0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn học - Ngôn ngữ học >

Một số phương thức tạo hàm ngôn trong sáng tác của nguyễn công hoan

Một số phương thức tạo hàm ngôn trong sáng tác của nguyễn công hoan

Một số phương thức tạo hàm ngôn trong sáng tác của nguyễn công hoan

... quát số phương thức tạo HN sáng tác Nguyễn Công Hoan 32 Một số phương thức tạo hàm ngôn sáng tác Nguyễn Công Hoan Chương MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC TẠO HÀM NGÔN TRONG SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN CÔNG HOAN 2.1 NGUYỄN ... Chương 1: Một số vấn đề chung Chương 2: Một số phương thức tạo hàm ngôn sáng tác Nguyễn Công Hoan Một số phương thức tạo hàm ngôn sáng tác Nguyễn Công Hoan Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG 1.1 HÀM NGÔN ... chế sáng tác 2.2 MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC TẠO HÀM NGÔN TRONG SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN CÔNG HOAN 2.2.1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHƯƠNG THỨC TẠO HÀM NGÔN 2.2.1.1.Khái niệm phương thức Để nhận biết phát ngôn...
  • 103
  • 837
  • 2
phương thức tạo hàm ngôn trong truyện cười Tiếng Việt

phương thức tạo hàm ngôn trong truyện cười Tiếng Việt

... tất phương thức tạo hàm ngôn mà vào tìm hiểu phương thức tạo hàm ngôn phổ biến truyện cười tiếng Việt Lòch sử vấn đề 2.1 Có nhiều nhà ngôn ngữ nghiên cứu ngôn ngữ học bàn đến vấn đề nghóa hàm ngôn ... chuyện cười tiêu biểu 16 Sở dó đưa vấn đề hàm ngôn thể sâu sắc truyện cười Hay nói truyện cười chứa đựng hàm ngôn Trong số phương thức tạo hàm ngôn mà đưa có số phương thức liên quan đến phương ... nghóa hàm ngôn, tìm hiểu chức số vấn đề văn hoá ngôn ngữ học ý nghóa hàm ngôn 20 Chương 2: Một số phương thức tạo hàm ngôn truyện cười tiếng Việt Trong chương này, phân loại miêu tả phương thức tạo...
  • 142
  • 1,089
  • 3
Đặc sắc thể tài yêu ngôn trong sáng tác của Nguyễn Tuân

Đặc sắc thể tài yêu ngôn trong sáng tác của Nguyễn Tuân

... truyện đặc sắc nửa đầu kỉ XX có Yêu ngôn Nguyễn Tuân tiếp tục dòng chảy vào văn học đương đại, tạo nên khởi sắc văn xuôi hôm Chọn đề tài Đặc sắc thể tài yêu ngôn sáng tác Nguyễn Tuân luận ... thiện, toàn mỹ” (Vũ Ngọc Phan) Trong truyện ngắn Nguyễn Tuân tồn thể tài thể tài yêu ngôn cách ông định danh cho Đây thể tài đặc biệt, in đậm dấu vết sáng tạo Nguyễn Tuân Sau thời gian dài, truyện ... - NGUYỄN THỊ THANH VÂN ĐẶC SẮC THỂ TÀI YÊU NGÔN TRONG SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN TUÂN LUẬN VĂN THẠC SĨ NGỮ VĂN Thái Nguyên, năm 2007 MỤC LỤC Trang Phần mở đầu I Mục đích, ý nghĩa đề tài II Lịch...
  • 107
  • 1,470
  • 19
Câu hành ngôn trong truyện ngắn của nguyễn công hoan

Câu hành ngôn trong truyện ngắn của nguyễn công hoan

... câu ngôn hành truyện ngắn Nguyễn Công Hoan 2.4 Phân tích câu hành ngôn truyện ngắn Nguyễn Công Hoan 2.4.1 Câu hành ngôn chứa vị từ hành ngôn 2.4.2 Câu hành ngôn phối hợp nhiều vị từ hành ngôn ... Nguyễn Công Hoan 2.3 Câu ngôn hành truyện ngắn Nguyễn Công Hoan 2.3.1 Giới thiệu văn truyện ngắn đối tượng khảo sát 2.3.2 Thống kê câu ngôn hành truyện ngắn Nguyễn Công Hoan 2.3.3 Bảng phân loại câu ... chiếm 4,7% Câu hành ngôn chứa vị từ hành ngôn mời: câu, chiếm 4,7% Câu hành ngôn chứa vị từ hành ngôn chào: câu, chiếm 3,1% Câu hành ngôn chứa vị từ hành ngôn thề: câu, chiếm 3,1% Câu hành ngôn chứa...
  • 60
  • 459
  • 1
Hình ảnh nam nhi trong sáng tác của Nguyễn Công Trứ nhìn từ quan điểm giới

