0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

sáng kiến kinh nghiệm Phân loại các bài toán chuyển động đều ở Tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm Phân loại các bài toán chuyển động đều ở Tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm Phân loại các bài toán chuyển động đều Tiểu học

... túng gặp dạng toán chuyển động sau: 1-Tính thời gian ,vận tốc, quãng đường có yêu cầu chuyển đổi đơn vò đo 2 -Chuyển động ngược chiều hai vật 3 -Chuyển động chiều hai vật 4 -Chuyển động vật dòng ... chuyển đổi đơn vò đo 3 -Chuyển động ngược chiều hai vật 4 -Chuyển động chiều hai vật 5 -Chuyển động vật dòng nước( vận tốc dòng nước >0) Qua hai năm dạy lớp thấy dạng đa số HS thực tốt hầu hÕt học ... ngược chiều hai vật 3 -Chuyển động chiều hai vật 4 -Chuyển động vật dòng nước Vì ph¹m vi s¸ng kiÕn kinh nghiƯm nµy t«i ph©n lo¹i vµ giíi thiƯu ph¬ng ph¸p gi¶i c¸c bµi to¸n C§§ thc d¹ng nªu trªn ...
  • 9
  • 531
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đều ở lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đều lớp 5

... vị đo thời gian cho học sinh + Giúp học sinh nắm vững kiến thức dạng toán chuyển động đều, hệ thống công thức cần ghi nhớ + Giúp em vận dụng kiến thức để giải tốt toán chuyển động theo dạng 3- ... tìm tòi cách thức phơng pháp hợp với nội dung bài, phù hợp với đối tợng học sinh Cách thức giúp học sinh giải Toán chuyển động khía cạnh nhỏ nội dung Toán Tiểu học Tôi mạnh dạn đa ý kiến để bạn ... cho học sinh Tôi nhận thấy sai lầm mà nhiều học sinh mắc phải giải toán chuyển động em cha nắm vững cách đổi đơn vị đo thời gian Hầu hết toán chuyển động yêu cầu phải đổi đơn vị đo trớc tính toán...
  • 64
  • 1,876
  • 5
SKKN làm thế nào để đưa các sáng kiến kinh nghiệm đạt giải các cấp áp dụng vào nhà trường tiểu học có hiệu quả

SKKN làm thế nào để đưa các sáng kiến kinh nghiệm đạt giải các cấp áp dụng vào nhà trường tiểu học có hiệu quả

... SKKN: Làm để đưa sáng kiến kinh nghiệm đạt giải cấp áp dụng vào nhà trường tiểu học hiệu quả? Làm để đưa sáng kiến kinh nghiệm đạt giải cấp áp dụng vào nhà trường tiểu học hiệu quả? ... khai sáng kiến kinh SKKN: Làm để đưa sáng kiến kinh nghiệm đạt giải cấp áp dụng vào nhà trường tiểu học hiệu quả? nghiệm tổ chuyên môn toàn thể Hội đồng nhà trường ( tùy thuộc nội dung sáng kiến) ... kết học tập dự thi hội thi mang lại hiệu ích cao Khả áp dụng: 2.1 Thời gian áp dụng thử nghiệm hiệu quả: 10 SKKN: Làm để đưa sáng kiến kinh nghiệm đạt giải cấp áp dụng vào nhà trường tiểu học...
  • 34
  • 2,976
  • 4
SKKN Kinh nghiệm dạy các dang toán liên quan đến chuyển động của hai kim đồng hồ (trong toán chuyển động đều) ở Tiểu học

SKKN Kinh nghiệm dạy các dang toán liên quan đến chuyển động của hai kim đồng hồ (trong toán chuyển động đều) Tiểu học

... trình Tiểu học Đặc biệt, dạng toán chuyển động chiều liên quan đến hai kim Trờng Tiểu học Quỳnh Thạch -3- Các toán chuyển động kim đồng hồ mặt đồng hồ thực khó học sinh chuyển động chúng chuyển động ... II: Trờng Tiểu học Quỳnh Thạch - 12 - Ghi Các toán chuyển động kim đồng hồ Các toán chuyển động hai kim đồng hồ : vuông góc; thẳng hàng với Khi hai kim chuyển động mặt đồng hồ, hai kim tạo góc ... giáo khoa: Các toán chuyển động hai kim đồng hồ dạng toán thuộc toán Hai động tử chuyển động chiều nhng chuyển động kim kim phút mặt đồng hồ không đợc đa vào giảng dạy sách giáo khoa Toán Về...
  • 17
  • 1,839
  • 0
skkn giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đều ở lớp 5

skkn giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đều lớp 5

... cho học sinh Để thấy rõ tình hình thực trạng việc dạy học toán chuyển động sai lầm mà học sinh thường mắc phải, tiến hành khảo sát lớp 5D 5B Tôi chọn lớp 5D lớp tiến hành dạy thực nghiệm, lớp 5B ... là: Giúp học sinh nhận diện dạng toán 13 Dạng 5: Hai động tử chuyển động chiều đuổi Cách tiến hành tương tự dạng toán trên, hình thành cho học sinh hệ thống công thức Hai động tử chuyển động ... cho học sinh Tôi nhận thấy sai lầm mà nhiều học sinh mắc phải giải toán chuyển động em chưa nắm vững cách đổi đơn vị đo thời gian Hầu hết toán chuyển động yêu cầu phải đổi đơn vị đo trước tính toán...
  • 24
  • 1,427
  • 3
skkn Giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đều ở lớp 5  tiểu hoc nghĩa tân

skkn Giúp học sinh giải tốt các bài toán chuyển động đều lớp 5 tiểu hoc nghĩa tân

... vị đo thời gian cho học sinh + Giúp học sinh nắm vững kiến thức dạng toán chuyển động đều, hệ thống công thức cần ghi nhớ + Giúp em vận dụng kiến thức để giải tốt toán chuyển động theo dạng Phơng ... thấy Muốn giúp học sinh giải tốt toán chuyển động đều, giáo viên phải không ngừng đổi PPDH tìm cách thức riêng phù hợp với nội dung giảng đối tợng học sinh Giáo viên phải giúp học sinh nắm vững ... nghiên cứu tìm tòi cách thức phơng pháp hợp với nội dung bài, phù hợp với đối tợng học sinh Cách thức giúp học sinh giải Toán chuyển động khía cạnh nhỏ nội dung Toán Tiểu học Tôi mạnh dạn đa...
  • 19
  • 449
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TẬP VỀ  GIAO THOA SÓNG CƠ VẬT LÍ 12

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TẬP VỀ GIAO THOA SÓNG CƠ VẬT LÍ 12

... viên: Lê Thị Thúy Phân loại phương pháp giải nhanh tập giao thoa sóng Vật 12 Phân loại phương pháp giải nhanh tập giao thoa sóng 2.1 Dạng Viết phương trình sóng tổng hợp a Phương pháp Xét hai nguồn ... giải nhanh tập giao thoa sóng Vật 12 [1] “ Hệ thống kiến thức giải nhanh tập trắc nghiệm chương sóng vật 12 tác giả Nguyễn Văn Thủy – Trần Thiện Phương – Huỳnh Ngọc Giang [2] Bài tập Vật ... Phân loại phương pháp giải nhanh tập giao thoa sóng Vật 12 tác giả Huỳnh Thế Xương , Phương pháp giải nhanh toán Vật tác giả Trần Ngọc – Trần Hữu Giang, Giải toán tự luận trắc nghiệm...
  • 33
  • 1,126
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Phân loại và phương pháp giải bài tập tinh thể áp dụng bồi dưỡng học sinh giỏi THPT

Sáng kiến kinh nghiệm Phân loại và phương pháp giải bài tập tinh thể áp dụng bồi dưỡng học sinh giỏi THPT

... ‛ Phân loại phương pháp giải tập tinh thể áp dụng bồi dưỡng học sinh giỏi THPT GV: NGUYỄN THỊ DIÊN Năm học: 2012 - 2013 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TINH THỂ ÁP ... DIÊN Năm học: 2012 - 2013 16 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TINH THỂ ÁP DỤNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THPT IV.3 Bài tập tinh thể đề thi học sinh giỏi Để học sinh rèn ... áp dụng đại trà cho đối tượng học sinh GV: NGUYỄN THỊ DIÊN Năm học: 2012 - 2013 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TINH THỂ ÁP DỤNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THPT III GIẢI...
  • 29
  • 1,078
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm Phân loại và phương pháp giải bài tập về phản ứng oxi hóa khử

Sáng kiến kinh nghiệm Phân loại và phương pháp giải bài tập về phản ứng oxi hóa khử

... có kiến thức tổng hợp từ khối lớp Do để giúp học sinh củng cố lại kiến thức học tự hình thành phương pháp giải tập nên mạnh dạn chọn đề tài: Phân loại phương pháp giải tập phản ứng oxi hóa khử ... C6H5-CH2OH Phản ứng chứng tỏ C6H5-CHO A vừa thể tính oxi hóa, vừa thể tính khử C thể tính khử B thể tính oxi hóa D tính khử tính oxi hóa Bài giải: Từ số oxi hóa cacbon trước sau phản ứng ( C+1 → ... gia phản ứng. => Đây phản ứng oxi hóa - khử Câu a, b, Fe có số OXH +2, số OXH trung gian nên tăng lên +3 => phản ứng oxi hóa - khử Câu f Ag có số OXH +1 cao nên giảm 0=> Đây phản ứng oxi hóa khử...
  • 16
  • 1,016
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm phân loại và giải bài toán bằng phương pháp tính ngược từ cuối

Sáng kiến kinh nghiệm phân loại và giải bài toán bằng phương pháp tính ngược từ cuối

