp, thành nhóm sau: + Học sinh đọc tốt + Học sinh đọc + Học sinh đọc trung bình + Học sinh đọc yếu Cách thực : 3.1 Biện pháp rèn đọc : - ... mơn đọc thầm đạt tỉ lệ học sinh Giỏi: 5học sinh chiếm 27.8%, Khá: học sinh chiếm 50 .0 %.hoc sinh trung bình lachiếm 27.8% 10 Chính tả Giỏi: học sinh chiếm 50 .0%, Khá: 12 học sinh chiếm 66.6% học ... trạng học sinh đọc sai từ đọc chậm người dạy cần: -Đọc tài liêu sách, báo có liên quan đến đề tài -Tìm hiều sách giáo khoa, sách giáo viên lớp 1và lớp -Qua q trình dạy quan sát xem học sinh đọc...
- 14
- 568
- 1
skkn nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý 9 qua tiết bài tập vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn
... Nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý QUA TIẾT BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN A-MỞ ĐẦU: I -Lý chọn đề tài Hưởng ứng vận động ( Hai không ... Bài toán 3: Bài toán tổng hợp Đây dạng tập vận dụng toàn kiến thức chương để giải học sinh cần phải thực hành thành thạo công thức định luật ôm công thức suy diễn ,công thức tính điện trở ,công ... giải tập sách giáo khoa bồi dưỡng học sinh khá,giỏi môn vật lý Từ học sinh có kĩ vận dụng thành thạo công thức vào số tập nâng cao ,gây hứng thú học tập cho em II-Mục đích ,vai trò kĩ nâng cao chất...
- 13
- 1,317
- 0
SKKN Nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh
... Trưòng THCS Mai Thủy Đề tài: Nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học lớp việc tạo hứng thú học tập cho học sinh cực tiềm ẩn cách tạo hứng thú học tập cho học sinh qua việc “Kiểm tra cũ” Thường ... luận dạy học, xác định muốn nâng cao chất lượng học tập môn cho học sinh việc đổi phương pháp dạy học cần quan tâm mức tới việc Tạo hứng thú học tập cho học sinh suốt khâu, phần tiết dạy học lớp ... Nhị – Trưòng THCS Mai Thủy Đề tài: Nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học lớp việc tạo hứng thú học tập cho học sinh Trong năm học chất lượng môn Sinh học theo tiêu nhà trường giao tối thiểu:...
- 12
- 816
- 3
SKKN Nâng cao chất lượng dạy học môm SINH
... Mai Đề tài: Nâng cao chất lợng dạy học môn Sinh học lớp việc tạo hứng thú học tập cho học sinh - Chuẩn bị ếch đồng theo nhóm Sau thực giải pháp nâng cao chất lợng dạy học môn Sinh học lớp việc ... tài: Nâng cao chất lợng dạy học môn Sinh học lớp việc tạo hứng thú học tập cho học sinh phơng pháp đạt đợc kết khả quan, hiệu học cao, đa số học sinh nắm đợc Là giáo viên mong ớc mang đén cho học ... Mai Đề tài: Nâng cao chất lợng dạy học môn Sinh học lớp việc tạo hứng thú học tập cho học sinh - Cần tạo không khí lớp học vui vẽ làm cho học sinh thích thú đợc đến lớp, mong đến học Muốn phải...
- 9
- 666
- 20
SKKN -Nâng cao chất lượng dạy & học Toán lớp 2
... hoàn thiện , nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán lớp , góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh Tiểu học Hiệu trưởng Long Khánh , Ngày tháng năm 20 10 Người viết Nguyễn ... trò chơi học tập sử dụng tiết dạy học toán nhằm làm cho học toán thêm sinh động , học sinh không cảm thấy nhàm chán III.Kết đạt : Thực biện pháp trên, đến học kì II, chất lượng môn toán lớp nâng ... hình thức dạy học theo nhóm không nên xem nhẹ hình thức Kết hợp sau cho tiết học dều mang lại hiệu tốt nhằm nâng cao chất lương cho học sinh Tạo tảng cho em học tiếp lớp vận dung tính toán sống...
- 4
- 1,550
- 32
skkn nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường THPT thông qua tổ chức các hoạt động ngoại khóa (ngll)
... ************* *SKKN* ************** Nõng cao cht lng dy hc lch s trng THPT thụng qua t chc hot ng ngoi khoỏ- NGLL 22 ************* *SKKN* ************** Nõng cao cht lng dy hc lch s trng THPT thụng qua t ... ************* *SKKN* ************** Nõng cao cht lng dy hc lch s trng THPT thụng qua t chc hot ng ngoi khoỏ- NGLL 24 Mc lc ************* *SKKN* ************** Nõng cao cht lng dy hc lch s trng THPT thụng qua ... cho vic i mi phng phỏp ging dy qua ú nõng cao cht lng ca b mụn b hn ch i rt nhiu ************* *SKKN* ************** Nõng cao cht lng dy hc lch s trng THPT thụng qua t chc hot ng ngoi khoỏ- NGLL...
- 26
- 980
- 0
SKKN nâng cao chất lượng dạy học giải toán có lời văn ở lớp 4
... phần nâng cao chất lượng dạy học giải toán có lời văn môn toán lớp Đó SKKN: Nâng cao chất lượng dạy học giải toán có lời văn lớp lý chọn đề tài: Nâng cao chất lượng dạy học giải toán có lời văn ... dạy giải toán có lời văn lớp 17 SKKN: Nâng cao chất lượng dạy học giải toán có lời văn lớp - Khi dạy giải toán có lời văn để học sinh cố gắng tự tìm cách giải toán (học phương pháp giải toán) , ... trung bình ôtô chở ta làm nào? 12 SKKN: Nâng cao chất lượng dạy học giải toán có lời văn lớp Với cách thực trên, dạy giải toán có lời văn, em học sinh lớp 4A giảng dạy đạt kết cao mong muốn Tạo...
- 22
- 4,793
- 25
SKKN nâng cao chất lượng dạy học phân môn luyên từ và câu ở lớp 4 (hay)
... bình yếu mắc nhiều lỗi, cách phân biệt từ đơn, từ ghép cha rõ ràng, nhầm lẫn, cha theo yêu cầu đề Chất lợng học sinh trung bình yếu nhiều số học sinh khá, giỏi cha cao Nguyờn nhõn ca nhng tn ti, ... nhúm - ỏnh giỏ cao: c m p, c m chớnh ỏng, c m cao c, c m ln, c m p - ỏnh giỏ khụng cao: c m bỡnh thng, c m nho nh - ỏnh giỏ thp: c m kỡ quc, c m di dt, c m vin vụng, c m tm thng BT 4: Nờu VD v ... bn vng, kh nng trung cha cao, hay núng vi, kh nng ngụn ng cũn thp cng lm nh hng n cht lng mụn hc Ngi thc hin: Phm Th Ngc Dung GV Trng Tiu hc Th Trn Thng Nht SKKN: Nõng cao cht lng dy hc phõn...
- 20
- 2,408
- 2
SKKN một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán lớp 2
... bỏn c s xe p l : 12 +20 = 32 (xe p) ỏp s : 32 xe p -Bc : Kim tra ỏnh giỏ cỏch gii +Xem li d kin v yờu cu ca bi toỏn +Ly kt qu lm iu kin so sỏnh ( 32 ln hn cỏc s ó cho l 12 v 20 cú th l hng ỳng, ... : 12 xe p 12 Bui chiu : 20 xe p 20 ? C hai bui : ? xe p b.Dng da vo túm tt Vớ d : Gii toỏn theo túm tt sau : Gúi ko chanh : 28 cỏi Gúi ko da : 26 cỏi C hỏi gúi : ? cỏi (Sỏch giỏo khoa Toỏn 2, ... HIN Trc ỏp dng ti kt qu thi kho sỏt u nm hc 20 11 -20 12 l: Lp S s 2B Kho sỏt u nm 9/9 Khỏ Trung bỡnh Yu Qua cỏc ln kim tra cui kỡ I nm hc 20 11 - 20 12, s lng hc sinh lp im trng thụn Nghố s lng...
- 37
- 6,592
- 14
skkn một số giải pháp thực hiện để nâng cao chất lượng dạy- học địa lý lớp 9
... MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY- HỌC ĐỊA LÝ LỚP A PHẦN MỞ ĐẦU Như biết giáo dục coi lĩnh vực quan trọng Nó trước phát triển Đất nước, nên vấn đề chất lượng giáo ... giảng dạy thời gian qua MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP Ở TRƯỜNG THCS VĨNH THỊNH 2.1 Đổi cách soạn bài: - Giáo án xem kế hoạch dạy học giáo viên.Vì giáo ... tiễn dạy học thời gian qua việc áp dụng giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lý lớp nói riêng, rút số học bản: - Mỗi giáo viên phải thường xuyên tự học, tự bồi dưỡng, rèn luyện để không...
- 7
- 559
- 0
một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học tập làm văn lớp 4
... im yu SL % 10 40 36 24 0 11 44 10 40 16 0 22 30 10 37 11 4B 27 19 26 12 44 11 Rừ rng i chiu kt qu bi lm ca hc sinh ca hai lp vi bi nh nhau, 4A 25 tụi thy cht lng ca lp 4A cao hn hn Bi lm ... thy, ngi cụ tõm huyt quóng ng cụng tỏc ca mỡnh Khuyn ngh Dạy dạng tập Tp lm nguồn cung cấp vốn từ, lối diễn đạt bồi dỡng t văn học cho học sinh Muốn vậy: * i vi hc sinh: Cỏc em cn quan tõm, xỏc ... mc ớch hc 4. 2 Mc ớch: Tng thờm s hiu bit v kh nng ỏp dng lý thuyt vo gii quyt ca thc tin Nõng cao k nng phõn tớch v khỏi quỏt t tỡnh c th v kh nng c lp cng nh kh nng hp tỏc gii quyt 4. 3 Yờu cu...
- 33
- 1,477
- 6
skkn nâng cao chất lượng dạy – học chính tả ở lớp 2
... trình tả lớp cách dạy loại -Mỗi tuần tiết, tiết 40 phút Tổng hợp hai học kỳ học sinh học 62 tả -Trong 62 tả sách giáo khoa Tiếng Việt lớp có 21 tả tập chép, 41 tả nghe – viết a -Chính tả nghe – viết ... cho học sinh noi theo Điều tra thực trạng việc dạy hai loại tả cho học sinh lớp qua dạy giáo viên lớp trường tiểu học thị trấn Đồi Ngô từ đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tả cho học ... công tác giảng dạy giáo viên tiểu học Vì em học sinh học đầu cấp nhỏ chưa có khả tự học tự rèn Chính việc tìm phương pháp dạy học có hiệu để nâng cao chất lượng dạy tả cần thiết 3-Cơ sở thực tiễn:...
- 15
- 3,237
- 9
SKKN Nâng cao chất lượng dạy học phân môn Địa lí lớp 4 thông qua việc sử dụng bản đồ (lược đồ) và trò chơi
... Nâng cao chất lượng dạy học phân môn Địa lí lớp thông qua việc sử dụng đồ (lược đồ) trò chơi Khi áp dụng kinh nghiệm học sinh lớp phụ trách đã: - Biết sử dụng thành thạo đồ (lược đồ) , bảng số ... này, để giúp cho dạy - học đạt hiệu cao cần có biện pháp thật hiệu Vì xin đưa số kinh nghiệm Nâng cao chất lượng dạy học phân môn Địa lí lớp thông qua việc sử dụng đồ (lược đồ) trò chơi PHẦN II: ... tượng học sinh lớp Sử dụng phù hợp phương pháp dạy học Địa lí góp phần nâng cao chất lượng môn học nói riêng chất lượng giáo dục nói chung Giải pháp 4: Sử dụng thành thạo đồ, lược đồ, tranh ảnh trò...
- 21
- 6,203
- 71
SKKN Nâng cao chất lượng dạy học môn Đạo đức cho học sinh lớp 3
... cách tốt cho em, thầy cô phải quan tâm tới việc Nâng cao chất lượng dạy môn Đạo đức Làm để nâng cao chất lượng môn đạo đức cho học sinh tiểu học nói chung, học sinh lớp nói riêng, để học sinh có ... biết sử dụng phương pháp dạy học tiết đạo đức nâng cao chất lượng học sinh học môn II- Bài học kinh nghiệm: Trên số biện pháp để nâng cao chất lượng dạy môn Đạo Đức lớp 3 mà tiến hành áp dụng, ... - Học sinh thích học môn Đạo Đức b) Khó khăn: - Hiện đưa môn học bắt buộc vào bậc tiểu học thời gian dành cho môn Đạo Đức hạn chế dẫn đến học sinh chưa tâm vào môn học - Khi dạy môn Đạo Đức lớp...
- 9
- 1,624
- 20
SKKN Nâng cao chất lượng dạy học của giáo viên thông qua hoạt động dự giờ thăm lớp của cán bộ quản lý
... quản lý coi thứ vũ khí sắc bén nhà quản lý để đẩy mạnh hoạt động dạy học nhà trường Xuất phát từ thực trạng khiến định chọn sáng kiến :" Nâng cao chất lượng dạy học giáo viên thông qua hoạt động ... cứu: Giáo viên trường tiểu học Gia Sàng thành phố Thái Nguyên * Phạm vi nghiên cứu: Nâng cao chất lượng dạy học giáo viên thông qua hoạt động dự thăm lớp cán quản lý 3 Phương pháp nghiên cứu: ... ngành giáo dục đặt cho hệ thống giáo dục nói chung bậc tiểu học nói riêng, việc nâng cao chất lượng dạy học giáo dục yêu cầu cấp thiết đặt cho nhà quản lý người giáo viên Chất lượng giảng dạy giáo...
- 29
- 2,633
- 18
Từ khóa: van dung nguyen tac tap trung dan chu de nang cao chat luong day hocxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương động họcxay dung he thong bài tap ham nang cao chat luong day hoc chuong halogenứng dụng góp phần nâng cao chất lượng dạy học tiểu họcphương pháp nâng cao chất lượng dạy họcnâng cao chất lượng dạy học môn toánNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM