giao an day tre khiem thinh- lop2 sang

... đònh tổ chức - Hai học sinh nhắc lại tựa - Quan s¸t tranh, dùa vµo gỵi ý cđa gi¸o viªn vµ nãi thµnh c©u: VÝ dơ: - B¹n Trang ®ang häc bµi - Em ®ang häc bµi - Häc sinh thùc hiƯn theo yªu cÇu -Hai ... häc sinh nãi theo tranh: Gi¸o viªn ®a bøc tranh minh ho¹ b¹n ®ang häc bµi vµ gỵi ý cho häc sinh quan s¸t, tËp nãi thµnh c©u ®¬n gi¶n - §©y lµ ai? B¹n ®ang lµm g×? - Theo dâi, chØnh sưa cho häc ... sinh hiĨu b Híng dÉn häc sinh nãi c©u ®¬n gi¶n theo tranh: Gi¸o viªn chØ vµo tranh, nªu c©u hái gỵi ý: VÝ dơ: - §©y lµ ai? - C¸c b¹n häc sinh ®ang lµm g×? - Gi¸o viªn nhËn xÐt, sưa lçi - Gi¸o viªn...

13
1,045
9

giao an day tre khiem thinh- lop2 sang t2

... nh¾c tùa bµi - Häc sinh quan s¸t tranh, tr¶ lêi: B¸c Hå;thiÕu nhi - Vµi häc sinh nh¾c l¹i - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi: th¬ng yªu, kÝnh träng, biÕt ¬n - Häc giái, ch¨m ngoan, lao ®äng tèt - Theo ... thực (đọc, quan sát, viết) Trần Kim Hoà Ho¹t ®éng cđa häc sinh Bàn nạp để kiểm tra chấm điểm học sinh viết bảng, em viết từ Học sinh quan sát chữ B hoa bảng phụ tập viết Học sinh quan sát giáo ... Hoan nghênh, tuyên dương bạn viết tốt o0o -Thø n¨m ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n: TËp nãi c©u ®¬n gi¶n theo tranh (tt) A Mơc tiªu: - Bước đầu biết nãi ®ỵc c©u ®¬n gi¶n theo tranh...

giao an day tre khiem thinh- lop2 sang t3

... tiết Giang, trang Đọc mẫu từ Cái bảng, hạc, nhạc Học sinh đọc câu mẫu bài, hai nhóm thi tìm câu có vần có tiếng mang vần ang, ac em Lớp 2a -Tuần TRƯỜNG TRẺ EM KHUYẾT TẬT QUẢNG TRỊ Bạn Giang viết ... viên gạch chân từ ngữ nhóm nêu + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghóa từ Nhãn vở: (an ≠ ang) Trang trí: (tr ≠ ch) Trần Kim Hoà Học sinh đọc trả lời câu hỏi: Nhắc tựa Lắng nghe theo dõi ... tốt đoạn Thi đọc đoạn Đọc Luyện tập: Giáo viên treo bảng yêu cầu: Bài tập 1: Tìm tiếng có vần ang ? Giáo viên nhận xét Bài tập 2: Tìm tiếng có ang, ac? Gọi học sinh đọc bài, giáo viên nhận xét...

giao an day tre khiem thinh- lop2 sangt4

... ®a tranh minh ho¹, yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ hái: Bøc tranh vÏ vỊ chđ ®Ị g×? - Gia ®×nh gåm cã nh÷ng ai? Ho¹t ®éng cđa häc sinh - Häc sinh nh¾c tùa bµi - Häc sinh quan s¸t: Bøc tranh ... nhau, lần xuống dòng đoạn Đọc Luyện tập:  Ôn vần an, at Giáo viên treo bảng yêu cầu: Bài tập 1: Tìm tiếng có vần an ? Bài tập 2: Tìm tiếng có vần an, at ? 5, em đọc từ khó bảng, giáo viên giải ... nhóm em, lớp đồng Nghỉ tiết Bàn, Đọc mẫu từ (mỏ than, bát cơm) Đại diện nhóm thi tìm tiếng có mang Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận vần an, at xét em 3.Củng cố tiết 1: Tiết 4.Tìm hiểu luyện...

giao an day tre khiem thinh- lop2 sangt5

... ngày tháng 10 năm 2010 Tập đọc HOA NGỌC LAN (2tiết) A Mục tiêu: - Học sinh đọc to hình miệng tiếng hoa ngọc lan Đọc từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp - Biết nghỉ gặp dấu câu.Rèn ... tiếng cho hs - Hiểu từ ngữ bài: Lấp ló, ngan ngát Nhắc lại chi tiết tả nụ hoa ngọc lan Hiểu tình cảm yêu mến hoa ngọc lan em bé B Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ đọc SGK -Bộ chữ GV học sinh C ... luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân từ ngữ nhóm nêu Hoa lan: (an ≠ ang), dày: (lá: l ≠ n), lấp ló Ngan ngát: (ngát: at ≠ ac), khắp: (ăp ≠ âp) Trần Kim Hoà Ho¹t ®éng cđa häc sinh...

giao an day tre khiem thinh- lop2 sangt6

... ®Ị bµi b Cung cÊp tõ cho häc sinh: Gi¸o viªn ®a tranh minh ho¹, yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ hái: §©y lµ ai? - ThÇy gi¸o ( c« gi¸o ) ®ang lµm g×? - T×nh c¶m cđa thÇy gi¸o, c« gi¸o ®èi víi ... QUẢNG TRỊ từ ngữ nhóm nêu Chân trời: (tr ≠ ch, ăt ≠ ăc), lòng mẹ: (lá: l ≠ n), sáng: (âm s vần ang: ang ≠ an) Lon ton: (on ≠ ong) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghóa từ  Các em hiểu Sà ... Ho¹t ®éng cđa häc sinh - Häc sinh nh¾c tùa bµi - Häc sinh quan s¸t tranh - HS nªu lÇn lỵt: ThÇy gi¸o, c« gi¸o - ThÇy gi¸o ( c« gi¸o ) ®ang gi¶ng bµi - C¸c tõ kh¸c: Lªn líp, so¹n bµi, d¹y dç - Yªu...

Giáo án cho trẻ khiếm thính: Dạy trẻ điếc nói như thế nào pdf

... nói) gắn liền với ý nghĩa, cách dùng từ tạo cho trẻ hứng thú tự trẻ ghi nhớ • Làm để trẻ điếc nói được? Nói( phát âm) công việc khó khăn trẻ điếc Tuy nhiên, trẻ khổ luyện, người dạy tạn tâm trẻ ... • Làm để trẻ hiểu tiếng nói? Hiểu tiếng nói trước hết hiểu âm phát ra, trẻ điếc nghe hết Nhưng trẻ có khả đặc biệt để đọc hình miệng Qua hình miệng người nói, trẻ hiểu nội dung câu nói xác đến ... nên yêu cầu trẻ pảhi nói đúng, cần có châm chước định Đôi âm từ phát ra, làm người nghe khó hiểu Nhưng sau, trình luyện tập, trẻ nói Khác với trẻ bình thường, trẻ điếc khong thể nói đúg ngôn...

4
4,059
11

Giáo án cho trẻ khiếm thính: Phát hiện sớm tật Điếc -Khiếm thính và sự can thiệp.(Phần 2) docx

... chăm sóc trẻ em www.mamnon.com lần nhau, trẻ hỉ định mang máy nghe, theo dõi định kỳ để hiệu chỉnh đánh giá kết đeo máy Khi trẻ bị nghi ngờ khiếm thính? Trẻ không giật nghe tiếng động lớn Trẻ nói ... tuổi Trẻ dùng cử để giao tiếp thay lời nói Lời nói trẻ không rõ so với trẻ độ tuổi Trẻ bị sốt cao thời gian dài Trẻ nhìn môi bạn bạn nói chuyện với trẻ Trẻ mở âm lớn nghe đài, xem truyền hình… Trẻ ... âm lớn nghe đài, xem truyền hình… Trẻ gặp khó khăn để hiểu làm theo cách dẫn người khác ( tiếp) Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ...

2
2,267
6

Giáo án cho trẻ khiếm thính: Phát hiện sớm tật Điếc -Khiếm thính và sự can thiệp. potx

... sóc trẻ em www.mamnon.com _ Nếu trẻ tuổi, liên hệ với trường/ trung tâm giáo dục trẻ khiếm thính đề nghị học tư vấn việc tiến hành học trẻ _ Đề nhị chương trình can thiệp sớm cho biết tất trẻ điếc ... đình có bị điếc lứa tuổi với bạn Bạn cảm thấy hữu ích trò chuyện, trao đổi với trải qua vấn đề bạn Điều quan trọng mà bạn phải nhớ rằng: Dù bị điếc bạn trước hết đứa trẻ có vấn đề thính lực, ... đứa trẻ có vấn đề thính lực, cần tình yêu thương chăm sóc bạn Mặc dù trẻ có vấn đề thính lực, song bạn hiểu tin : Bạn làm cho Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ...

2
1,652
4

Giáo án cho trẻ khiếm thính: Phần một: Quan sát và đánh giá ppsx

... đình nói với trẻ Nhắc trẻ có âm to, quen thuộc Gọi tên trẻ Độ gần cận CĐ - XH Những xung quanh trẻ giúp trẻ? (Các quan đoàn thể Hàng xóm Trẻ xung quanh nhà…) Điều quan trọng cuối phần 1, ta có ... nói cho biết, anh chị lo lắng điều bé?” Giao tiếp Trẻ Nếu trẻ có giúp đỡ tích cực gia đình: Cách trẻ giao tiếp Các kỹ giao tiếp sớm (bảng đánh giá kỹ giao tiếp sớm – xem trang 20 Giao tiếp với trẻ ... - Hiểu trẻ tóm tắt tất nhu cầu trẻ - Hiểu môi trường trẻ cách giao tiếp người chăm sóc trẻ - Tóm tắt nhu cầu chủ yếu trẻ mà thay đổi - Chọn lựa tận dụng điểm mạnh trẻ môi trường quanh trẻ (Theo...

4
2,533
19

Giáo án cho trẻ khiếm thính: Phần hai: Tóm tắt thông tin và lập kế hoạch cá nhân doc

... để thể nhu cầu - Vốn từ trẻ Xem lại tất thông tin mà bạn thu thập được: tóm tắt thông tin trẻ môi trường, đánh giá kĩ giao tiếp phụ huynh, đánh gá kĩ giao tiếp sớm trẻ Và bạn phải suy nghĩ lựa ... cầu trẻ, gia đình nhà trường - Việc lập mục tiêu cho trẻ bắt buộc phải suy nghĩ cách xác cẩn thận mà trẻ cần biện pháp, cách thức giúp trẻ đạt mục tiêu - Mục tiêu cần phải đánh giá điều chỉnh cho ... dạy bạn biểu trẻ - Khi có mục tiêu dễ dàng chọn lựa họat động đánh giá thành công trẻ, gia đình trẻ bạn b/Chọn mục tiêu cho trẻ? Nhìn lại, phân tích tất thông tin trẻ, môi tường trẻ, điểm mạnh,...

8
5,394
44

Giáo án cho trẻ khiếm thính: LUYỆN NGHE CHO TRẺ KHIẾM THÍNH docx

... giá sức nghe khả tiếp nhận lời nói trẻ điều quan trọng hiệu chỉnh máy trợ thính phù hợp với thính lực đồ trẻ - Sự tham gia cha mẹ: Vai trò cha mẹ quan trọng Cha mẹ cần tin tưởng khả nghe trẻ cải ... bóng." Trẻ vào thẻ từ tương ứng j Câu có ngữ điệu khác nhau: Ví dụ: Không được! Bố giận Chú mèo nhảy lên Cậu bé có bóng xanh đẹp Những nhân tố quan trọng việc luyện nghe: - Máy trợ thính: Sau đánh ... trống Cho trẻ nghe tìm đồ vật/ thẻ hình tương ứng b ÂT liên tục ÂT đơn lẻ: Ví dụ: Mooooooooooo bóng Khi nghe trẻ vào bò hay bóng c ÂT liên tục ÂT không liên tục Ví dụ: Tuuuuuuuuuu ba/ba/ba Trẻ...

5
2,524
26

Giáo án cho trẻ khiếm thính: Khiếm thính pptx

... không giúp cho trẻ Sự khiếm thính trẻ nhỏ lúc phát kịp thời, đặc biệt trường hợp trẻ chậm phát triển trí tuệ Nghiên cứu cho thấy 60% trường hợp trẻ chậm phát triển trí tuệ, y tá giáo viên không ... tự biểu bị khiếm thính Phát điều trị khiếm thính có ý nghĩa quan trọng không với việc phát triển ngôn ngữ kỹ lời nói mà phát triển xã hội, nhận thức tình cảm trẻ Trong giáo dục, đứa trẻ bị hạn ... bị hạn chế nhiều trẻ không nhận thông tin đường thính giác, đặc biệt trẻ thiếu phương tiện giao tiếp khác Trong sống hàng ngày, trẻ khiếm thính thường có mọt số biểu sau: Đứa trẻ "nghe" người...

3
1,530
5

Giáo án cho trẻ khiếm thính: Đừng lơ là đôi tai của con docx

... mẹ chăm vệ sinh tai cho bé Nhưng lớn chú, bố mẹ lơ chăm sóc đôi tai nghĩ bé biết tự lo cho Tai bé hay gặp vấn đề ngoáy tai không cách, bị nước vào lỗ tai, bị côn trùng chui vào tai đốt Hoặc bé ... giản để bảo vệ tai bé Lấy ráy tai Mẹ nên: Thỉnh thoảng lấy ráy tai bé Nếu có điều kiện, nhờ bác sỹ chuyên khoa lấy hộ Thực tế, tai người có phận làm tự nhiên, nên mẹ không cần lấy ráy tai thường ... xuyên Nếu muốn giữ cho tai bé khô sau tắm, thay dùng tai để ngoáy, mẹ bật máy sấy tóc, cách xa bé khoảng gang tay Sau bật chế độ nhỏ nhất, hơ qua hơ lại cho bé, dùng để thổi khô tai cho bé Mẹ không...

6
1,894
4

Giáo án cho trẻ khiếm thính: Các đặc điểm hội thoại của trẻ điếc nhỏ doc

... đặc điểm riêng biệt, phù hợp với lứa tuổi khả ngôn ngữ trẻ Dưới số đặc điểm đáng lưu ý tiết hội thoại trẻ điếc nhỏ: - Giờ hội thoại trẻ điếc nhỏ thường ngắn, thường có hoạt động vận động chuyển ... quen với hình thức hội thoại - với việc sử dụng câu giao tiếp, nên việc hình thành cho trẻ kỹ hội thoại ban đầu việc cần thiết việc khó khăn Vì thế, hội thoại trẻ điếc nhỏ có đặc điểm riêng biệt, ... Viết lại hội thoại: ngôn ngữ lĩnh hội phải hiển thị lại cho trẻ, vậy, viết lại hội thoại điều cần thiết phải làm sau hội thoại Việc viết lại hội thoại tựa việc giáo viên tạo truyện chữ nhỏ để lưu...

5
2,989
18

Xem thêm