... ngược với phép tính cho đầu toán, với hỗ trợ sơ đồ, Như từ kết cuối cùng, ta tính ngược lại để tìm giá trị trước cuối tiếp tục giá trị số phải tìm Giải toán phương pháp gọi phương pháp tính ngược ... Tiểu học Kim Ngọc 14 Phân loại giải toán phương pháp tính ngược từ cuối Như vậy, với toán phức tạp ( với HS tiểu học ) phương pháp dẫn dắt hợp lý, ta đưa giải nhiều toán " " mà toán " " việc tìm ... Kim Ngọc 17 Phân loại giải toán phương pháp tính ngược từ cuối Muốn giải dạng này, cần giúp học sinh sử dụng SĐĐT để phân tích tìm giá trị " áp chót" ( trước cuối ) Từ tính đáp số toán Ví dụ 4.1:...
  • 27
  • 871
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Phân loại và phương pháp giải bài tập về đòn bẩy

Sáng kiến kinh nghiệm: Phân loại và phương pháp giải bài tập về đòn bẩy

... nhầm cánh tay đòn với đoạn thẳng từ điểm tựa đến điểm đặt lực Sau phân tích áp dụng điều kiện cân đòn bẩy để giải toán Phân loại tập phơng pháp giải tập Bài tập Đòn bẩy có nhiều loại cụ thể chia ... định lực tác dụng lên đòn bẩy nắm đợc điều kiện cân đòn bẩy Sáng kiến kinh nghiệm Phong GD & T Thanh Chng GV : Phm Vn Cnh Trng THCS Phong Thnh Phân loại phơng pháp giải tập đòn bẩy ... 5,55 cm Loại 5: Các dạng khác đòn bẩy Đòn bẩy có nhiều dạng khác Thực chất loại dựa quy tắc cân đòn bẩy Do phơng pháp giải loại là: - Xác định đâu điểm tựa đòn Điểm tựa phải đảm bảo để đòn bẩy quay...
  • 19
  • 848
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  PHÂN LOẠI VÀ CÁCH GIẢI CÁC DẠNG TOÁN VỀ  DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ CÁCH GIẢI CÁC DẠNG TOÁN VỀ DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ

... tn s ca dao ng õm tn Cho tn s súng mang l 800 kHz, tn s ca dao ng õm tn l 1000 Hz Xỏc nh s dao ng ton phn ca dao ng cao tn dao ng õm tn thc hiờn c mt dao ng ton phn Hng dn: Thi gian dao ng õm ... hin c mt dao ng ton phn: T A = 1/ f A = 10-3 s Thi gian dao ng cao tn thc hin c mt dao ng ton phn T = 1/ f C = 0,125.10-5s C S dao ng ton phn ca dao ng cao tn dao ng õm tn thc hiờn c mt dao ng ... HA Ch I: DNG TON MCH DAO NG IN T LC Dng 1:Tớnh tn s, chu k dao ng riờng ca mch dao ng theo L,C Bi 1.1 Nu iu chnh in dung t bin thiờn ca mt mch dao ng tng lờn ln thỡ chu k dao ng riờng ca mch...
  • 70
  • 644
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI  BÀI TẬP  GIAO THOA SÓNG CƠ HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP GIAO THOA SÓNG CƠ HỌC

... tháng năm 2015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 – 2015 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Phân loại phương pháp giải tập giao thoa sóng học Họ tên tác giả: Nguyễn Đức Hào Chức ... cần thiết học sinh hành trang cho em bước vào kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, đại học, cao đẳng tới Đề tài: “ PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP GIAO THOA SÓNG CƠ HỌC ” giúp học sinh ... Định dạng phương pháp giải toán cộng hưởng điện mạch điện RLC nối tiếp Trang Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Gv Nguyễn Đức Hào PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP GIAO THOA SÓNG CƠ HỌC I LÝ DO...
  • 29
  • 769
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  PHÂN LOẠI VÀ CÁCH GIẢI  MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ  MẮT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ CÁCH GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ MẮT

... 2- Sáng kiến kinh nghiệm SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ CÁCH GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ MẮT TÓM TẮT NỘI DUNG Phân loại dạng tập: cách giải ví dụ kèm theo cho dạng tập mắt Một số tập luyện tập ... THPT Nguyễn Hữu Cảnh - 8- Sáng kiến kinh nghiệm Phần B PHÂN LOẠI VÀ CÁCH GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN VỀ MẮT ( CÓ BÀI TẬP VÍ DỤ KÈM THEO MỖI DẠNG ) * Các ký hiệu tập Khi mắt đeo kính nhìn vật AB ... năm 2015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: PHÂN LOẠI VÀ CÁCH GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ MẮT Họ tên tác giả: Phạm Ngọc Anh...
  • 33
  • 943
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: các bài toán về dãy số ở tiểu họccác bài toán suy luận logic ở tiểu họctin cac bai toan hay vui nhon o tieu hocsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng liên hệ giữa dao động điều hòa và chuyển động tròn đều để giải các bài toán trong chương dao động cơ pptsang kien kinh nghiem ki nang giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập vật lýsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối lớp 4sáng kiến kinh nghiệm đạt loại asang kien kinh nghiem ket hop cac tro choi trong giangday tieng anh 7sáng kiến kinh nghiệm phuong phap giai bai tap co chat diemsang kien kinh nghiem phan tich da thuc thanh nhan tu toan8sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập hóa học cho học sinh thcssáng kiến kinh nghiệm phan co so ly luansang kien kinh nghiem ngu van 6 bai on tap truyen kiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM