Phan 1DAY HOC TICH CUC (sua 6-3-2010).PPT

... tớch cc khụng tớch cc 45 Phm vi t sỏng to HS cú thng xuyờn c la chn hot ng khụng? HS cú c lờn k hoch/ỏnh giỏ bi hc, thc hin nhim v v hot ng khụng? Trong khuụn kh mt s nhim v nht nh, HS cú c t

Ngày tải lên: 29/04/2015, 07:00

... tớch cc khụng tớch cc 45 Phm vi t sỏng to HS cú thng xuyờn c la chn hot ng khụng? HS cú c lờn k hoch/ỏnh giỏ bi hc, thc hin nhim v v hot ng khụng? Trong khuụn kh mt s nhim v nht nh, HS cú c t

Ngày tải lên: 15/10/2013, 03:11

... tốt đáng khích lệ phương thức học tập HS PP giảng dạy GV, vận dụng cho môn học trường phổ thông cho lập kế hoạch công tác quản lí Học sinh học phương pháp học, tăng tính độc lập, chủ động, sáng ... – biện pháp hiệu hỗ trợ học sinh học tập môn toánTạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9/2009 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng đồ tư góp phần TCH HĐ họ...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:12

... Sử dụng đồ tư – biện pháp hiệu hỗ trợ học sinh học tập môn toánTạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9/2009 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng đồ tư góp phần TCH HĐ học tập HS, Tạp chí Khoa học ... trường phổ thông cho lập kế hoạch công tác quản lí Học sinh học phương pháp học, tăng tính độc lập, chủ động, sáng tạo phát triển tư • Việc sử dụ...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 22:00

... & ĐÀO TẠO Bản đồ tư • BĐTD gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, tóm tắt ý nội dung, hệ thống hóa chủ đề… cách kết hợp việc sử dụng hình ... biện pháp hiệu hỗ trợ học sinh học tập môn toánTạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9/2009 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng đồ tư góp phần TCH HĐ học tập HS...

Ngày tải lên: 25/06/2015, 03:00

... phương pháp dạy học ả tích cực vào luyện tập phần Hóa học lớp 10 trung học phổ thông từ khâu thiết kế học 1.2 Quá trình dạy học hóa học trường phổ thông 1.2.1 Khái niệm trình dạy học hóa học [5], ... dạy học để phát huy tính tích cực học tập học sinh trường phổ thông Chương THIẾT KẾ CÁC BÀI LUYỆN TẬP HÓA HỌC 10 THE...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... dụng tập theo hướng DHTC Tìm hiểu thực trạng xây dựng sử dụng hệ thống tập số trường THPT Chương 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỒNG BÀI TẬP THEO B HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 11 BAN ... pháp dạy học, chọn đề tài Xây dựng sử dụng hệ thống tập theo hướng dạy học tích cực phần hóa học vô lớp 11 ban trường...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... Xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực 1.2 Dạy học tích cực phương pháp dạy học tích cực B 1.2.1 Định hướng đổi phương pháp dạy học hóa ... khó phần hoá phi kim lớp 10 làm sở cho việc xây dựng lựa chọn tập hóa học đề xuất phương pháp sử dụng tập...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... chn h thng cõu hi lý thuyt v bi thc tin mụn hoỏ hc trung hc ph thụng (phn phi kim - Nhúm VIIA Halogen) cho i tng hc sinh lp 10 thc hin gi ngoi khoỏ Mc ớch v kt qu cn t Thụng qua vic gii mt bi ... kim tra ỏnh giỏ, c bit l vi hỡnh thc kim tra ỏnh giỏ mi trc nghim khỏch quan Trờn õy l nhng ý kin ch quan ca tụi v h thng cõu hi lý thuyt v bi thc tin mụn hoỏ hc trung hc ph thụn...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01

... chn h thng cõu hi lý thuyt v bi thc tin mụn hoỏ hc trung hc ph thụng (phn phi kim - Nhúm VIIA Halogen) cho i tng hc sinh lp 10 thc hin gi ngoi khoỏ Mc ớch v kt qu cn t Thụng qua vic gii mt bi ... kim tra ỏnh giỏ, c bit l vi hỡnh thc kim tra ỏnh giỏ mi trc nghim khỏch quan Trờn õy l nhng ý kin ch quan ca tụi v h thng cõu hi lý thuyt v bi thc tin mụn hoỏ hc trung hc ph thụn...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:02

... sánh khái niệm phản ứng oxi hóa khử THCS THPT …………………………………………† ?……………………………………… …………………………………………† ?……………………………………… - Khái niệm chất oxi hóa,chất khử, oxi hóa, khử, phản ứng oxi hóa khử …………………………………………† ... hình cách thức cân phản ứng oxi hóa khử) * Điểm tối đa cho câu là: thời gian thảo luận là: Câu Gồm ý từ dễ đến khó, công việc bạn phải phân công cho khoảng thời gian phút phải g...

Ngày tải lên: 21/10/2013, 17:11

... hc Ngi dy Hc mc sõu 11 Nguyờn nhõn nhng khỏc bit hiu qu hc Hnh vi Chm ch Nng lc Cú nng lc Nim tin Cú ng c Bn th Cú cm giỏc kt ni (c hp tỏc) Tỏc ng ti tõm can, bn th 12 Phong cỏch hc Phong ... ng ó thc hin PHN TCH Suy ngh 14 Hot ng 2: Ti dy v hc tớch cc li phi quan tõm ti phong cỏch hc ca hc sinh? 15 Hc tớch cc HS cú th lm c gỡ? HS tớch cc nh th no? 16 Cỏc biu hin th hin Hc tớch ... ng 1...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 03:11

... hành mt s PP v k thut D&HTC: Học theo góc; Hc theo hợp đồng; Hc theo dự án v cỏc k thut DH I- Mc tiờu lp hun Kỹ - Lựa chọn nội dung học phù hợp với PP: Học theo góc; Học theo hợp đồng; Học theo ... Phong cách dạy; Học tập mức độ sâu; yếu tố thúc đẩy DHTC Các kỹ thuật dạy học mang tính hợp tác: Khăn phủ bàn; Các mảnh ghép; S t Cỏc phng phỏp dy hc: Học theo góc; Học theo...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 16:11

... phương pháp tích cực hàm chứa phương pháp dạy học II Những dấu hiệu đặc trưng phương pháp tích cực a .Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp tích cực, người học ... độ tìm phương pháp dạy học cho phát huy tính tích cực học sinh Vậy tính tích cực gì? Và phương pháp dạy học tích cực Hóa họ...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 01:16

... LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN (PHẦN II, III) Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - TÀI CHÍNH VĨNH LONG 1.1 Cơ sở lý luận việc vận dụng phương pháp dạy học tích cực giảng dạy môn Những nguyên lý chủ ... Tài Vĩnh Long Trong trình vận dụng phương pháp dạy học tích cực giảng dạy môn học Những nguyên lý chủ nghĩa...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11