Hình ảnh nam nhi trong sáng tác của Nguyễn Công Trứ nhìn từ quan điểm giới

... cách nhìn khái quát sâu sắc quan điểm giới nghiên cứu văn học nói chung sáng tác Nguyễn Công Trứ nói riêng, lựa chọn đề tài nghiên cứu: Hình ảnh nam nhi sáng tác Nguyễn Công Trứ nhìn từ quan điểm ... nghiên cứu hình tượng nam nhi thơ ông sở quan điểm giới Đề tài luận văn: Hình ảnh nam nhi sáng tác Nguyễn Công Trứ nhìn từ quan điểm giới góp thêm phần công sức nhỏ bé nghiên cứu giới tính ... cứu Hình ảnh nam nhi sáng tác Nguyễn Công Trứ nhìn từ quan điểm giới sở tiếp thu ý kiến tác giả trước, với kiến thức tìm tòi, nghiên cứu; tìm hiểu, khám phá cụ thể hình ảnh nam nhi sáng tác Nguyễn...
  • 116
  • 5,861
  • 7
con người phận vị và con người hưởng lạc trong sáng tác của nguyễn công trứ

con người phận vị và con người hưởng lạc trong sáng tác của nguyễn công trứ

... Chương 2: Con người phận vị sáng tác Nguyễn Công Trứ 2.1 Con người văn võ toàn tài 2.2 Con người với lý tưởng nhập 2.3 Con người “trung quân” Chương 3: Con người hưởng lạc sáng tác Nguyễn Công Trứ ... tượng người phận vị người hưởng lạc thơ ông Trước hết xin nêu cách hiểu người phận vị Con người phận vị người làm trọng trách công việc Mình cương vị đảm đương hoàn thành tốt công việc cương vị Trong ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Lê Thị Bích Ngọc CON NGƯỜI PHẬN VỊ VÀ CON NGƯỜI HƯỞNG LẠC TRONG SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN CÔNG TRỨ LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN HỌC NGƯỜI HƯỚNG...
  • 111
  • 702
  • 3
một số phương thức tạo ý nghĩa hàm ẩn trong truyện kiều nguyễn du

một số phương thức tạo ý nghĩa hàm ẩn trong truyện kiều nguyễn du

... đề ý nghĩa hiển ngôn ý nghĩa hàm ẩn phát ngôn Trong đó, ý nghĩa hàm ẩn ông phân loại thành ý nghĩa hàm ẩn ngữ ý nghĩa hàm ẩn ngôn từ; ý nghĩa hàm ẩn hạn chế, ý nghĩa hàm ẩn tự ý nghĩa hàm ẩn ... Truyện Kiều phép ẩn dụ 87 3.3 Phương thức tạo nghĩa hàm ẩn truyện Kiều phương tiện hoán dụ 94 3.4 Phương thức tạo nghĩa hàm ẩn Truyện Kiều phép nhân hóa 97 3.5 Phương thức tạo nghĩa hàm ẩn Truyện ... Phương thức tạo nghĩa hàm ẩn Truyện Kiều từ đồng nghĩa 30 2.3 Phương thức tạo nghĩa hàm ẩn từ trái nghĩa Truyện Kiều 41 2.4 Phương thức tạo nghĩa hàm ẩn từ đồng âm 46 2.5 Phương thức...
  • 253
  • 1,252
  • 4
MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC ĐIỀU TRỊ MỚI TRONG BỆNH DÃN TĨNH MẠCH PHÂN ppsx

MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC ĐIỀU TRỊ MỚI TRONG BỆNH DÃN TĨNH MẠCH PHÂN ppsx

... thường Kết sớm phương pháp tốt Một nghiên cứu 90 BN cho thấy sau tuần tỷ lệ tắc mạch 97% Theo dõi sau tháng tỷ lệ lòng mạch đóng 99% Các biến chứng Một số BN đau kéo dài tuần cần điều trò giảm ... lòng mạch chất làm tổn thương nội mạc, gây tắc mạch sau Đây phương pháp có hiệu cao điều trò trường hợp dãn TM nhỏ dãn TM mạng lưới Tuy nhiên, chích xơ tiêu chuẩn thường that bại trường hợp dãn ... sinh mạch máu chỗ… Phương pháp cột TM hiển cao gần chỗ nối mà không lấy bỏ TM hiển có nguy tái phát cao Do điều trò triệt để giải tình trạng trào ngược với lấy bỏ búi TM dãn Các phương pháp điều...
  • 5
  • 410
  • 0
“Một số  phương pháp tạo hứng thú trong việc dạyhọc môn Giáo dục công dân ở trường Trung học cơ sở”.

“Một số phương pháp tạo hứng thú trong việc dạyhọc môn Giáo dục công dân ở trường Trung học cơ sở”.

... kiến: “Một số phương pháp tạo hứng thú việc dạyhọc môn Giáo dục công dân trường Trung học sở” Phần thứ hai NỘI DUNG sở khoa học (lý luận) để đề xuất sáng kiến: Môn GDCD môn học góp phần lớn việc ... cho em thấy hứng thú học môn GDCD để từ giáo dục đạo đức, pháp luật cho HS, uốn nắn em trở thành người có ích cho gia đình, cho xã hội Xuất phát từ mục tiêu mà phương pháp dạy học môn GDCD có ... chọn phương pháp phù hợp Đề xuất: Để có kết tốt việc giảng dạy môn GDCD trường THCS, xin đề xuất số kiến nghị sau: Cần đẩy mạnh đầu tư vào giáo dục mà đặc biệt vận dụng phương pháp dạy học đại...
  • 20
  • 745
  • 3
phân tích sự khác biệt của một số phương pháp luận áp dụng trong đánh giá trình độ công nghệ

phân tích sự khác biệt của một số phương pháp luận áp dụng trong đánh giá trình độ công nghệ

... 2007 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU • Xem xét phân tích khác biệt phương pháp luận qui trình thực hiện, phương pháp chuyên gia, phương pháp tính điểm công nghệ hệ tiêu chí đánh giá • Xác định mức độ phù ... đánh giá Mỗi phương pháp luận nhóm nghiên cứu có hệ tiêu chí đánh giá riêng Bảng phân tích khác biệt quan điểm tiêu chí đánh giá đề tài, từ có kết luận mức độ phù hợp phương pháp bối cảnh đánh giá ... áp dụng, số điều chỉnh tham khảo trọng số đề tài đánh giá trình độ công nghệ địa phương khác • Tính điểm trình độ công nghệ hàm trung bình trọng số • Hệ tiêu chí đánh giá theo hướng đánh giá...
  • 9
  • 646
  • 2
Khuynh hướng nhận thức lại trong sáng tác của nguyễn minh châu sau 1975

Khuynh hướng nhận thức lại trong sáng tác của nguyễn minh châu sau 1975

... N i b t cho khuynh hư ng ñó nh ng sáng tác c a Nguy n Minh Châu sau 1975 13 Chương 14 2.1.2 Quan ni m ngh thu t v ngư i sáng tác Nguy n Minh Châu sau 1975 NH NG V N Đ N I B T C A KHUYNH HƯ NG ... n c a Tìm hi u khuynh hư ng nh n th c l i sáng lão Khúng Qua tìm hi u khuynh hư ng nh n th c l i sáng tác tác c a Nguy n Minh Châu sau 1975 có th th y r ng: Nguy n Minh Châu sau 1975, có th kh ... i nhi u sáng tác c a Nguy n Minh Châu sau 1975 chi u, tính cách v a mâu thu n v a ñ ng nh t Chương 3: Ngh thu t bi u hi n khuynh hư ng nh n th c l i sáng tác c a Nguy n Minh Châu sau 1975 T ng...
  • 13
  • 1,082
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: hai một số phương thức tạo hàm ngôn trong truyện cười tiếng việtđổi mới cách nhìn hiện thực và cuộc sống trong sáng tác của nguyễn minh châuhành vi ngôn ngữ trong các sáng tác của nguyễn công hoangiới thiệu một số phương thức chung nuôi cá trong aoii một số phương thức tạo việc làm cho lao động nữ nông thôn ở nước ta hiện nayphương thức huyền thoại trong sáng tác của nguyễn ngọc tưđề tài trong sáng tác của nguyễn tuânquan diem nghe thuat ve con nguoi trong truyen ngan cua nguyen cong hoantư tưởng nhân nghĩa trong sáng tác của nguyễn trãicác đề tài chính trong sáng tác của nguyễn tuânthế giới biểu tượngj trong sáng tác của nguyễn ngọc tư và phan thị vàng anhquan niệm nghệ thuật trong sáng tác của nguyên hồngbản sắc tây nguyên trong sáng tác của nguyên ngọckhảo sát câu đặc biệt câu rút gọn trong truyện ngắn của nguyễn công hoannhan vat nu trong sang tac cua nguyen minh chauNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